Презентации
презентация к уроку по истории по теме
Презентации к урокам истории и обществознания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 971 КБ | |
| 827 КБ | |
| 1.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Дайте России 20 лет покоя внутреннего и внешнего и вы не узнаете Россию» П.А. Столыпин.
План урока. Причины реформ и задачи реформ. Основные направления аграрной реформы. Итоги и значение аграрной реформы П.А.Столыпина.
Назовите одну из главных причин первой российской революции?
П. А. Столыпин и его программа Для обуздания революции нужны были не только уступки и репрессии, но и социально-экономические реформы. Летом 1906 г. председателем Совета ми-нистров стал П.А.Столыпин. Выступая в Думе он заявил: «Сначала успокоение, потом-реформы».
Задание к классу Сформулировать и записать в тетрадь основные причины проведения реформы.
Причины реформы 1906-1911 гг. – аграрная реформа правительства во главе с П.А. Столыпиным. 1. Решение проблемы малоземелья крестьян Центральной России. 2. Преодоление отсталости деревни – ликвидация феодально-крепостнических пережитков (разрушение общины). 3. Создание социальной опоры самодержавия – крестьян-собственников, фермеров (хуторян, отрубников). 4. Ликвидация социальной напряженности.
2. Основные направления аграрной реформы. Задание учащимся : Прочитайте учебник стр. 47 – 48 и заполните таблицу: «Основные направления аграрной реформы П.А.Столыпина» Основные направления аграрной реформы Основные изменения 1. Разрушение крестьянской общины 2. Переселенческая политика 3. Крестьянская кооперация.
Разрушение общины. 9.11.1906 началась аграрная реформа. Правительство разрешило свободный выход из общины. Наделы закрепленные за крестьянином становились его собственностью , сводясь в единый участок. Крестьянин мог выходить на отруб(оставаясь жить в дерев не),или на хутор . Столыпин стремился создать слой мелких буржуазных собственников, как опору самодержавия. П.А.Столыпин осматривает хуторские огороды близ Москвы в апреле 1910 г
Борясь с перенаселением в центре страны, Столыпин стал раздавать земли в Сибири на Дальнем Востоке и Средней Азии предоставляя переселенцам льготы (освобождение на 5 лет от налогов и воинской службы).Но местные власти отнеслись к этому враждебно. Почти 20% переселенцев возвратились назад. Правда население восточных районов все же заметно увеличилось. Русские переселенцы в Самаркандской губернии Туркестанского генерал губернаторства. Переселенческая политика
Но главной задачей реформы было стремление отвлечь крестьян от борьбы за захват помещичьих земель. Но выход неожиданно пошел в другом направлении. 60% вышедших из общины крестьян продали свои наделы . Численность хуторян к 1915 г. составляла 10%.Остальные крестьяне относились к ним с нескрываемой враждебностью Столыпин осматривает хуторское хозяйство. Крестьянская кооперация
Беседа с учащимися по вопросам к документу (задания ЕГЭ С 1-3) С. Какое право каждому крестьянину давал Указ 9 ноября 1906 года? С. Каков «механизм» выхода крестьян из общины? С. В течении какого времени крестьянин мог стать лично свободным? С. Каковы, думаете, для чего было необходим разрушение крестьянской общины?
Работа с терминами (задания ЕГЭ части В): Понятия Определения А) отруб 1) форма организации труда и производства, основанная на групповой собственности, форма связей между предприятиями занятыми производством определенной продукции Б) хутор 2) участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревни В) кооперация 3) крестьяне, переселенные из центральных губерний на свободные казенные земли за Урал Г) переселенцы 4) участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины, с переселением из деревни на свой участок
Итоги аграрной реформы Положительные Отрицательные
Итоги аграрной реформы Положительные Отрицательные 1. Укрепила положение сельской буржуазии; половина продажи хлеба шло на внутренний рынок. 2.Увеличение экспорта хлеба, закупок сельскохозяйственных машин. 3. Положила начало юридического оформления – права собственности на землю. 4. Зарождение сельскохозяйственной кооперации. 5. Освоение переселенцами более 30 млн. десятин пустующих земель в Сибири. 1. Бюрократические методы (хутора, отруба). 2. Социальное расслоение. 3. Неэффективные мероприятия крестьянского банка. 4. Всего вышло на хутора 26% домохозяев. 5. Помещичья земля оказалась нетронутой. 6. 500 тысяч переселенцев возвратилось из Сибири.
Значение реформы 1. Рост сельскохозяйственного производства и улучшение культуры землепользования. 2. Рост свободной рабочей силы за счет выхода крестьян-бедняков из общины. 3. Развитие предпринимательства сельской буржуазии. 4. Реформа помогла частично снять социальную напряженность в деревне.
Дополнительный материал. В конце августа 1911 г. император Николай II с семьей и приближенными, в том числе и с премьер-министром Столыпиным находились в Киеве. 1 сентября 1911 г. все они присутствовали на спектакле в театре Киева. Неожиданно к Столыпину приблизился Дмитрий Богров и выстрелил из браунинга дважды.
Вывод по уроку: В политическом плане реформа явно провалилась. Она не сняла социальной напряженности ни в деревне, ни в обществе в целом. Для успеха реформы важной была готовность общества. Но правящая верхушка противилась нововведениям, интеллигенции и предприниматели, считали их недостаточными.
В заключении В ноябре 2006 года отмечалось 100-летие со дня аграрной реформы П.А. Столыпина. Актуальна ли тема аграрной реформы сегодня?
Домашнее задание § 6 -7. Написать эссе: Актуальна ли тема аграрной реформы сегодня?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Присоединение Казани и Астрахани
Опасность для России возросла, когда в Казани у власти укрепилась крымская династия Гиреев. Иван Грозный предпринял несколько попыток завоевания Казани. В 1548 и 1550г.г.походы на Казань закончились неудачей.
Другим очагом сопротивления являлось Астраханское ханство, враждебно относившееся к России. После падения Казанского ханства в 1556 году практически без сопротивления было присоединено Астраханское ханство.
Значение присоединения Казани и Астрахани Россия расширила свои территории и защитила исконно русские земли Вся Волга оказалась в пределах России, что способствовало развитию торговли с южными и восточными странами Другие народы стали добровольно присоединяться к России
Казанский кремль был хорошо укреплен двойными деревянными стенами. После 40 дней осады часть стен Казанского кремля была взорвана. 2 октября город был взят. Из неволи были освобождены десятки тысяч русских пленников. В память о покорении Казани в Москве на Красной площади был построен Покровский собор
Покорение Сибирского ханства Поход Ермака
Всего в Сибири в XVI веке проживало не более 200 – 250 тысяч жителей. Это были скотоводы, охотники и рыболовы. Они часто становились объектом нападения со стороны ханов и соседних народов.
После падения Казани и Астрахани сибирский хан Эдигар пытался установить контакты с Москвой. Но новый хан Кучум не только порвал отношения с Россией, но и повел враждебную политику.
У России были свои интересы в Сибири: Обширные территории с ее богатствами: пушниной, лесами, рыбой и т.д. Промышленники Строгановы осваивали Урал, но Сибирское ханство часто совершало набеги на эти земли и мешало освоению Урала
Значение присоединения Казани и Астрахани Россия расширила свои территории и защитила исконно русские земли Вся Волга оказалась в пределах России, что способствовало развитию торговли с южными и восточными странами Другие народы стали добровольно присоединяться к России
Покорение Сибири Ермаком В 1581 году казаки в количестве 600 человек во главе с атаманом Ермак Тимофеевичем двинулись на хана Кучума. После непродолжительных схваток с сибирским ханом Ермак занял столицу Кашлык. Западная Сибирь вошла в состав Русского государства. Местное население стали подданными России.
Покорение Сибири Ермаком Художник В.Суриков
Значение покорения Сибири Последствия покорения Сибири огромны: Открылись возможности заселения и освоения земель за Уральскими горами Возникли новые города – Тюмень, Тобольск, Верхотурье и т.д. Сибирь стала местом переселения крестьян В казну государства стали поступать новые налоги
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Политическая партия - организованная группа людей, разделяющих общую политическую программу и стремящиеся законным путём прийти к власти, поставив своего президента и сформировав своё правительство.
Лидер Партия Признаки политической партии Цель – завоевание и осуществление власти Программа Устав Руководящие органы Местные организации
Партия Политическая Представительская Электоральная Социализации Рекруиторская
Политические партии Классификация политических партий 1. По способу организации
Политические партии Классификация политических партий 2. По отношению к власти
Политические партии Классификация политических партий 3. По типу членства
Политические партии Классификация политических партий 4. По отношению к власти Консервативные Реакционные
Политические партии Классификация политических партий 5. По типу политической программы Центристские
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме: "Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. "
Данный урок рассматривается первым по счету в разделе «Компьютерные презентации». На данном уроке учащиеся знакомятся с программой POWERPOINT, учатся изменять дизайн и макет слайдов....

Презентация "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания"
В презентации "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания" даются советы по оформлению и наполнению презентаций....
Разработка урока и презентации "The Sightseeng Tours" London and Saint-Petersburg c презентацией
Цели: развитие речевого умения (монологическое высказывание); совершенствование грамматических навыков чтения и говорения (прошедшее неопределенное время, определенный артикль) Задачи: учи...
Презентация "Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций"
§Предложить рекомендации по подготовке презентаций; §научить профессиональному оформлению слайдов. ...

Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация "Лица Победы". Данную презентацию можно использовать на уроках литературы в день памяти о тех, кто сражался и погиб в годы Великой Отечественной войны.
Данная презентация посвящена событиям Великой Отечественной войны и может быть использована в средних и старших классах как на уроках литературы, так и на внеклассных мероприятиях для пров...

Проектная деятельность на уроках литературы. 7 класс. Стихи Н.А.Некрасова .Презентация. презентация
Презентация к уроку"Проектная деятельность на уроках литературы.Стихи Н.А.Некрасова.7класс"...
