Оценивание навыков говорения
презентация к уроку ( класс) на тему
Критерии оценивания навыков говорения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otsenivanie_navykov_govoreniya.pptx | 45.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Speaking task assessment Task achievement (Выполнение коммуникативной задачи) Interaction ( Взаимодействие) Accuracy ( Языковая правильность)
«Отлично» Task achievement Выполнение коммуникативной задачи Interaction Взаимодействие Accuracy Языковая правильность С выполнением коммуникативной задачи справился успешно и с относительной легкостью. Эффективно взаимодействует с партнером, не делая длительных пауз. Побуждает к общению, ответные реплики соответствующие. В основном не делает грамматических ошибок. Не затрудняется в подборе слов. Демонстрирует внятное, правильное произношение.
«Хорошо» Task achievement Выполнение коммуникативной задачи Interaction Взаимодействие Accuracy Языковая правильность С выполнением коммуникативной задачи справился, но с некоторыми затруднениями. Взаимодействует с партнером, хотя делает длительных паузы. Иногда побуждает к общению, ответные реплики соответствующие. Допускает некоторые грамматические ошибки, не препятствующие пониманию. Испытывает небольшие затруднения в подборе слов. Демонстрирует достаточно правильное произношение.
«Удовлетворительно» Task achievement Выполнение коммуникативной задачи Interaction Взаимодействие Accuracy Языковая правильность При выполнении коммуникативной задачи испытывал большие затруднения. Часто делает длительные паузы, затрудняя коммуникацию. Испытывает затруднения при ответах. Допускает много грамматических ошибок, препятствующих пониманию. Использует ограниченный запас лексики. Демонстрирует произношение, затрудняющее понимание.
«Неудовлетворительно» Task achievement Выполнение коммуникативной задачи Interaction Взаимодействие Accuracy Языковая правильность Не выполнил коммуникативную задачу. Не отвечает, не участвует в разговоре. Допускает очень много ошибок в грамматике, лексике, произношении, что препятствует пониманию.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие навыков говорения (монологическая речь) на уроках английского языка у слабых немотивированных учеников
Учитывая особенности слабых немотивированных учеников (слабую память, неспособность концентрировать внимание, низкую работоспособность и академическую запущенность), я разработала методику...
Методическая разработка конспекта занятия по совершенствованию грамматических навыков говорения. Грамматическая тема:видо-временная система глагола.
Форма урока-нетрадиционная. Интегрированный урок (русский и английский) с использованием ИКТ. Цель: найти сходства и отличия в видовременных системах глаголов русского и английского языков. ...
Говорение как вид речевой деятельности. Методика формирования навыка говорения на старшем этапе обучения при подготовке к ЕГЭ.
Условия иноязычного общения в современном мире, когда иностранный язык является средством общения, познания, получения и накопления информации, предопределили необходимость владения всеми видами речев...
Совершенствование навыков говорения для подготовки к ЕГЭ часть С (Говорение)
Система упражнений для подготвки к устной части ЕГЭ...
урок совершенствования грамматических навыков и навыков говорения, урок ИКТ
урок совершенствования грамматических навыков и навыков говорения, урок ИКТ...
Стратегии подготовки и критерии оценивания раздела «Говорение» на ОГЭ по английскому языку.
В презентации вы найдете критерии оценивания раздела "Говорение" на ОГЭ по английскому языку, а также как подготовить обучающихся к ОГЭ....
Методическая разработка к открытому уроку для 7 класса - "Праздники и вечеринки - Кейс метод как современный способ в развитии аудитивных навыков и навыков говорения у обучающихся".
Урок посвящённый отработке навыков говорения и развития аудитивных навыков с помощью методики применения такого современного способа как "Кейс метод". Использование данного метода на уроках ...