Национально-региональный компонент УМК «Встречи» первый год обучения, 7 класс
материал по французскому языку (7 класс) на тему
Тематика содержания учебной программы в части реализации национально-регионального компонента согласована с темами, предусмотренными стандартом по ИЯ. Школьники смогут научиться представлять себя и свою семью на французском языке, сообщая сведения о своем времяпрепровождении и планах на будущее.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rencontres_1.odt | 17.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Национально-региональный компонент
УМК «Встречи» первый год обучения, 7 класс
Тематика содержания учебной программы в части реализации национально-регионального компонента согласована с темами, предусмотренными стандартом по ИЯ. Школьники смогут научиться представлять себя и свою семью на французском языке, сообщая сведения о своем времяпрепровождении и планах на будущее.
№ п/п | Название блока | Тема урока РК |
1. | Семья | Моя семья диалог |
2. | Англичанин в Париже | Достопримечательности моего города -аудирование |
3. | Парижское воскресенье | Мой выходной день - монолог |
4. | День в лицее | Моя школа - письмо |
5. | Выходной в Лондоне | Досуг детей в моем городе- темат. контроль |
6. | Приготовления | Поход по магазинам - диалог |
7. | День рождения Клод | Мой праздник - монолог |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование национально-регионального компонента в обучении химии на элективных курсах.
Рзаботка национально-регионального компонента выступает первостепенной задачей реформирования современного школьного образования. Это и определило выбор ...
Интеграция национально-регионального компонента в обучении бурятскому языку
В данной работе рассмотрена актуальность социокультурного компонента содержания обучения и то, насколько продуктивна передача учащимся знаний о культуре и истории на региональном уровне. Было определе...
Выступление "Использование национально-регионального компонента, как метод развития творческих способностей учащихся при обучении иностранному языку"
В материале рассмотрен проблема развития творческих способностей учащихся на уроках английского языка...
Использование национально-регионального компонента на уроках трудового обучения у детей с ДЦП.
Известно, что развитие мелкой (ручной) моторики стимулирует центральную нервную систему, оказывает влияние на развитие активной речи ребенка, его мышления, двигательных и познавательных способностей в...
«Использование технологии интегрированного обучения при изучении русского языка с включением элементов национально-регионального компонента»
Использование технологий интегрированного обучения на уроках русского языка и литературы...
Использование национально-регионального компонента в обучении английскому языку
Обучающиеся должны знать не только страну изучаемого языка, но и страну, край, район, в котором они живут. Часто ребята знают о стране изучаемого языка больше, чем о своей собственной стране, своей ре...
Тематическое планирование по французскому языку (как второму иностранному), 7 класс, УМК "Встречи", первый год обучения
Тематическое планирование по французскому языку (как второму иностранному), 7 класс, УМК "Встречи", первый год обучения, Rencontres, niveau 1...