План Самообразования
материал
В данном файле размещен мой план самообразования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.88 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Гимназия №36» Авиастроительного района г. Казани
План самообразования
учителя дополнительного образования
Цойнер Катрин
МБОУ «Гимназия №36» Авиастроительного района г. Казани
Образование: высшее
Индивидуальная тема самообразования:
Формирование личностных и метапредметных компетенций на основе системного подхода к организации проектной деятельности по немецкому языку
Источники изменений:
1. Устранение противоречий между требованиями ФГОС к формированию личностных и метапредметных результатов учащихся и готовности персональной готовности к реализации данного требования.
2. Устранение противоречий между ситуативным ведением проектной деятельности и необходимостью системного подхода к подготовке выпускников 9-ых классов к защите проектов в рамках итоговой аттестации по немецкому языку.
Цели самообразования:
- Повышение качества преподавания немецкого языка в соответствии с ФГОС ООО
- Разработка программы проектной деятельности по немецкому языку
- Формирование пакета диагностических материалов для проведения мониторинга сформированности личностных и метапредметных результатов учащихся
Задачи:
В организации внеурочной деятельности:
- полный охват учащихся проектной деятельностью по немецкому языку
В инновационном подходе к реализации требований ФГОС:
- системное формирование метапредметных компетенций учащихся через проектную деятельность по немецкому языку;
- системная подготовка к итоговой аттестации 9- классников в соответствии с ФГОС
В методическом сопровождении образовательного процесса:
- совершенствование и применение отчетно-аналитических материалов по результатам проектной деятельности
- обновление и совершенствование методической и дидактической лаборатории с последующей трансляцией профессионального опыта педагогической общественности
Траектории самообразования:
В области совершенствования информационного поля:
1. Изучить имеющиеся инновационные практики ведения проектной деятельности.
2. Совершенствование знаний о метапредметных и личностных результатов учащихся через практическую деятельность.
3. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.
4. Повышать уровень квалификации на курсах для учителей иностранных языков.
В области практического применения получаемых знаний:
1. Регулярное ведение проектной деятельности по немецкому языку в рамках системы проектной деятельности гимназии.
2. Совершенствование критериального аппарата оценки проектной деятельности учащихся и отчетно-аналитичесих материалов процесса
3. Участие в работе районного и городского МО учителей немецкого языка.
4.Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в олимпиадах.
5. Изучать опыт работы лучших учителей России.
6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
8. Создать лабораторию проектной деятельности.
9. Проводить открытые мероприятия для коллег, родителей учащихся.
10. Работа в рамках РИП «Инновационная образовательная программа дополнительного профессионального образования «Актуальные проблемы реализации ФГОС общего образования»
В области ИКТ-технологий
1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.
2. Обзор в Интернете информации по немецкому языку, педагогике и психологии.
3. Публиковать материалы методической работы на персональном сайте
№ | Виды выполнения работ | сроки | результат |
Изучение литературы по теме самообразования | |||
1 | Изучение возможных изменений в нормативно-правовой базе, регламентирующей преподавание немецкого языка (стандарт, программа) | 2018 г. | Обновление банка нормативных актов |
2 | Изучение методической литературы по организации проектной деятельности и формах анализа метапредметных результатов учащихся | 2018 г. | подготовка описания системы работы по проблеме самообразования |
Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию темы самообразования | |||
1 | Разработка каталога медиапрезентаций | 2019 г. | медиатека презентаций |
2 | Разработка учебно-методического сопровождения | 2020 г. | конспекты уроков, |
3 | Разработка раздаточных материалов | 2021 г. | дидактические материалы |
4 | Формирование каталога электронных образовательных ресурсов | 2021 г. | электронные образовательные ресурсы для организации работы по выработке умений и навыков |
5 | Разработка, корректировка форм ученической отчетности по проекту | 2021 г. | формы отчетов |
Обобщение и транслирование собственного опыта педагогической деятельности | |||
1 | Обобщение опыта работы по подтеме «Организации проектной деятельности по иностранному языку» | 2022 г. | выступления, публикации |
2 | Обобщение опыта работы по подтеме «Формирование личностных и метапредметных результатов учащихся по немецкому языку» | 2022 г. | выступления, публикации |
3 | Участие в системе школьной, городской, республиканской методической работы | 2018-2022 г. | участие в семинарах, конференциях |
4. | Отчеты о проведении инновационной деятельности | 2018-2022 г. | участие в работе региональной инновационной площадки |
Обучение на курсах в системе повышения квалификации | |||
1 | Обновление содержания и методики преподавания учебных предметов в основной школе при переходе на ФГОС | 2019 | Прохождение курсов повышения квалификации |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/25/picture-472282-1408955089.jpg)
План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны. Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/20/picture-593818-1424452307.jpg)
План работы учебного кабинета и план самообразования
В план работы учебного кабинета входит: оборудование кабинета (средства обучения, методическое обеспечение, экзаменнационный материал и проверочные работы, библиотека кабинета), план работы кабинета (...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/29/picture-387954-1396115852.jpg)
Үзүсеш планы - план самообразования
Укытучының үзүсеш планы киләсе 5 елга (2018 - 2023 еллар) исәпләнеп төзелә. Әлеге план буенча укытучы үз белемен күтәрү өстендә оештырылган чараларны планлаштыра...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/17/picture-153593-1355743143.png)
План самообразования (Үзбелемеңне күтәрү планы)
2015-2016 нчы елда югары категориягә аттестация үтүче татар теле һәм әдәбияты укытучысы Гыйльманов Дамир Шәрифҗан улының үзбелемен күтәрү планы....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/20/picture-364751-1455990186.png)
План самообразования (образец) и ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА к плану самообразования (образец)
Индивидуальная образовательная программа повышения квалификации...
Программа самообразования / План самообразования
Методическая тема: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешного прехода на ФГОС» Задачи:1.Активизировать работу по выявлению и обощению, ра...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/08/picture-840079-1478613781.jpg)
Программа самообразования / План самообразования
Повышение качества образования и воспитания на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколенияСовременные инновационные технологии обучения в работе учите...