Урок-презентация "Крымская война"
презентация к уроку по истории (10 класс) на тему

Макаренко Евгений Владимирович

Урок-презентация "Крымская война". •Крымская война 1853-1856 гг. считается одним из крупнейших и наиболее драматичных международных конфликтов. В той или иной степени в ней участвовали все ведущие державы мира того времени, а по своему географическому размаху до середины XIX столетия она не имела себе равных. Все это позволяет считать ее своеобразной "протомировой" войной.

•Крымская война лишила жизни более 1 млн. человек. В некотором роде ее можно назвать репетицией мировых войн XX века. Это была первая война, когда ведущие мировые державы, понесшие гигантские потери, сошлись в ожесточенном противостоянии.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Крымская война 1853-1856 гг. Урок-презентация учителя истории МБОУ СОШ №35 г. Симферополя Макаренко Е.В.

Слайд 2

«Крымская война является одним из переломных моментов в истории международных отношений и в особенности в истории внутренней и внешней политики России» (Е.В. Тарле) Крымская война 1853-1856 гг. считается одним из крупнейших и наиболее драматичных международных конфликтов. В той или иной степени в ней участвовали все ведущие державы мира того времени, а по своему географическому размаху до середины XIX столетия она не имела себе равных. Все это позволяет считать ее своеобразной " протомировой " войной. Крымская война лишила жизни более 1 млн. человек. В некотором роде ее можно назвать репетицией мировых войн XX века. Это была первая война, когда ведущие мировые державы, понесшие гигантские потери, сошлись в ожесточенном противостоянии.

Слайд 3

План урока: Актуализация темы урока: Крымская война –итог внутренней и внешней политики императора Николая I. 2. Изучение нового материала: - основные причины Крымской войны. - обзор военных действий. итоги войны - Парижский мир. 3. Закрепление и повторение изученного материала: контрольные вопросы

Слайд 4

Причины Крымской войны Россия стремилась обезопасить южные границы (создать в Юго-Восточной Европе дружественные, независимые православные государства, территорию которых не смогли бы поглотить и использовать иные державы), расширить политическое влияние на Балканском полуострове и Ближнем Востоке, установить контроль над черноморскими проливами Босфор и Дарданеллы - важном для России пути в Средиземноморье. Это было значимо и с военной, и с экономической стороны. Российский император, сознавая себя великим православным монархом, стремился освободить православные народы, находящиеся под влиянием Турции. Николай I решил усилить позиции на Балканах и Ближнем Востоке с помощью жесткого нажима на Турцию. Турция постепенно, занимая деньги для проведения внутренних реформ у Англии и Франции, мирным путем попадала под влияние европейских держав; хотела восстановления своих позиций и отторжения от России территорий Крыма и Кавказа. Великобритания старалась создать антироссийскую коалицию для ослабления влияния России на Балканах. Французский император Наполеон III искал возможности вмешаться в европейские дела и принять участие в какой-либо серьезной войне, чтобы поддержать свою власть блеском и славой победы французского оружия.

Слайд 5

Повод для начала Крымской войны. Поводом к войне стала передача Турцией ключей от православной святыни – Вифлеемского храма католическому духовенству. Воспользовавшись спором из-за святынь, Николай I усилил нажим на Турцию, требуя признать его покровителем всего православного населения Османской империи. В подкрепление этих требований русские войска были введены в Молдавию и Валахию. В ответ английская и французская эскадры вошли в Мраморное море.

Слайд 6

Турецкий султан в октябре 1853г. Объявил России войну.

Слайд 7

Этапы войны. этап войны: ноябрь 1853 – апрель 1854гг .: Россия воевала один на один с Турцией. Этот период можно назвать классической русско-турецкой войной с Дунайским, Кавказским и Черноморским театрами военных действий. этап войны: апрель 1854 – февраль 1856гг .: на стороне Турции выступили Англия, Франция, а затем Сардиния, которая стремилась добиться признания за собой европейскими столицами статуса "державы". Теперь России пришлось воевать с мощной коалицией государств, которые превосходили ее по количеству и качеству вооружений, особенно в области военно-морских сил, стрелкового оружия и средств сообщений. В данном отношении можно считать, что Крымская война открыла новую эпоху войн промышленной эры, когда резко возросло значение военной техники и военно-экономического потенциала государств.

Слайд 8

Первый этап . Противником России была Турция, а военные действия проходили на Дунайском и Кавказском фронтах. 1853г. русские войска вошли на территорию Молдавии и Валахии и военные действия на суше шли вяло. На Кавказе турки потерпели поражение под Карсом.

Слайд 9

18 (30) ноября 1853 г. в Синопской бухте русская черноморская эскадра, под командованием адмирала П.С. Нахимова уничтожила турецкий флот 11 (23) ноября Нахимов подошел к Синопу с небольшими силами и блокировал вход в порт. В Севастополь был отправлен корабль с просьбой о подкреплении. 17 (29) ноября прибыла первая часть ожидаемого подкрепления. В составе эскадры Нахимова в этот момент оказалось 6 линейных кораблей и два фрегата. Турецкая эскадра, прибывшая в Синоп из Стамбула, стояла на рейде и готовилась к высадке крупного десанта войск в районе Сухуми и Поти. Утром 18 (30) ноября, не дожидаясь прихода отряда Корнилова, Нахимов повел свою эскадру к Синопу. К вечеру того же дня турецкая эскадра погибла практически полностью вместе со всей командой. От всей турецкой эскадры уцелело только одно судно, которое спаслось бегством в Константинополь и принесло туда весть о гибели флота. Разгром турецкой эскадры значительно ослабил морские силы Турции.

Слайд 10

18 ноября 1853 г.эскадра Нахимова атаковала турецкий флот в Синопской бухте. Войдя в нее двумя линиями русские смогли избежать обстрела береговых батарей, и благодаря меткой стрельбе артиллеристов уничтожили турецкие корабли

Слайд 11

Картина И.К.Айвазовского – Синопский бой

Слайд 12

Второй этап. Обеспокоенные тем, что Россия полностью разгромит Турцию, Англия и Франция, в лице Австрии поставили России ультиматум. Они требовали, чтобы Россия отказалась покровительствовать православному населению Османской империи. Таких условий НиколайI принять не мог. Против России объединились Турция, Франция, Англия и Сардиния.

Слайд 13

В сентябре 1854 г. англо-французский корпус высадился севернее Севастополя у Евпатории.

Слайд 14

2-6 (14-18) сентября 1854 г. близ Евпатории высадилась 62-тысячная армия союзников. Из-за нехватки сил русские войска не смогли остановить высадку противника, но все-таки попытались остановить неприятеля на реке Альма , где 8 (20) сентября 1854 г. 35-тысячная русская армия под командованием князя Меншикова после неудачного боя, отступил на юг, к Севастополю - главному опорному пункту России в Крыму. Героическая оборона Севастополя началась 13 (25) сентября 1854 г. Защита города была в руках В.А. Корнилова и адмирала П.С. Нахимова. Гарнизон Севастополя состоял из всего 11 тысяч человек, и укрепления были лишь с одной приморской стороны, а с севера и юга крепость была почти не защищена. Чтобы не допустить прорыва неприятельского флота в Севастопольскую бухту, Меншиков дал распоряжение затопить суда черноморской эскадры, а их орудия и команды перевести на берег для усиления гарнизона. У входа в Севастопольскую бухту было затоплено несколько парусных кораблей, преградив тем самым доступ в бухту англо-французскому флоту. Кроме того, началось строительство укреплений на южной стороне.

Слайд 15

5 (12) октября начался обстрел города союзниками. Корнилов, был смертельно ранен ядром в тот момент, когда спускался с Малахова кургана, после осмотра позиций. Оборону Севастополя возглавили П.С. Нахимов, Э.И. Тотлебен и В.И. Истомин. Балаклавское сражение 13 (25) октября 1854 г. К концу боя противоборствующие стороны остались на своих утренних позициях. Число погибших союзников составило от 400 до 1000 человек, русских - около 600. Инкерманское сражение 24 октября (5 ноября) 1854 г. Русские войска атаковали позиции англичан. Противник был застигнут врасплох. В пылу сражения, англичане потеряли большое количество своих солдат и были готовы признать поражение, но были спасены вмешательством французов, приведённых генералом Боске . Вступление в бой французских войск переломило ход битвы. Исход сражения решило преимущество в их стрелковом вооружении, которое было более дальнобойным, чем русское. Русские войска были разбиты и вынуждены отступить с большими потерями (11800 чел), союзники потеряли 5700 чел. Среди погибших в бою был генерал Соймонов . У сражения был и положительный итог: генеральный штурм Севастополя, намеченный союзниками на следующий день, не состоялся. Русские потерпели поражение у Инкермана , и отряд Меншикова был вынужден отойти от города вглубь полуострова.

Слайд 16

Оборона Севастополя На защиту города встали все жители. Дети приносили солдатам воду и продовольствие, а в промежутках между боями собирали неразорвавшиеся ядра. Знаменитый хирург Н.И.Пирогов добровольно прибыл в Севастополь и здесь впервые провел операцию с использованием наркоза в полевых условиях. Матрос П.Кошка прославился вылазками в стан врага. Дети, собирающие ядра. матрос П.Кошка. хирург Н.Пирогов.

Слайд 17

Константиновская батарея рисунок Н.В.Берга

Слайд 18

Май-август 1855 г. – ожесточенные бои за овладение Малаховым курганом (господствующей высотой над Южной стороной Севастополя) После 349 дней упорной борьбы и множества кровопролитных боев неприятель овладел крепостью, представлявшей груду развалин. После занятия Севастополя союзники приостановили военные действия: наступления внутрь России они не могли начать, не имея обозов, а сражения на открытой местности князь Горчаков, укрепившийся с армией близ взятой крепости, не принял. Зима совсем прекратила военные операции союзников в Крыму, так как в армии их начались болезни. Севастопольская оборона 1854 - 1855 гг. показала всем силу патриотического чувства русского народа и стойкость его национального характера.

Слайд 19

Фрагмент панорамы Ф.А.Рубо «Оборона Севастополя»

Слайд 20

Оборона Севастополя . В результате ежедневных бомбардировок города погибли руководители обороны адмиралы В.А.Корнилов, В.И.Истомин, П.С.Нахимов. Мужество защитников потрясло современников. Николай I приказал считать месяц службы здесь за год. В.А . Корнилов В.И.Истомин П.С . Нахимов

Слайд 21

Парижский мир. В феврале 1856 г. в Париже начал свою работу конгресс по выработке мирного договора. 18 марта был подписан Парижский мирный договор: - Россия возвращала Турции город Карс с крепостью, получая в обмен захваченный у неё Севастополь, Балаклаву и другие крымские города. - Чёрное море объявлялось нейтральным (то есть открытым для коммерческих и закрытым для военных судов в мирное время), с запретом для Турции и России иметь там военные флоты и арсеналы.

Слайд 22

- Плавание по Дунаю объявлялось свободным, для чего русские границы были отодвинуты от реки и часть русской Бессарабии с устьем Дуная была присоединена к Молдавии. Крымская война имела неблагоприятные для России последствия. Ее результатом стало значительное ослабление влияния России, как в Европе, так и на Ближнем Востоке. Уничтожение остатков военного флота на Черном море и ликвидация укреплений на побережье сделали южную границу страны открытой любому неприятельскому вторжению. В ходе войны участникам антироссийской коалиции не удалось добиться всех своих целей, но удалось предотвратить усиление России на Балканах и лишить её Черноморского флота. Парижский мир.

Слайд 23

Причины поражения в Крымской войне Политические : объединение против России Англии и Франции социально-экономическими и техническими. Социально-экономические : сохранение крепостного труда, которое тормозило экономическое развитие страны и обуславливало ее техническую отсталость, из чего вытекала ограниченность промышленного развития. Техническая: устаревшее вооружение русской армии.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературно - музыкальная композиция "У войны не женское лицо?!" (судьба женщин в годы Великой Отечественной войны)

Мероприятие посвящено женщинам, которые воевали на земле и в небе в годы Второй мировой войны, солдатским матерям. Есть информация о Прасковье Еремеевне Володичкиной, потерявшей на фронте 9 сыновей, о...

Проект урока "Россия в Первой мировой войне" (Первая мировая война глазами современников)

Проект урока "Россия в Первой мировой войне" (Первая мировая война глазами современников)В условиях современного школьного образования историческая дисциплина стала предметом повышенного обществ...

Русско-турецкие войны конца XVIII века. Кубань в Русско-турецких войнах

Подробный конспект урока.(размещается только в папке с конкурсным материалом) Организационная информацияТема урока Русско - турецкие войны конца XVIII века.Кубань в русско-турецких войнахПре...

Проект «Роль мультимедиа в процессе обучения истории второй мировой войны студентов технических специальностей. Хроники Советско-Японской войны 1945 года.

В кн.Вестник Дальневосточной государственной научной библиотеки № 2 (47) Хабаровск, 2010.Изучение истории Великой отечественной войны в процессе обучения играет важную роль в патриотическом воспитании...

Отечественная война 1812 года. Философия войны в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

Раскрыть композиционную роль философских глав; проследить изображение Отечественной войны 1812 г.; исходя их взглядов писателя на историю, раскрыть их силу и слабость; развитие творческих способностей...

Олимпиада по истории для 9 классов "Забытая война", посвященная 100-летию начала Первой мировой войны (Конкурс "Забытая война")

Олимпиада по истории для 9 классов«Забытая война», посвященная 100-летию  начала Первой мировой войны                        ...