Тесты 8 класс
тест по истории (8 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.67 КБ |
![]() | 17.99 КБ |
![]() | 18.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест 20. Франция: Третья республика НИ - 8
Вариант 1
А1. В конце XIX — начале XX в. Франция лидировала по:
1) вывозу капиталов в виде займов 2) размеру колониальных владений
3) темпам экономического развития 4) урожайности сельскохозяйственной продукции
А2. Особенность экономического развития Франции в XIX в.:
1) широкий внутренний рынок 2) высокий уровень концентрации производства
3) преобладание городского населения над сельским
4) сохранение большого количества мелких предприятий
A3. В период Третьей республики во Франции:
1) ввели всеобщее избирательно право 2) отделили церковь от государства и школы
3) запретили деятельность политических партий
4) объявили государственным гимном Франции гимн «Боже, храни короля!»
А4. В политической жизни Франции в отличие от Великобритании:
1) существовала одна партия 2) действовало много партий
3) отсутствовали политические партии 4) существовала двухпартийная система
А5. В конце XIX — начале XX в. Франция захватила:
1) Индию 2) Суэцкий канал 3) Китай 4) Алжир и Марокко
В1.0 каком политическом процессе Х1Х в. идет речь в отрывке из документа?
Вместе с безвестным офицером на скамью подсудимых села вся Франция.
О т в е т: о «деле ».
Тест 20. Франция: Третья республика НИ - 8
Вариант 2
А1. В конце XIX — начале XX в. Франция специализируется на производстве:
1) военной продукции 2) предметов роскоши
3) угля и железной руды 4) изделий химической промышленности
А2. Замедление темпов экономического развития Франции в конце XIX в. объяснялось:
1) континентальной блокадой 2) сокращением вывоза капитала
3) потерей большого количества колоний
4) слабой технической оснащенностью производства
A3. Внутренняя политика Франции в конце XIX в. была направлена на:
1) усиление авторитаризма 2) разжигание классовой вражды
3) усиление позиций католической церкви 4) проведение политики социальных реформ
А4. Высшая законодательная власть во Франции, как и в Великобритании, принадлежала:
1) королю 2) президенту 3) парламенту 4) правительству
А5. В конце XIX в. Франция установила свое господство над:
1) Индией 2) югом Африки 3) Индокитаем 4) Суэцким каналом
В1. О каком событии идет речь в отрывке из документа?
Это была действительно народная компания, ее крах потряс всю Францию...
В ходе начатого расследования на поверхность всплыли многочисленные финансовые
злоупотребления, в первую же очередь - поголовная коррупция всех ветвей власти.
Обвинения в получении взяток были выдвинуты против 510 (!) депутатов парламента.
О т в е т: о афере.
Тест 19. Великобритания: конец Викторианской эпохи НИ – 8
Ключи
Вариант 1 Вариант 2
А 1. 4 А 1. 1
А 2. 2 А 2. 2
А 3. 4 А 3. 1
А 4. 1 А 4. 1.
В 1. А1 Б2 В4 В1. А1 Б2 В3
Тест 20. Франция: Третья республика НИ – 8
Ключи
Вариант 1 Вариант 2
А 1. 1 А 1. 2
А 2. 4 А 2. 4
А 3. 2 А 3. 4
А 4. 2 А 4. 3
А 5. 4 А 5. 3
В 1. Дрейфуса В 1. Панамской
Предварительный просмотр:
Тест 19. Великобритания: конец Викторианской эпохи НИ - 8
Вариант 1
Al. В конце XIX в. Великобритания теряет мировое первенство в результате:
1) потери колоний 2) континентальной блокады
3) сокращения вывоза капитала 4) слабой технической оснащенности производства
А2. Законы вигов и тори в конце XIX в. свидетельствовали о том, что политика этих партий:
1) резко различалась 2) имела общую направленность
3) укрепляла авторитарный режим в стране
4) способствовала усилению социальных противоречий
A3. 1832 г., 1867 г., 1884-1885 гг. в истории Великобритании связаны с:
1) военными походами и кампаниями 2) национально-освободительным движением
3) выступлениями пролетариата и крестьянства
4) проведением политических и социальных реформ
А4. Движение за гомруль является борьбой за:
1) самоуправление Ирландии 2) право свободного ношения оружия
3) спасение лесов на «зеленом острове»
4) предоставление женщинам избирательных прав
В1. Установите соответствие между партией и политическим деятелем.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Партия | Политический деятель |
A) консервативная B) лейбористская | 1) Б. Дизраэли 2) У. Гладстон 3) Ф. О'Коннер 4) Д.Р. Макдональд |
Тест 19. Великобритания: конец Викторианской эпохи НИ - 8
Вариант 2
А1. Значительное превышение вывоза капитала над вывозом товаров из Англии в XIX в.
объяснялось:
1) получением высокой прибыли от вложения капиталов в экономику колоний
2) проведением политики «блестящей изоляции»
3) увеличением количества денег в обращении
4) наличием широкого внутреннего рынка
А2. Проведение реформ в Англии во второй половине XIX в. способствовало:
1) радикализации масс 2) созданию правового государства
3) падению авторитета правительства 4) ограничению гражданских прав и свобод
A3. 1868 г., 1900 г., 1906 г. в истории Великобритании связаны с:
1) рабочим движением 2) военными походами и кампаниями
3) национально-освободительным движением
4) проведением политических и социальных реформ
А4. Покупка контрольного пакета акций Суэцкого канала обеспечила Англии господство
над торговыми путями в:
1) Индию 2) Балтийское море 3) Африку 4) Средиземное море
В1. Установите соответствие между партией и политическим течением.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Партия | Политическое течение |
А)тори Б) виги В)лейбористы | 1) консерватизм 2) либерализм 3) социал-реформизм 4) анархизм |
Предварительный просмотр:
Тест 18. Германская империя: борьба за место под солнцем НИ – 8
Вариант 1.
А1. Император Германии:
1) отчитывался перед рейхстагом 2) выбирался съездом курфюрстов
3) обладал только исполнительной властью 4) обладал практически абсолютной властью
А2. Сосредоточение 50% всех денежных вкладов в девяти банках Германии
свидетельствовало о (об):
1) богатстве населения 2) обесценивании марки 3) создании единой валюты
4) концентрации банковского капитала
A3. «Исключительный закон против социалистов», проведение социальных реформ означали,
что Бисмарк стремился:
1) усилить оппозицию 2) установить в стране диктатуру
3) усилить противостояние в обществе 4) усилить государство и не допустить революции
А4. «Новый курс» Вильгельма II заключался в:
1) отказе от колониальных захватов 2) стремлении к мировому господству
3) проведении политики нейтралитета 4) создании миротворческой организации
А5. Понятия «пангерманизм», «реваншизм» связаны с:
1) направлениями в искусстве 2) политическим устройством страны
3) борьбой трудящихся за улучшение своего положения
4) проведением агрессивного внешнеполитического курса
В1. Расположите в хронологическом порядке события.
- завершение объединения Германии Б) назначение Бисмарка канцлером
В) начало правления Вильгельма II Г) начало Франко-прусской войны
Ответ:
Тест 18. Германская империя: борьба за место под солнцем НИ – 8
Вариант 2.
А1. Германский рейхстаг:
1) состоял из одной палаты 2) созывался по воле императора
3) обладал законодательной властью 4) обладал полной самостоятельностью
А2. Создание в Германии синдикатов и картелей свидетельствовало о (об):
1) экономическом кризисе 2) начале промышленного переворота
3) развитии монополистического капитализма 4) развитии свободного предпринимательства
A3. Согласно рабочему законодательству XIX в. в Германии:
1) вводилось всеобщее избирательное право 2) вводилось страхование на случай болезни
3) сокращался до восьми часов рабочий день
4) разрешалась деятельность социалистических партий
А4. Увеличение численности германских вооруженных сил в конце XIX в.
свидетельствовало о (об):
1) милитаризации страны 2) угрозе нападения со стороны Франции
3) отсутствии в армии передового вооружения
4) стремлении Германии сохранить равновесие сил в Европе
А5. Понятия «шовинизм», «антисемитизм» связаны с:
1) направлениями в искусстве 2) политическим устройством страны
3) агрессивными формами национализма 4) формой национально-государственного устройства
В1. Расположите в хронологическом порядке события.
- окончание Франко-прусской войны
Б) отставка О. Бисмарка с поста канцлера
- начало правления прусского короля Вильгельма I
Г) принятие «Исключительного закона против социалистов»
Тест 18. Германская империя: борьба за место под солнцем НИ – 8
Ключи
Вариант 1. Вариант 2
А 1. 4 А 1. 3
А 2. 4 А 2. 3
А 3. 4 А 3. 2
А 4. 2 А 4. 1
А 5. 4 А 5. 3
В 1. БГАВ В 1. ВАГБ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест -классы для 9 класса
Данные тест-классы предназначены для подготовки учащихся 9 класса к Государственной итоговой аттестации....
Тест-классы. Приложение к занятиям 1-2
Повторение орфограмм, используемых в тест-классах: занятия 1-2. Чередования гласных в корне слова; Способы проверки безударной гласной в корне слова; Правописание гласных после Ц; Правописание ГЛА...
Тест, класс 5
Грамматика, Present Simple, Present Continuou...
Тест "Класс Двудольные"
тест...
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/31/picture-68218-1438341746.jpg)
тест классы органических соединений
В материале 2 варианта. Работа может быть использована в 10 или 11 классе или при подготовке к ЕГЭ....