Рабочая программа по истории 5 класс
рабочая программа по истории (5 класс) по теме

Пояснительная записка

Программа по истории для 5 класса составлена на основе примерной программы основного общего образования по истории рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации , федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории (2004 г.), в соответствии с действующим в настоящее время базисным учебным планом.

 В соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком рабочая программа  по истории расчитана на 70 часов в год, 2 часа в неделю. В данное количество часов входят часы на проведение проверочных работ, тестирований.

Цель курса:

1. формирование  знаний о далеком прошлом, которые служат одной из основ общей образованности.

Задачи курса:

1. развивать  умения  работы с книгой и  с картографическим материалом;
2. формировать  навыки пересказа материала учебника;
3. формировать умения пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат  исторических событий.
4. формировать представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (деспотизм, закон, гражданин, суверенитет и т.д.).

При обучении учащихся в 5 классе  используются следующие  методы: объяснительно-иллюстративный,  репродуктивный.

Формы урока: беседа, уроки с использованием ИКТ (презентации, видеоуроки), комбинированные уроки, урок-игра, урок-викторина.

Приемы: обучения: групповой, индивидуальный, дифференцированный.

Содержание курса

Календарно-тематическое  планирование

Требования к уровню подготовки  обучающихся.

Должны знать/понимать:

- даты основных событий, термины и понятия, выдающихся деятелей всемирной истории;

- результаты и итоги ключевых событий истории Древнего мира;

- представителей и памятники культуры Древнего мира.

Должны уметь:

- сравнивать исторические явления и события, объяснять смысл, значение важнейших понятий;

- уметь дискутировать, анализировать фрагменты исторического документа, самостоятельно давать оценку историческим явлениям, высказывать собственное суждение;

- показать на исторической карте месторасположение древнейших цивилизаций и государств;

- давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника.

Список литературы:

1.  Учебник для 5 класса «История Древнего мира» Авторы: А.А. Вигасин, Г.И. Годер. М. И.С. Свенцицкая «Просвещение» 2010 г.
2. История Древнего мира  5 класс.  Поурочные планы по учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера. М. И.С. Свенцицкой   автор-составитель Л.О.Кочергина  Изд-во «Учитель»
3. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по Истории Древнего мира  5 класс

4. Творческая Мастерская Учителя  «История» 5-11 класса Технологии современного урока Авторы-составители: В.В.Гукова, А.А.Кравченко, Л.И.Михайлова, Е.А.Вах и др. Волгоград
5. Н.И. Дорожкина «Современный урок истории» Использование Мультимедийных презентаций 5-11 классы  М. «Вако» 2009г.

Обязательная  литература для учащихся:

1. Учебник для 5 класса «История древнего мира» Авторы: А.А. Вигасин, Г.И. Годер. М. «Просвещение» 2008 г.
2. Годер Г.И. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 кл. Выпуск.1. Жизнь первобытных людей. Древний Восток; Выпуск 2. Древняя Греция. Древний Рим. М. «Просвещение» 2008 г.

Дополнительная литература:

1. Н. Кун « Мифы и легенды древней Греции»
2. З. А. Камышов, К.А. Камышова «300 вопросов и ответов по истории и культуре древнего мира