Разработка урока в 8 классе по марийской литературе "Г.Алексеевын "Порт"новеллыже"
план-конспект урока (8 класс)

Богданова Светлана Платоновна

В данной разработке представлен план проведения урока по марийской литературе в 8 классе по теме "Г.Алексеевын "Порт" новеллыже".

Скачать:


Предварительный просмотр:

Теме: Геннадий Алексеевын «Пӧрт» новеллыже.

Урокын цельже: тунемше-влакым сылнымутчын илышыж да усталык корныж дене паладараш, новеллын содержанийжым лончылаш.

Урокын задачыже-влак:

Туныктышо:

  • новеллын темыж да тӱҥ шонымашыжым рашемдаш;
  • шочмо ялын символжо – пушеҥге-влак гоч ялысе илыш дене палдараш,  пӧрт-влакын  образышт гоч тошто ден у илыш нерген шонкалымашым лукташ

Вияҥдыше:

  • ойлымо, лудмо, шымлыме, лончылымо годым йылмым лывырташ, уш-акылым пӱсемдаш.

Шуарыше:

  • шочмо вершӧрым, мландым, шочмо йылмым да калыкым йӧраташ да пагалаш туныкташ.

Урокын типше: у шинчымашым пуымаш.

Кучылтмо оборудований: компьютер, проектор, 8 класслан марий литератур, тестовый заданий, аклыме кагаз.

Урокым эртарыме йӧн-влак: мутланымаш, кычалмаш.

Уроклан эпиграф:

Кӧлан кузе, ом пале,

Но мыланем гын ял –

Ом шойышт, ом ондале –

Пиал.

                                  (В.Регеж-Горохов)

Урокын эртарымыже.

  1. Организационный ужаш.

- Поро кече, тунемше-влак!

- Таче мемнан урокышкына уна-влак толыныт. Айста нунын велышке савырнена да порын шыргыжалына, киднам рӱзалтена. Тыгерак весела кумлна дене урокнам тӱҥалына. Мый тудым лӱмлӧ марий сылнымутчына, землякна, уста артист В.Регеж_Гороховын каласымыж дене кылдынем.

- Мо нерген тушто ойлалтеш? (йоча-влакын вашмутышт)

-Чынак, йоча-влак , шочмо вер эн шерге, эн сылне, тудын дишыл нимоат уке. Вет чыланат ме кумда элышкына изи йолгорно дене ошкылым тышечак ыштена. Шочмо суртна, одарланен кушшо садерна, поро пошкудына-влак эреак пеленна улыт, ушешна кодыт.

- Тугеже тачысе урокыштына мо нерген кутыраш тӱҥалына? Тыге ме урокнан темыж деке лишемына. (йоча-влакын вашмутышт)

- Кызыт тетрадьым почына да урокнан темыжым палемдена.

  1. Ончычсо тунеммым ушештарымаш.

- Тендан ончылныда тестовый заданиян кагаз-влак кият, ончыктымо пашам шуктена, вара тетрадьым вашталтен, тергена, аклена.

«5» - ик йоҥылышат уке

«4» - 1-2 йоҥылыш

«3» - 3-4 йоҥылышлан

  1. У темым умылтарымаш.

- Умбакыже Геннадий Алексеевын илышыже да сылнымут корныж дене палыме лийына. (презентаций дене палдарымаш)

План:

  1. Г.Алексеев – лӱмлӧ марий сылнымутчо.
  2. Шочмо-кушмо верже.
  3. Тунемме пагытше:

а) Эҥерсола ялысе школ

б) Й-Оласе музыкально-художественный  школ

в) марий кугыжаныш университет

4. Сылнымут саскаже.

5. Тӱрлӧ тӧнежлаште тыршымыже.

«Пӧрт» новелле почеш паша.

а) «Шочмо вер-чевер» книга цикл дене палыме лиймаш.

«Пӧрт» - тышечын иктыже.

б) Мутер паша:

        Новелле – тиде философский сынан, пӱсӧ сюжетан ойламаш.

        (тетрадьыш возат)

в) Йодыш дене паша.

- Ойлымаш могай сӱрет дене почылтеш?

- Автор мемнам могай пушеҥге-влак дене палдара? (тошто да самырык)

- Могай нуные пӱрымашышт?

- Писатель новеллыштыже могай пӧрт-влакым ончыктен?  (озаже могай, пӧртшӧ тугай). Молан?        

- Пӧртын, образ семын, чыла чытымыже кӧн илышым ушештара?

- Марпа куван образше  могай верым налын шога? Молан автор тудым шке произведенийышкыже пуртен?

- Молан шоҥго ӱдырамаш пу пӧртым утларак жапла?

- Автор шкеже кушто ила?

- Шочмо верже, ялже, суртшо деке кумылжо кузе ончыкталтын?

- Шке произведенийже гоч автор мыланна, самырык тукымлан, мом каласынеже?

- Г. Алексеев тыгак ойлымашыштыже ял калыкын проблемыже-влакым нӧлталын. Нуно могайрак улыт ? (чодыра пытымаш;  тошто ден у пӧрт пушеҥге-влак; сымырык ден шоҥго кокласе кыл; шочмо калыкын историйжым палымаш)

- Ойлымаш, кузе ме палена, философский сынан улеш: тудо акрет годсо историй корныш возын, илыш вашталтме дене у сыныш савырнен. Тошто ден у. Нуно ик корныш шогалшаш улыт.

(тетрадеш возыкташ) Ик могыр – автор ялын сайжым, порыжым, илыш толкынжым, румбыкшым сӱретла. Вес могыр – ялыш, шочмо суртым айдемын илышыж деч ойыраш ок лий, вашталташ лийдыме вий, шӱмчон шепкаже.

  1. Шинчымашым пеҥгыдемдымаш.

- Тунемше-влак шке шочмо суртышт, илышышт нерген ямдылыме икмыняр мини-проектым ончыктат.

  1. Рефлексий. Аклыме кагаз.

- Таче урокышто мом уым пален налда?

- Молан тунем шуда?

- Налме шинчымашын кӱлешлыкше уло мо?

- Кузе пашам ыштенда? Шинчымашланда ончылно улшо кагазеш отметкым шындыза.

(Кажне тунемше шинчымашым аклыме кагазыште урокысо шке пашажлан тичмаш акым пуа)

  1. Мӧҥгысӧ паша:
  1. «Мыйын суртпечем» мини-проектым умбакыже шукташ
  2. «Пӧртем» темылан акростихым или синквейным чоҥаш.

        -        


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Колан-кузе, ом пале, Но мыланем гын ял – Ом шойышт, ом ондале – Пиал… ( В.Регеж-Горохов)

Слайд 2

Геннадий Алексеевын «Порт» новеллыже.

Слайд 3

Геннадий Алексеев (1955) Морко районысо Энерсола ялеш 1955 ий 17 февральыште шочын. Йошкар-Оласе музыкально-художественный школ-интернатыште тунемын. Рвезе суретлаш веле огыл, тунамак поэзий дек шуманын.

Слайд 4

Писательын шочмо кундемже: Ужаргынат-ужаргын, ой, мо коеш Мотор сылне Буймо ял огыл мо?

Слайд 5

1972 ийыште тудо Марий Кугыжаныш Университетын историко-филологический факультетышкыже экзаменым куча да марий отделенийын студентше лиеш. Тыште тудо 1972–1977 ийлаште тунемеш.

Слайд 6

Геннадий Алексеевын сылнымут корныжым кум ужашлан шелаш лиеш: тÿҥалтыште тудо поэзий аланыште шкенжым ончыктен, вара прозо дек шÿмаҥын, 2000 ий гыч духовно-просветительский шÿлышан литературым кусарымаште тырша.

Слайд 7

«Каныш кече» луман икымше почеламутшо 1969 ийыште «Ямде лий» газетын эртарыме конкурсыштыжо ончыл верыш лектын. Марий кугыжаныш университетын филологий полкажым тунем лектын

Слайд 8

Г.Алексеевын книгаже-влак:

Слайд 9

«Погонан рвезылык» икымше кугурак произведенийже. Тыште тудо салтак илышын эн чот ушеш кодшо татше-влакым с ÿ ретлен. «Погонан рвезылык» л ÿ ман книгаштыже эше «Тулык чон» повесть пурен. Тудат авторын биографийже дене кылдалтын. «Тулык чон» ончыч ойлымаш семын возалтын да «Чывытан» л ÿ м дене печатлалтын. Шуко эпизодшо писательын илышыж дене кылдалтын.

Слайд 10

Г. Алексеевын кокымшо книгаже «Ӱшаным ÿжара конда» лÿм дене 1993 ийыште лектеш.

Слайд 11

1997 ий гыч Россий писатель ушемын членже.

Слайд 12

Мутер паша Новелле - пусо сюжетан, философский сынан ойлымаш

Слайд 13

Новеллын проблемыже-влак: 1. Чодыра пытарымаш, экологий дене кылдалтын. «Чодыраже шагалемын-ла. Кундемна чодыралан поян лийын, тудыжо ял воктенак ыле. Кызыт ынде мундыркак чакнен, торлен, емыж-саскалан иктаж вич-куд менгым топкыман…» 2.Тошто ден у: илыш,порт. 3. Пагалымаш мо самырык тукым шонгылыкым? Ача-авалан торжа. Неле мутым ойлаш ок йоро – умыр мучко пиалдыме лият. 4. Палышаш мосамырык тукым шочмо калыкшын историйжыым? 5.Молан шочмо йылмым тунемман?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методические разрадотки,презентации к уроку и конспекты уроков : Методическая разработка урока 6 класс математика "Проценты. Решение текстовых задач"

Урок по теме " Проценты" составлен так, что начало урока представлено  как путешествие в сказочную страну.Решение текстовых задач показывает межпредметные и метопредметные связи.  Происходит...

Методическая разработка урока - мастер - класса по английскому языку в 9 классе "Международные организации по защите прав человека"

Урок английского языка разработан к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. для 9 класса. В ходе урока учителем решались следующие цели:Учебный аспект:...

Разработка урока. 6 класс. История России. Тема урока: «Древняя Русь. Расселение, быт и верования восточных славян».

Методическая разработка урока является примером сочетания всех компонентов учебной деятельности: мотивационного компонента, который  основан на поддержке компьютерных технологий (интерактивная до...

Разработка урока. 6 класс. История России. Тема урока: «Древняя Русь. Расселение, быт и верования восточных славян».

Методическая разработка урока является примером сочетания всех компонентов учебной деятельности: мотивационного компонента, который  основан на поддержке компьютерных технологий (интеракт...

Мультимедийная разработка урока, 4 класс, 1 четверть Раздел 2. Тема “The Animals I Like”. Урок разработан по авторской программе В.П. Кузовлева

Урок разработан по авторской программе В.П. Кузовлева, Э.Ш. Перегудовой, О.В. Дувановой, О.В. Стрельниковой; научный руководитель коллектива авторов профессор Е.И. Пассов. ...

Разработка урока 8 класса "Решение экспериментальных задач по основным классам неорганических соединени"

Практическое занятие в 8 классе после изучения раздела "Классы неорганических соединений"...

Разработка урока 6 класс УМК Ю.А. Комарова, К. Гренджер. «Урок межпредметных связей. Доисторический период»

ТемаУрок межпредметных связей. Доисторический период.  (раздел 7)Тип урокакомбинированныйЦельРазвивать умения во всех видах речевой деятельности с опорой на междисциплинарный материал по теме &la...