Метод проектов как инструмент формирования УУД во внеурочной деятельности часть 3.
методическая разработка по информатике и икт (7 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Создаём видеофильмы проектной работы по теме «Моя станица, родная земля». Шохина Екатерина, 7 класс призер муниципального этапа краевой выставки научно-технического творчества школьников «Юные техники - будущее инновационной России» в номинации «Видеофильм», за проект «Моя станица, родная земля».

Слайд 3

Результаты использования метода проектов Так же умение учащихся создавать проекты обеспечило успешное участие в олимпиадах и конкурсах разных уровней, таких как: Научно-практическая конференция «Эврика» – муниципальный и зональный этап - победитель (Бодло Сергей); 2013г. муниципальный этап научно-практической конференции «Эврика» -победитель (Бодло Сергей). 2015г. муниципального этапа краевой выставки научно-технического творчества школьников «Юные техники - будущее инновационной России» в номинации «Видеофильм», за проект «Моя станица, родная земля» - призер (Шохина Екатерина). Победители и призеры популярных игр-конкурсов «Инфознайка», Отличник», «Бобёр» и «КИТ». Участие в викторинах (неделя информатики в школе).

Слайд 4

Педагогические результаты В ходе выполнения проекта ученик активен, он проявляет творчество. Работая над проектом, каждый обучающийся имеет возможность проявить собственную фантазию, активность и самостоятельность Метод проектов позволяет решить проблему мотивации, создать положительный настрой обучающихся, научить их не просто запоминать и воспроизводить знания, которые дает им школа, а уметь применять их на практике для решения проблем, касающихся жизни. В решении проблем растет и развивается личность.

Слайд 5

Информатика именно тот предмет, где в наибольшей степени возможно применение метода проектов. Обучение для детей превращается в увлекательную захватывающую деятельность, направленную на многогранное развитие личности ребенка.