Опыт работы с ментальной картой
учебно-методический материал по истории

 (Приложение №1). Поскольку ментальная карта является  способом изображения процесса общего системного мышления с помощью схем, её легко применить на уроках истории. Она может быть в виде древовидной схемы (либо просто схемы), на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи. От центрального образа во все направления расходятся лучи к границам листа. Над лучами пишут ключевые слова или рисуют образы, которые соединяют между собой ветвящимися (либо прямыми) линиями 

 (Приложение №2). Уникальность этого способа в том, что он одновременно включает в работу левое и правое полушария головного мозга, тем самым, позволяя использовать в полной мере наш потенциал. Они развивают логику и стратегию и подходят для всех типов восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики). Диагностика учеников проходит по тесту С. Ефремцева