Рабочая программа по Истории России для 9 класса
рабочая программа по истории (9 класс) на тему

МБОУ Летневская средняя общеобразовательная школа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

МБОУ Летневская средняя общеобразовательная школа

наименование ОУ

Чуркина Ирина Юрьевна

Ф.И.О. педагога, категория

по истории России 9 класс

предмет, класс и т. п.

2014 -  2015 учебный год

Пояснительная записка

Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа:

   - Закон РФ «Об образовании» (п.6 ст.32),

 - федеральный базисный учебный план (утвержден приказом Минобразования России от 9.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования;

 - санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993;

- региональный базисный учебный план (утвержден приказом министерства образования и науки Нижегородской области от 04.03.2005 г. № 57 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Нижегородской области;

- Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования"».

Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2011 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 9 марта 2004 Г. N 1312

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год».

Устав школы

Годовой календарный учебный график

Статус документа

Рабочая программа составлена на основе программы «История России 6-9 кл.» А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной. – М.: Просвещение, 2009.

Учебник: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. История России. XX век. М.: Просвещение, 2010.        

Программа рассчитана на 2 часа в неделю (40 ч. в полугодие), 20 рабочих недель.

В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы. При составлении рабочей программы был учтён федеральный компонент Государственного стандарта, который устанавливает обязательный минимум содержания курса истории России в 9 классе. Предполагаются различные формы уроков: изложение нового материала учителем самостоятельно, в диалоге с классом, при помощи знаний учащихся, полученных путём самостоятельной работы с учебником, с помощью подготовленных учениками сообщений, а также различные формы контроля: самопроверка, взаимопроверка, контрольные срезы.

Планирование предполагает изучение содержания крупными логическими блоками и предусматривает проведение вводных, повторительно-обобщающих и контрольных уроков.  Программа составлена на основе цивилизационно - гуманитарного подхода.

Она ориентирована на то, что учащиеся овладели определённым объёмом знаний и умений в истории Нового времени.

Историческое образование играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся. Основной направленностью программы курса является воспитание патриотизма, гражданственности, уважения к истории и традициям России и мира, к правам и свободам человека, освоение исторического опыта, норм ценностей, которые необходимы для жизни в современном обществе.

Цель курса

• освоение учащимися ключевых исторических понятий;
• ознакомление с главными чертами отечественной истории XX века (бурным развитием страны, количественными и качественными переменами в жизни общества и государства); с переменами в церковной жизни России;
• формирование представления о «серебряном веке» русской культуры, науки, образования;
• осознание того, что XX век был веком потрясений для нашего государства:
• войны, революции, построение нового государства, перестройка.
• раскрытие специфики власти; формирование знаний о событиях и явлениях в отечественной истории, которые изменили судьбу России.

Задачи

• Сформировать знания о развитии России в 1-й четверти XX века: о внутренней и внешней политике, реформаторской деятельности, социально-экономическом развитии и общественном движении, развитии культуры, быте и обычаях.
• Выяснить как развивалась Россия во второй четверти XX века: как проходили индустриализация и коллективизация, в чём их смысл; на чём основывались внутренняя и внешняя политика СССР; как изменилось экономическое развитие, положение основных слоёв общества. Сформировать знания о Великой Отечественной войне и послевоенном развитии нашей страны: изменениях политической системы, «оттепели» в духовной жизни, экономике «развитого социализма», перестройке, политике гласности.   результате изучения курса учащиеся получат возможность приобрести знания о развитии страны в XX веке, об успехах и трудностях, которые стояли на её пути, о выдающихся исторических личностях и их вкладе в отечественную историю, путях развития государства и ключевых  задачах  на предстоящий XXI век.  

Календарно-тематическое планирование по

«История России. XX век».  9 кл.