Древнерусская литература
методическая разработка по истории (6 класс) на тему

Интегрированный урок по истории в 6 классе « Литература Древней Руси»

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon drevnerussaya_literatura.doc40.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей №3»

Разработка интегрированного урока по истории в 6 классе

« Литература Древней Руси»

Учитель истории и обществознания

Второй квалификационной категории

                          Шитова В.Е.

Братск 2011

Цель урока: Ознакомление детей с древнерусской литературой через произведение «Слово о полку Игореве». Повторение исторических событий .Демонстрация межпредметной связи(история и литература).Развитие у учеников интереса к изучению истории и литературы, умение работать с литературным и историческим текстом, давать оценку историческим личностям.

Оборудование: картина В.М.Васнецова «После побоища Игоря Святославовича с половцами», магнитофон, записи оперы А.П. Бородина «Князь Игорь», гравюра В.А. Фаворского «Плач Ярославны», текст «Слова о полку Игореве».

Ход урока:

Старец: Не пора ли нам , братия начать

              О походе Игоревом слово,

              Чтоб старинной речью рассказать

              Про деянья князя удалого

Ученик : Тринадцатый век… Россия в огне. Горит Рязань, Владимир, Москва, Чернигов, Киев .Версты пергаментов превратились в пепел. Огонь жёг Русскую землю вдоль и поперёк.Четырнадцатый век – нашествие Мамая  и Тохтамыша . Дотла выгорели монастырские библиотеки.

Последний список «Слова…»  , как известно, был найден графом Мусиным –Пушкиным и сгорел в московском пожаре 1812 года Осталась копия , сделанная для Екатерины 2 .

Старец: Эту повесть о године бед

              Со времён Владимира княженья

              Доведём до Игоревых лет

              И прославим Игоря который

              Напрягая разум, полный сил,

              Мужество избрал себе опорой

              Ратным духом сердце поострил

              И повёл полки родного края

              Половецким землям угрожая.

Ученик: Вся Русь выплывает из «Слова о полку Игореве» И далеко видны блеск воды Днепра, пороги Дона, полынные курганы, , деревянные стены Новгорода, Полоцка, Киева. В тёмном, тревожном воздухе слышны плач. Печальна Русская земля. Раздоры, пожары, войны…

10 мая 1185 года ратна дружина Игоря встретила полки половецкие.

Старец: Уж с утра до вечера и снова ,

               С вечера до самого утра

               Бьётся войска князя удалого,

               И растёт кровавая гора.

           День и ночь на поле незнакомом,

           Стрелы половецкие свистят,

           Сабли ударяют по теломам,

           Копья харалужные трещат

           Мёртвыми усеяно костями,

           Далеко от крови почернев

           Задымилось поле под ногами,

           И взошёл великими скорбями

           На Руси кровавый тот посев

Ведущий: В. М. Васнецов сказал « Плох тот народ , каторый не помнит, не ценит и не любит своей истории…» Он отразил прошлое России в  своём полотне « После побоища Игоря Святославича  с половцами»  ( иллюстрация картины)

Чем закончилась битва? ( ответы детей)

Кончилась битва, медленно встаёт из-за туч луна. А на поле , среди бескрайних южных степей – словно не убитые, а спящие воины.  Глубокая печаль по всей земле.  Художник создал торжественно- печальный гимн  во славу подвига . Вот так умеют русичи положить свою голову за родную землю.

Старец: Не воскреснуть Игоря дружине

              Не подняться после лютой сечи,

              И явилась Карна, и в кручине

              Смертный вопль историла, и дальче

              Заметалась желя по дорогам

             

Ученик : Хан Кончак – враг сильный, умный. Он знает , что пленный князь не покорён. Чем его сломить?. И Кончак бросает к его ногам всё, что имеет: богатство, рабов, боевое оружие, коня. Только возьми. А что же Игорь.  Замерает сердце , когда слышишь ответ князя.

    Ни сна , ни отдыха измученной земле,

    Мне ночь не шлёт отрады и забвенья…

( Звучит ария князя Игоря из оперы  А.П. Бородина « Князь Игорь»)

В каждом слове, в каждом звуке- щемящая боль. Даже в самые трагичные минуты он остается самим сабой- князем, воином, русским человеком.

(Показывает гравюру В.А. Фаворского «Плач Ярославны»)

В гравюре на стенах Путивля плачет жена Игоря. Смотришь на картину и представляешь, как по утру поднимается солнце, дует ветер, стелется туман,. Призрачными кажутся прибрежные кусты, далеко острые крыши изб,  и чёрные от влаги носы причаленых лодок. Всё это и есть необыкновенное чувство Родины. Ярославна протянула руки вровень с облаками, и из  древности слышится плач.

Ярославна:  Обернусь я бедная кукушкой,

          По Дунаю –речке полечу,

          И рукав с бобровою опушкой,

          Наклоняясь в Каяле лечу

          Улетят, развеются туманы,

          Приоткроет очи Игорь- князь,

          И утру кровавые я раны,

          Над могучим телом наклоняясь.

Старец: Далеко, в Путивле, на забрале,

              Лишь заря займётся по утру,

             Ярославна, полная печали,

             Как кукушка кличет на юру.

Ярославна: Что ты ветер злобно повеваешь,

                    Что клубишь туманы у реки,

                    Стрелы половецкие вздымаешь,

                    Мечешь их на русские полки,

                    Чем тебе не любо на просторе,

                    Высоко над облаком летать,

                    Корабли лилеять в синем море,

                    За кармою волны колыхать

                    Ты же стрелы вражеские сея,

                   Только смертью веешь с высоты

                   Ах зачем, зачем моё веселье

                   В ковылях навек развеял ты?

Ученик: В плаче звучит вековое горе матерей, жён, сестёр. Это стон, который не умолкает до тех пор, пока на всей земле не затихнут кровавые воины.

 Старец: Уж погаси зори. Игорь спит

               Дремлет Игорь , но не засыпает

               Игорь к Дону мыслями летит

               До Донца дорогу измеряет

               Вот уж полночь, конь уже готов

               Кто свистит в тумане за рекой,

               То Овлур. Его условный зов

               Слышит князь укрытый темнотою

              «Выходи князь Игорь. И едва

               Смолк Овлур, как от ночного гула

               Вздрогнула земля,

               Зашумела трава,

              Буйным ветром вежи всколыхнулись…

Ученик: То не сороки застрекотали- по следу Игоря рыщут Цак с Кончаком.

Старец: И изрёк Боян, чем кончить речь

              Песнотворцу князя Святослава,

              «Тяжко, братья голове без плеч,

              Горько телу коль оно безглаво»,

          Мрак стоит над Русскою землёй,

          Горько ей без Игоря одной,

          Но восходит солнце в небеси-

         Игорь- князь явился на Руси.

Ученик : Слава всем, кто не жалея сил,

               За христиан полки поганых бил,

               Здрав будь князь , и вся дружина здрава

               Слава князям и дружине слава!

Прошли века –«Слово…» живёт,

Пройдут века- «Слово…» будет жить.

Учитель: Итак, ребята мы с вами вспомнили о походе князя Игоря на половцев , поговорили о великом древнерусском литературном произведении «Слово о полку Игореве» Сейчас я предлагаю решить нам всем вместе кроссворд по данной теме.( Кроссворд рисуется на доске или предлагается  как презентация)

           

               


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок в форме игры «БРЕЙН-РИНГ».«Древнерусская литература и литература допушкинского периода».

Цель: В игровой форме обобщить и повторить весь пройденный по данной теме материал.Образовательная задача: закрепить те знания, которые были получены учащимися на предыдущих уроках.Воспитательна...

Контроль знаний по литературе учащегося 8 класса по темам: " Русская литература и история.Устное народное творчество.Из древнерусской литературы".

Данная конрольная работа составлена по разделам учебника-хрестоматии В.Я. Коровиной: " Русская литература и история", "Устное народное творчество", "Из древнерусской литературы". Эта разработка позвол...

Литературная викторина для обобщающего урока в 6 классе по разделам: «Устное народное творчество», «Древнерусская литература», «Русская литература XIX века».

Литературная игра для обобщающего урока в 6 классе дает возможность проверить знания по разделам "Устное народное творчество", "Древнерусская литература", "Литература 18, 19 века"...

План-конспект урока по литературе в 9 классе по теме "Древнерусская литература и литература XVIII века"

План-конспект итогового урока по литературе в 9 классе по теме "Древнерусская литература и литература XVIII века" в форме литературной игры...

Древнерусская литература. О древнерусском летописании. «Повесть временных лет»

Данная презентация поможет в подготовке к уроку в  7  классе по теме ,, Древнерусская литература. О древнерусском летописании. Повесть ,, Временных лет,,...

Конспект урока литературы в 9 классе. Литература Древней Руси. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы.

Цели:1. Повторить изученные ранее жанры древнерусской литературы;2. Познакомить учащихся с периодами развития древнерусской литературы.3  Воспитывать любовь к литературе.4 Познакомить с историей ...