Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
методическая разработка по истории (7 класс) по теме
Предварительный просмотр:
----------------------------------------------------рпвапптьнгзшррБавлинская муниципальная общеобразовательная средняя школа №2
-------------------
------
Игра
«Умники и умницы»
Внеклассное мероприятие для учащихся 7 класса.
Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории – Галеева Ф.Р.
2008 г
Цель игры: развитие познавательного интереса учащихся, повторение и закрепление пройденного материала, воспитание навыков самовыражения.
Игра проходит в два тура
1 тур – отборочный, где отбираются 3 «умника».
2 тур – непосредственно игра «умники и умницы» по периоду правления Ивана IV.
3 ассистента следят за тем, кто раньше всех поднял руку, и награждают медалью умника за правильный ответ.
1. Отборочный тур.
1. Как назывался в IX веке важнейший путь через Западную Двину и Волхов, затем Днепр, Черное море до Византии?
Ответ: Из варяг в греки.
2. Как называлась организация профессиональных воинов, которая складывалась вокруг князя?
Ответ: дружина.
3. Кто был первым русским князем?
Ответ: Рюрик (862-879), затем Олег (879-912)
4. Какую историческую личность предание нарекло Хитрою, церковь – Святою, история – Мудрою?
Ответ: княгиню Ольгу, жену Игоря.
5. Кого называли «самым храбрым, самым воинственным из всех князей русских; кто только и делал, что воевал; захочет пойти на какой-нибудь народ, прежде скажет «Иду на вас»?
Ответ: Святослав.
6. Как звали князя, который ввел христианство на Руси?
Ответ: Владимир.
7. Как назывался сложный юридический памятник Древней Руси, который предусматривал наказания за побои, укрывательство беглого холопа, порчу оружия и имущества?
Ответ: «Русская правда».
8. Как называли на Руси управляющего княжеской вотчиной?
Ответ: Огнищанин.
9. Как на Руси называли основную массу крестьян?
Ответ: Смерды.
10. Как называли крестьян, которые брали у феодалов в долг часть урожая, скота, деньги? Они должны были работать на феодала и подчиняться ему, пока не вернут долг.
Ответ: Закупы.
11. В этом городе боярство сумело победить князя в борьбе за власть, князя они призывали только в случае военной опасности. В этом городе сложился особый политический строй – феодальная демократия (боярская республика). Высшим органом управления этого города являлось вече.
Ответ: Новгород.
12. Как назывался один из первых памятников летописания, написанный монахом Киево-Печерского монастыря Нестором.
Ответ: ПВЛ.
13. К какому году относится первое упоминание о Москве?
Ответ: 1147 г.
14. Что обозначает имя Чингиз-Хан?
Ответ: Море, Океан, Великий Хан.
15. Какое событие произошло в 1223 году?
Ответ: Битва на реке Калке.
16. Как звали внука Чингиз-Хана?
Ответ: Батый.
17. Какое государство первым встретило войска Батыя в 1236 г?
Ответ: Волжская Булгария.
18. Какой город оборонялся семь недель и Батый назвал его злым городом?
Ответ: Козельск.
19. Какие два сражения произошли в 1240 году?
Ответ: Пал Киев и напали шведы.
20. Кто командовал Новгородской дружиной и подошел к месту стоянки шведского флота, затем разгромил шведскую армию во главе с Биргером и за это сражение получил новое прозвище?
Ответ: Александр Ярославович, Невский.
21. В каком году было «Ледовое побоище»?
Ответ: 5 апреля 1242 года.
22. Кого на Руси прозвали денежным мешком?
Ответ: Ивана Калиту.
23. Какое это событие? «В 1480 году хан Золотой Орды Ахмат решил восстановить свою власть над Русью и с большим войском двинулся к русским просторам. И встретились два огромных войска по разным берегам реки, долго стояли они, не решаясь начать битву, затем хан Ахмат убежал в Орду».
Ответ: Стояние на реке Угре.
24. В каком возрасте Иван IV наследовал русский престол?
Ответ: в 3 года.
25. Какое событие произошло в жизни Ивана IV 16 января 1547 года?
Ответ: Он венчался на царство и принял титул царя.
После окончания 1 тура выявляются 3 самых лучших игрока, которые и встают на дорожки.
II ТУР
Ситуации для тех, кто вышел на дорожки.
- Представьте себе, что вы Иван Грозный.
Скажите, сколько Вам было лет, когда вы приказали псарям расправиться со знатным боярином, и назовите этого боярина?
Ответ ученика
2. Чем вы интересовались с детских лет, кроме как управлять государством? Перечислите ваше хобби.
Ответ ученика
3. Как вы думаете, почему у вас такой замкнутый, жестокий, подозрительный характер? Почему вы скрываете от всех свои намерения и никому не доверяете?
Ответ ученика
4. Где и когда произошла церемония возведения вашего величества в цари и кто возглавил эту церемонию?
Ответ: в Успенском Соборе Московского Кремля, митрополит Макарий.
5. Какое символическое значение имело провозглашение Вас первым русским царем?
Ответ: это обозначало конец политической зависимости от восточных иноземных правителей.
6. Кого Вы считаете своими ближайшими советниками, какого они происхождения?
Ответ: незнатные- Алексей Адашев, священник Сильвестр, князь Курбский.
7. Какой очень важный документ был принят вами в 1550 году и в чем его значение для крестьян?
Ответ: судебник, который утвердил Юрьев день для крестьян, когда они могли откупиться от своего хозяина.
8. По какой причине Вы резко покинули Москву и уехали в Александровскую слободу?
Ответ: Вы требовали расправы над изменниками и потребовали значительную часть земель в свое владение и учредили опричнину.
9. За что Вас прозвали Грозным?
Ответ: за расправу над Новгородом, когда вы явились туда во главе войска и устроили страшный погром из-за подозрения в измене.Итог: Высокий Ареопаг подводит итоги обоих туров и называет победителя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интеллектуальная игра "Умники и умницы" по творчеству Н.В.Гоголя
Методическая разработка может использоваться во внеклассной работе по литератруре (например, литературная гостиная). Она направлена на привитие интереса к предмету, повышение читательского кругозора...
Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
Интеллектуальная игра «Умники и умницы», посвященная 70-летию Битвы под Москвой.Тема: «Никто не забыт, ничто не забыто»Возраст участников:14-17 лет (8-11 классы)Цели и задачи:- обобщить знания у...
Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
Разработка игры "Умники и умницы" по повести А.Грина "Алые паруса"...

"Фразеологизмы в нашей речи" (Интеллектуальная игра "Умники и умницы" в 7 классе)
На внеклассном занятии по русскому языку в игровой форме происходит обобщение знаний и умений учащихся по фразеологии. Тема рассматривается в следующих аспектах:Фразеологизм как средство создания выра...

Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
Игра для учащихся 5-7 классов для развития интереса к изучению учебных предметов, развития интеллекта...

Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
Материал включает в себя разработку внеклассного мероприятия и презентацию.Цель:1.Прививать детям любовь к родному языку. 2. Развивать дух соревновательности, умения принимать собственные решения....

Интеллектуальный конкурс по физике "Умницы и умники" ( 8класс)
16 марта 2012 годаИграет на флейте Ксения Кроль, ученица 7класса выбравшая экзамен по ЕРТЕ - физикаЗдравствуйте уважаемые гости, здравствуйте молодые люди участники интеллектуального конкурса «У...