Правила составления письма на немецком языке (подготовка к ЕГЭ)
материал для подготовки к егэ (гиа) по немецкому языку (11 класс)

Написание письма:

В образовательном процессе одной из наиболее важных целей обучения письму является подготовка учащегося к написанию единого государственного экзамена, а именно выполнению упражнений по написанию личного или официального письма, а так же высказывания – рассуждения (эссе). Рассмотрим структуру данных упражнений, правильность их выполнения, определим трудности, возникающие при подготовке и представим некоторые советы по их выполнению.

Первым пунктом нашей подготовки является упражнение по написанию письма. Можно выделить следующие основные рекомендации по работе с личным (неформальным) письмом:

1. В первую очередь внимание следует обратить на написание информации об отправителе: Информация включает в себя название города, в котором проживает отправитель и дату отправки письма. Обратите внимание на то, что в дате после цифры обязательно ставится точка, а в конце даты нет никаких знаков препинания.

Возможные варианты оформления:

Arkhangelsk, den 15. Juni 2011

Arkhangelsk, den 15. Juni

Arkhangelsk, 15.06.2011 

2. После даты, в новом абзаце необходимо написать обращение в неофициальном стиле, к тому, кому адресуется письмо. После обращения ставится запятая, либо восклицательный знак:

Обращения с запятыми:

Liebe Katrin,

Lieber Max,

Hallo Anna,

Обращения с восклицательным знаком:

Liebe Katrin!

Lieber Max!

Hallo Anna!

Если после обращения стоит запятая, то предложение в основной части следует начинать с прописной буквы. Если же после обращения стоит восклицательный знак, то текст письма следует начинать с заглавной буквы.

В тексте письма каждую новую мысль следует начинать с абзаца.

3. В качестве продолжения обращения следует - с маленькой буквы поблагодарить собеседника за письмо, возможны варианты, при которых можно спросить о том, как у него дела.

Одни из наиболее распространенных вариантов:

vielen Dank für deinen Brief!

ich bedanke mich bei dir für den Brief.

ich danke dir für den Brief. 

Следует помнить, что данные выражения продолжают предложение, начинающиеся с обращения в случае, если после обращения была проставлена запятая.

4. Основная часть письма начинается далее с нового абзаца. Данную часть письма учащиеся начинают по своему усмотрению, в качестве вариантов написания можно использовать следующие фразы:                                                                    Du schreibst,…

Du hast geschrieben,…

Aus deinem Brief habe ich erfahren,…

Es freut mich, dass… 

В данной части письма особое внимание необходимо уделять ответам на вопросы, представленные в задании (в тексте письма друга, на которое учащиеся пишут свой ответ).

5. В качестве продолжения письма, учащимся необходимо задать собственные вопросы касательно информации, переданной в письме, на которое составляется ответ. Количество вопросов указывается в задании упражнения.

6. Одним из важных элементов написания письма является предоставление учащимися информации о том, что они ожидают от адресата ответа и выражают желание продолжать переписку, к примеру, следующие выражения, которые можно использовать в качестве основных и возможных вариантов:

Hoffentlich bekomme ich bald deine Antwort/deinen Brief.

Ich hoffe auf deine baldige Antwort. 

Ich warte auf deinen Brief/auf deine Antwort.

Schreib mir bald/mal wieder.        

7. В соответствии с неофициальным стилем, завершающая фраза - прощание, прописывается в новой строке, без использования каких либо знаков препинания.

Наиболее распространенные варианты:

Herzliche Grüße

Alles Liebe

Mit den besten Grüßen

Beste Grüße

Mit freundlichen Grüßen

Mit freundlichem Gruß

Viele (liebe) Grüße

Alles Gute

Bis bald        

8. В заверншении письма необходимо поставить подпись, подпись ставится непосредственно под завершающей фразой, без выделения какими-либо знаками препинания.

Подпись должна быть оформлена в следующем виде:

Dein Ivan/ Ivan

Deine  Sveta / Sveta

9. Необходимо обращать внимание на построение текста письма, продолжать текст, когда это необходимо, следует с нового абзаца. Предложения не должны быть излишне заполнены, стиль речи должен соответствовать неформальной переписке. Обратите внимание на количество слов.