План-конспект внеклассного мероприятия по китайскому языку 春节 « Праздник весны. Традиции празднования и пожелания».
методическая разработка (5 класс)

Предмет: Китайский язык

Тема урока: 春节 « Праздник весны. Традиции празднования и пожелания».

Тип урока:  Урок «открытия» нового знания.

Цель урока- учить обучающихся высказывать китайские благопожелания на уровне сверхфразового единства.

 Задачи  урока:

 1) образовательная – развитие умения осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые умения. Совершенствование лексических навыков чтения и речи. Развитие лексических навыков письма а рамках темы.

2) развивающая – развитие памяти, процесса анализа, умения понимать схемы, развитие логического мышления.

3) воспитательная – воспитание  потребности в коллективной работе, формирование стремления к развитию познавательного интереса, потребности общения на иностранном языке.  

Этап мероприятия

1. Организационный момент (1-2 минуты). 大家好！春节快乐！ 

2. Актуализация знаний.  Ребята, Новый год мы встретили, старый новый год проводили. Нам осталось отпраздновать еще один праздник, посмотрите на экран и скажите какой это праздник, и какая тема нашего урока? (Ученики смотрят на картинку, где изображено празднование Китайского нового года.) Верно! Сегодня на уроке мы с вами будем знакомится с Китайский новый годом или другими словами праздник весны春节Chūnjié. Дата Китайского Нового Года определяется по лунному календарю: праздник приходится на второе новолуние после зимнего солнцестояния 21 декабря. Таким образом, каждый раз Новый Год в Китае выпадает на разные даты привычного нам григорианского календаря, между 21 января и 20 февраля. По мнению китайцев, в этот первый весенний день происходит пробуждение природы, оживают земля и хранимые ей ростки жизни.

(4-5 минут)

3. «Открытие нового знания» Но что бы познакомиться с 春节нам необходимо  сделать следующее, а именно как вы думаете?

1.         Узнать о праздновании Нового года в Китае.

2.        Изучить традиции празднования.

3.        Изучить новые слова, иероглифы по данной теме.

4.        Изучить пожелания на китайском языке.

5.        Научиться писать иероглиф-пожелание. (Домашняя работа).

4. Что бы нам найти информацию про праздник весны мы воспользуемся, как вы думаете чем? Библиотекой! Мы отправимся в электронную библиотеку нашей школы. https://viktoriyakotova197.wixsite.com/after-school-program/prazdnovanie-novogo-goda-za-rubezho.  Просмотр видео про Китайский новый год, с использованием библиопоиска школы. ( 3.30 мин )

 Введение нового. Ребята, а какой символ 2020 года? Да, верно это мышь. Сейчас глядя на экран, судя по чертам и базовым графемам, которые входят в состав иероглифа, подумайте и попробуйте догадаться какой из иероглифов означает мышь, какой счастье, деньги и здоровье?          

Изучение новых иероглифов. 鼠Shǔ, 健Jiàn злоровье,福fú счастье, 钱Qián деньги. Рубрика Китайская грамота. Китайская иероглифика – это специальная система графических знаков, изобретенная более 6 тыс. лет назад. Иероглифы считают древнейшим видом письменности среди известных. Изобретение этих символов стало толчком к развитию цивилизации на территории современного Китая, оказало сильнейшее влияние на мировую культуру и на развитие соседних государств. Японцы и корейцы позаимствовали иероглифы у китайцев, лишь немного видоизменив их. При создании иероглифических штрихов образцами стали контуры гор, водоемов и рек, очертания следов змей и драконов на песке. Согласно легенде, именно благодаря этим символам китайцы получили возможность узнать об устройстве мира. Самые древние иероглифы были найдены начертанными на панцирях черепах, позднее их наносили на сосуды. В китайском языке всего около 10 тыс. иероглифов, 3000 из них наиболее употребляемые в жизни. Из них можно составить огромное количество фраз. Такого количества достаточно, чтобы прочитать современную китайскую газету.

5.   Первичное закрепление. Работа с иероглифами. Фронтальная работа. Читаем вместе. Встретившись впервые после наступления китайского нового года, можно поздороваться не просто 你好! Nǐ hǎo, а新年好！Xīnnián kuàilè! Счастливого Нового года!

Пожелания обычно начинаются словами: 祝 你 Zhù nǐ – желаю тебе, или

祝 你 们 Zhù nǐ men – желаю вам + … (фраза-пожелание).

新 年 快 乐! Xīnnián kuàilè! Счастливого Нового года!

身 体 健 康!  Shēntǐ jiànkāng! Крепкого здоровья!

事 业 有 成! Shìyè yǒu chéng! Успехов в работе!

学 习 成 功! Xuéxí chénggōng! Успехов в учебе!

(4-5 минут)

6.        Самостоятельная работа с проверкой по эталону.  Работа в парах. Составить диалоги поздравление прочитать с соседом. Самоанализ и самоконтроль.

(4-5 минут)

 - 你好! 新年快乐!

 Nǐ hǎo! Xīnnián kuàilè

-………

-我 祝 你身 体 健 康!

Wǒ zhù nǐ shēntǐ jiànkāng!

-我也祝 你…

Wǒ yě zhù nǐ…

-再见!

Zàijiàn!

7.  Давайте поздравим друг друга с новым годом. Но мы сделаем это творчески.  (обучающиеся делятся на три команды). Задание для каждой команды: собрать иероглиф, прочитать и назвать значение, затем собрать пожелание к нему, написать на красной бумаге иероглиф, ниже поздравление.  

8.      Рефлексия     деятельности.

9.      (Итоги  2-3 минуты). 再见! Zàijiàn!