Реформация. 7 класс
тест по истории (7 класс)
Предварительный просмотр:
- Как в Англии называли сторонников кальвинизма? Ответ запишите.
Ответ: ___________________________________________________
- Реформация в Англии началась в ……. ? Запишите год
Ответ: ___________________________________________________
- Напишите название церкви, которая возникла в результате действий короля Генриха VIII Тюдора и находилась у него в подчинении.
Ответ: ___________________________________________________
- Перечислите, какие шаги предприняла Елизавета Тюдор для укрепления своей власти в Англии.
Ответ: __________________________________________________________________
- Разгром Непобедимой армады произошёл в ……? Напишите год.
Ответ: ____________________________________________________
- Нантский эдикт был издан ?
Ответ: ____________________________________________________
- Какому историческому деятелю принадлежат следующие слова: «У меня не было других врагов, кроме врагов государства»?
Ответ: _______________________________________________________________
- Религиозные войны во Франции происходили в ……. Напишите исторический период.
Ответ: _________________________________________________________________
- Сторонников протестантизма во Франции называли ……..
Ответ: ____________________________________________________
- Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите в ответе последовательность цифр.
- Разгром Непобедимой армады;
- Издание закона, объявлявшего короля и его приемников главой церкви в Англии;
- Начало правления Генриха VIII Тюдора.
Ответ: ______________________________________________________
- Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите в ответе последовательность цифр.
- Издание Нантского эдикта;
- Варфоломеевская ночь;
- Начало правления Генриха IV Бурбона;
- Подписание Сен-Жерменского эдикта.
Ответ: ________________________________________________________
- Запишите слово, пропущенное в схеме.
_________________ - Генрих III - Генрих IV
Эдуард VI - _________________ - Елизавета I
- Кому принадлежат следующие слова: «Париж стоит мессы»?
Ответ: ________________________________________________
- Перечислите шаги, которые предпринял Генрих IV для укрепления своей власти:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Расскажите о гибели Непобедимой армады.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Кто и почему сочувствовал протестантизму во Франции? Кто выступал за католическую церковь?
- Подумайте, чем были вызваны события Варфоломеевской ночи. На кого возлагается ответственность за эти действия?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Как вы понимаете слова кардинала Ришелье: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства»?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Реформация в Европе"- интерактивный - контрольный урок - повторение в 7 классе.
Данный урок проводится в форме групповой работы, когда класс делится на группы , выполняющие одинаковые задания по алгоритму. Цель урока - проверка знаний учащихся по теме через совместную деятельност...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/09/picture-140038-1352483663.jpg)
Тестирование по теме" Реформация в Европе" 7 класс
С помощью этого теста очень хорошо проверить усвоение данной темы. Можно сделать это два раза, поменяв варианты....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/09/picture-298473-1539111440.jpg)
Контрольная работа. "Реформация в Европе". 7 класс.
Контрольная работа. "Реформация в Европе". 7 класс....
презентация к урокам по теме"Реформация в Европе". курс истории нового времени 7 класс
в данной презентации рассматриваются причины появления революции в умах людей-Реформации, рассматриваются особенности этого процесса в Германии, Щвейцарии,Франции и Англии. Указаны основные персоналии...
Презентация к уроку "Начало Реформации"(7 класс)
Презентация для первого урока темы "Реформация в Европе"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/04/picture-115620-1349356399.jpg)
Интертекстуальность в метатекстах космологиии богословия. Intertekstuality in metatexts of cosmology of divinity. Статья в сборник по итогам научно-практической конференции Реформация. Философско - педагогический контекст (к 500 – летию Реформации).
Объединение богословия с гуманитарными науками. Реформация и педагогика раннего Нового времени....