Обобщающий урок немецкого языка в 11 классе. АВСТРИЯ. ВЕНА.
план-конспект урока по немецкому языку (11 класс) на тему

АВСТРИЯ.  ВЕНА.

Обобщающий урок немецкого языка в 11 классе.

ЦЕЛИ:

Расширение общеобразовательного кругозора уч-ся.

Приобщение уч-ся к духовным ценностям других народов.

Формирование способностей  расширять границы   представления о            себе  и других культурах.

ЗАДАЧИ:

Развивать навыки устной речи в рамках данной темы.

Способствовать развитию творческих способностей уч-ся.

Школа экономики и права. Учитель: Савкина Светлана Ивановна.

1. Guten Tag, liebe Schüler! Lieben Sie Musik?

    ( звучит вальс  И.Штрауса  « На голубом Дунае»)

   Gefällt Ihnen diese Melodie? Wie heißt sie? Richtig. Johann Strauß, „An der schönen blauen Donau“ . Also, unser Reiseziel ist Österreich.

1. Aber zum Ziel durch Spiel! Stellen Sie sich vor! Sie sind drei Touristengruppen und planen eine Reise durch Österreich. Wählen Sie bitte Reisebetreuer!

    (уч-ся выбирают в каждой группе руководителя)

2. Na, gut. Sie haben viel über das Land gelesen. Prüfen wir jetzt, wer aus unseren Betreuern am besten über Österreich erzählen kann. Sie sehen an der Tafel drei Themen:

1. Geographie des Landes und administrative Gliederung
2. Politik und Wirtschaft
3. Kultur und Bildung

Die Betreuer müssen Los  ziehen und ihr Thema beleuchten. Die Touristen dürfen hinzufügen.

3. Контроль навыков монологической речи. Трое уч-ся освещают свою тему, остальные члены группы дополняют их ответы.

4. Проверка усвоения уч-ся страноведческого материала. Развитие навыков коллективного рассказа.

In der Kultur des Landes Spielt Wien eine große Rolle. Machen wir eine Rundfahrt durch Wien! Was möchten unsere Touristen in Wien besichtigen?

( уч-ся рассказывают о столице, используя иллюстративный материал.)

5. Развитие навыков устной речи. Проверка усвоения материала по теме: « Как ориентироваться в незнакомом городе?»

Es wäre wirklich schön Wien zu besuchen!  Aber, wie orientiert man sich in einer fremden Stadt? Üben wir Lexik zu diesem Thema!

      а) повторение  лексики к теме (фронтально)

Auf diesen Kärtchen sind Aufgaben. Zwei Schüler aus jeder Gruppe müssen bestimmte Situationen  „Auf der Straße“  inszenieren.

      б) 2 ученика от каждой группы работают над            иалогом,   остальные уч-ся продолжают работу с учителем.)

      в) развитие навыков рассказа по опорам  (мон.речь)

Wien ist nicht nur  die Hauptstadt Österreichs, sondern auch die musikalische Hauptstadt Europas. Viele Jahre seines Lebens verbrachte in Wien  der große deutsche Komponist Ludwig van Beethoven.

   - lesen Sie  die Schlüsselwörter,

   - stellen Sie Sätze zusammen,

   - erzählen Sie über den Komponisten!

(на экране портрет композитора и ключевые слова к заданию)

Уч-ся читают и выборочно переводят ключевые слова, строят предложения, один из уч-ся коротко рассказывает о композиторе.

г) инсценировка подготовленных  диалогов с использованием иллюстраций.

6. Viktor Hugo hat einmal gesagt: drei Zeichen dienen zum Ausdruck menschlicher Gedanken – die Ziffer, der Buchstabe, die Note. Die Sprache der Musik versteht jeder. Ich gebe das Wort Irina D.

КОНКУРС:   (ВЫСТУПЛЕНИЕ ПОДГОТОВЛЕННОЕ, УЧАСТИЕ ПО ЖЕЛАНИЮ). Ирина рассказывает о жизни и творчестве Гайдна, его «Прощальной симфонии». 1ГРУППА.

Eine Mozart-Exkursion hat für uns Olga K. vorbereitet.

КОНКУРС. ( ВЫСТУПЛЕНИЕ ПОДГОТОВЛЕННОЕ, 2 ГРУППА.)

 Ольга рассказывает о великом композиторе, приводит интересный эпизод из его жизни.

КОНКУРС . (3 группа) Маша и Лена исполняют на ф-но «Рондо» Моцарта.

7. Творческое задание.

Hören Sie bitte einen  Auszug aus der österreichischen Bundeshymne zu. Der Text gehört der Dichterin Paula Preradovic und Melodie dem berühmten Mozart.

Land der Berge, Land am Strome,

Land der Äcker, Land der Dome,

Land der Hämmer, zukunftsreich!

Heimat  bist  du größer Söhne,

Volk, begnadet für das Schöne,

vielgerühmtes Österreich!

( задание для любителей поэзии: сделать свой авторский перевод гимна).

8. Подведение итогов.

Wiederholen wir jetzt das ganze Thema. Also, Wissenstoto. Antworten Sie bitte kurz.

а) викторина, фронтально, 25 вопросов об Австрии, уч-ся отвечают коротко.

б) оценка работы уч-ся.

Heute ist der 16 Dezember und  bald feiert man in Europa ein altes Familienfest - Weihnachten. In jedem Haus steht ein Christbaum, klingt schöne Musik, die Menschen wünschen einander viel Glück.

Die Mädchen schenken uns heute die wunderschöne Serenade  von Schubert.

в) рождественский подарок классу: Маша и Лена исполняют «Серенаду Шуберта».