Методическая разработка повторительно-обобщающего теста по теме "Английская и Французская революции"
тест по истории (7 класс) по теме

Методическая разработка  урока-проверки знаний

1. Ф.И.О. Калашникова Наталья Олеговна

2. Место работы ГБОУ ЦО  №1080 «Экополис»

3. Должность Учитель истории и обществознания

4. Предмет История

5. Класс  - 7 класс

6. Тема методической разработки:

   «Революции XVII-XVIII вв. в Англии и Франции» к учебнику А.В.Ревякина «История нового времени 1500-1800гг»

Цель:

1. оценить усвоение учащимися материала по сложным темам курса (Английская и Французская буржуазные революции);
2. работа по подготовке учащихся к тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ и ГИА;
3. выявить «слабые места» в усвоении материала;

Форма – повторительно-обощающий тест. Разноуровневые задания:

Группа  А – тест с выбором ответа;

Группа  В. – более сложные задания, предполагающие более открытый ответ;

Группа С – задания повышенной сложности с открытым, развернутым ответом;

Время выполнения: 40-45 минут

А1.   Англия была провозглашена республикой:

1.1640

2.1642

3. 1645

4.1649

А2. В ходе Английской и Французской революций выдвигалось общее требование:

1. уничтожить помещичье землевладение и крепостное право;
2. устанавливать налоги с согласия нации;
3. отменить таможенные пошлины внутри страны;
4. снять ограничения на торговлю с другими странами;

А3. В ходе Английской революции был казнен король:

1. Карл I
2. Людовик XVI
3. Людовик XIV
4. Фридрих II

А4. В результате восстания, в ходе которого была взята Бастилия, во Франции установилась форма правления:

1. конституционная монархия
2. протекторат
3. республика
4. абсолютная монархия

А5. На стороне короля в ходе Английской революции выступали:

1. круглоголовые
2. джентри
3. гёзы
4. кавалеры

А6. Как называли сторонников абсолютной власти монарха во Франции:

1. жирондисты
2. монтаньяры
3. роялисты
4. якобинцы

А7. 27 июня 1794 во Франции произошел государственный переворот. Он вошел в историю под названием:

1. якобинский
2. термидорианский
3. роялистский
4. переворот 18-19 брюмера

А8. Партия парламента, опиравшаяся на английскую аристократию и английское духовенство, называлась:

1. левеллеры
2. виги
3. тори
4. кавалеры

А9. Итогом «Славной революции» 1688г. в Англии было:

1. восстановление «абсолютной монархии»
2. окончание гражданской войны
3. установление парламентской монархии
4. провозглашение лютеранства государственной религией

А10. Верны ли утверждения:

    а) Протекторат – это диктатура Кромвеля;

   б) Конституция 1791г. во Франции – шедевр политической мысли Просвещения

1. Верно только а)

2. Верно только  б)

3. Верно и а) и б)

4. Неверно ни а), ни б)

А11. В первое сословие во Франции входили:

1. офицеры
2. буржуа
3. дворяне
4. священники

А12. В результате восстания 14 июля 1789 года во Франции законодательная власть перешла в руки:

1. лорда-протектора
2. народного собрания
3. конвента
4. Учредительного собрания

II.

В1.   Назовите имя лидера монтаньяров, издававший в Париже газету «Друг народа»и сказавший такие слова: «Придется отрубить не меньше 100 тыс. голов и это будет правильно, потому что мы не обретем покоя до тех пор, пока не уничтожим всех без исключения врагов Родины».

В2. Какие мероприятия были проведены в период пребывания у власти якобинцев? Обведите 3 цифры, соответствующие верным ответам  и запишите их в указанном месте.

1. казнь короля Людовика XVI
2. закон о всеобщем максимуме цен на товары первой необходимости
3. закон о подозрительных
4. декрет о массовом наборе в армию
5. отмена второстепенных феодальных повинностей

В3. Расположите в правильной хронологической последовательности периоды Великой Французской революции

а) якобинская диктатура

в) термидорианский переворот

г) абсолютизм Бурбонов

д) консульство

В4. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу левого столбца соответствует один элемент правого.

В5. Установить соответствие между именем исторического деятеля и революцией, в которой он принимал участие:

III.

С1.Выбрать  одно имя и написать короткое эссе (кем был, из какой страны, политические взгляды, роль в революционных событиях)

1. Генерал Лафайет
2. Оливер Кромвель
3. Марат
4. Робеспьер

С2. Составьте сравнительную таблицу:

«Итоги Английской и Французской буржуазных революций»

Ключи к тесту

I.

А1-4

А2-2

А3-1

А4-1

А5-4

А6-3

А7-2

А8-3

А9-3

А10-3

А11-4

А12-4

II.

В1- Жан Поль Марат

В2- 2,3,4

В3- в,а,б,г

                                              В4  а-2; б-3; в-4

В5   А- 1,4; Б- 2,3,5