Открытый урок "Формирование Универсальных Учебных Действий на уроке иностранного языка"
презентация урока для интерактивной доски по французскому языку (5 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Phon é thique Faire du sport – Je fais du sport Faire du vélo – Tu fais du vélo Faire du foot – Il fait du foot Faire du tennis – Nous faisons du tennis Faire de la natation – Vous faites de la natation Faire de la gymnastique – Elles font de la gymnastique Jouer au volley – On joue au volley Jouer avec des amis – Je joue avec mes amis
Les contrastes J’adore Tu d é testes Il adore Elle d é teste Nous adorons Vous d é testez Ils adorent Elles d é testent
Julie Bertrand, 11 ans, Paris Paul Legrand, 11 ans, Lille 1
l’ é cole les maths 2
LES AMIS, JOUER, DESSINER, SURFER SUR INTERNET 3
danser (faire de la danse) JOUER AU FOOTBALL (FAIRE DU FOOT) 4
LES LEGUMES, LES FRUITS LES ANIMAUX 5
FAIRE DU VELO, LIRE DES LIVRES, É COUTER DE LA MUSIQUE 6
Ecoutez le texte et ecrivez des questions Plan: Nom. Age. Ville. Sport. Gouts. Loisirs.
Posez des questions et ecoutez des reponses: Plan: Nom. Age. Ville. Sport. Gouts. Loisirs.
Jury! Задание Texte Questions Reponses Выполнено полностью и без ошибок – 3 балла Выполнено с ошибками – 2 балла Не выполнено – 1 балл
Score 8-9 баллов “ 5” 6-7 баллов “ 4” 3-5 баллов “ 3”
Devoir : Творческая работа: « Рассказ о себе и своих любимых занятиях в свободное время » (7-10 предложений) в формате А4
Предварительный просмотр:
Формирование универсальных учебных действий на уроке иностранного языка в 5-ом классе.
Цели:
- формирование коммуникативно-речевых действий по передаче информации и отображению предметного содержания деятельности;
-формирование коммуникативных действий, направленных на структурирование, объяснение и представление информации по определенной теме и умение сотрудничать в процессе создания общего продукта совместной деятельности;
- формирование коммуникативных действий, связанных с умением слушать и слышать собеседника, понимать возможность разных оснований для оценки одного и того же предмета.
Задачи:
- написать текст о герое;
- прочитать текст другой команде;
- сделать заметки по прослушанному тексту с опорой на схему;
- задать вопросы различных типов по тексту с опорой на ключевое слово;
- дать ответы на вопросы по своему тексту;
- оценить свою работу в соответствии с данными критериями.
Форма проведения урока - работа в группах.
Личностные УУД:
- самоопределение.
Коммуникативные УУД.
- планирование учебного сотрудничества;
- умение выражать свои мысли.
Познавательные УУД.
- структурирование знаний;
- постановка вопросов.
Регулятивные УУД.
- целеполагание;
- оценка.
Оснащение урока.
- интерактивная доска;
- компьютерная презентация;
- учебно-методический комплекс;
- раздаточный материал.
Ход урока.
Приветствие.
Постановка целей урока, объяснение задания группам (создание текста-рассказа о персонаже, чтение текста, работа с вопросами по тексту).
Фонетическая зарядка (повторение выражений по теме, составление предложений, спряжение глаголов)
Faire du sport – Je fais du sport
Faire du velo – Tu fais du velo
Faire du foot – Il fait du foot
Faire du tennis – Nous faisons du tennis
Faire de la natation – Vous faites de la natation
Faire de la gymnastique – Elles font de la gymnastique
Jouer au volley – On joue au volley
Jouer avec des amis – Je joue avec mes amis
Инструктаж по работе с презентацией, разбор слов каждого слайда.
Повторный просмотр и написание текста о герое.
Корректировка и обсуждение текста в группе.
Чтение своего текста вслух другой группе.
Работа с вопросами по тексту по предложенной схеме.
Plan:
Nom.
Age.
Ville.
Sport.
Gouts.
Loisirs.
Рефлексия.
Задание | Texte | Questions | Reponses |
Выполнено полностью и без ошибок – 3 балла |
|
|
|
Выполнено с ошибками – 2 балл |
|
|
|
Не выполнено – 1 балл |
|
|
|
Домашнее задание.
Творческая работа: «Рассказ о себе и своих любимых занятиях в свободное время» (7-10 предложений) в формате А4.
По теме
Формирование Универсальных Учебных Действий на уроках иностранного языка в средней школе
Универсальные Учебные Действия, что дают УУД, виды УУД, их краткая характеристика ( в помощь учителю)...

Музыка как средство формирования универсальных учебных действий на уроках иностранного языка
Сегодня каждое цивилизованное общество, налаживая межкультурные связи, осуществляя интеграцию, нуждается в высокообразованной, развитой личности. В настоящее время существует большое коли...

Презентация "Использование методов формирования универсальных учебных действий на уроках иностранного языка"
Универсальные учебные действия – обобщенные действия, сформированные на конкретном материале какого-либо предмета, которые могут использоваться при изучении других предметов. Почему обучение эти...

Проблема формирования универсальных учебных действий на уроках геометрии в 7 классе, конспект урока на тему:"Сумма углов треугольника"
Данный конспект будет полезен учителям математики при объяснении новой темы: "Сумма углов треугольника"...

Формирование универсальных учебных действий на уроке физике по теме "Действие жидкости на погруженное в нее тело"
Урок разработан в рамках городского семинара в 2015 года по теме: «Личностно-смысловое включение учащихся в учебную деятельность на уроках естественно – математического цикла» ...

Формирование универсальных учебных действий средствами предмета "Иностранный язык"
Важнейшей задачей иноязычного образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком. Почему учебны...

Потенциал внеурочной деятельности для формирования универсальных учебных действий обучающихся посредством иностранного языка
В ФГОС помимо привычных требований к образовательным результатам ученика школы по учебным предметам выделен новый результат - получить возможость научиться. Например, результативно действовать в новых...