Урок истории в 5 классе "Возникновение искусства и религиозных верований"
план-конспект урока по истории (5 класс)

Тема: «Возникновение искусства и религиозные верования»

Естественных причин явлений природы люди не знали. У них возникла вера в то, что между животным и его изображением, которое создает художник, существует какая-то сверхъестественная связь. Если в глубине пещеры нарисовать животных, думали люди, то живые звери будут заколдованы и не уйдут из этой местности. А если изображение поразить копьем, то это поможет на охоте. Узнать это ученым помогли наблюдения за племенами в Австралии, сделанные в наши дни. Люди пытались понять причины тех явлений, которые происходят и в самих. Например, почему человек видит сны? Люди поверили в то, что у человека есть душа. Если человек спит – душа его встречается с душами других людей…

2. Работа с дополнительной литературой..

«…Одну могилу решили расчистить. Первое захоронение и довольно богатое. Оно оказалось женским. В изголовье стояла берестяная коробочка с украшениями – гривной, височными подвесками, бусами. Такие коробочки с дарами археологи называют жертвенными комплексами. Чаще всего небольшие берестяные туески, плотно закрытые крышкой. В них укладывали головные уборы, нитки бус, височные подвески, шейные гривны, браслеты, застежки, а также ножи и шилья. Иногда в могиле находилось два и даже три жертвенных комплекса. При этом число вещей превышало 20 экземпляров. Мужские могилы были значительно беднее. В них найдены железные ножи, наконечники стрел, копий, колчанные крючки, мечи, части конской упряжки, удила, каменные точила и тому подобное….».(Голдина Р.Д. Силуэты растаявших времен. – Ижевск, 1996. С.131, 134).

3. Беседа по вопросам к тексту.

- Для чего археологи раскапывают могилы людей? 

(Чтобы получить вещественные памятники, а значит информацию).

- Как они определяют женское и мужское захоронение? 

(По находкам).

- Для чего люди клали в могилы разные вещи? 

(Считали, что все это пригодится в стране мертвых, верили в загробную жизнь).

- Так что называется религией?

Работа в тетрадях (запись определений):

Религия – это вера в сверхъестественное (богов, духов, души, идолов) и поклонение им.

Первобытные люди пытались понять, почему спящие видят сны. У них возникла вера, что в каждомчеловеке обитает сверхъестественное существо – душа. Когда человек спит, он ничего не замечает и не слышит. Значит, душа покинула его тело. Она встречается с душами других людей, ест и пьет, а спящему об этом снятся сны. Будить его резко и неожиданно нельзя: душа не успеет вернуться – и тогда человек умрёт.

Люди верили, что души предков переселились в далекую «страну мертвых». Там они также живут родовыми общинами, охотятся, ловят рыбу и собирают съедобные плоды.

Хороня сородича, люди клали в могилу все необходимое для путешествия в далекую «страну мертвых» и для жизни в этой стране: пищу и крепкую обувь, одежду, копья, ожерелье из раковин или, например, медвежьих клыков.

Появившиеся у первобытных людей верования – в колдовство, в оборотней, в душу, в жизнь после смерти – называются религиозным.

Причины возникновения религии: непонимание и страх перед явлениями природы.

6. Работа в тетрадях (запись определений):

Искусство – творческое отражение действительности. Отображение человеком окружающего и внутреннего мира.

          Закрепление изученного на уроке. Каким словом можно заменить следующие выражения:

Изображения почитаемых богов и духов - _________ (живопись).

Подарки богам и духам - ____________ (жертвоприношение).

Поражение копьями нарисованное животное - ________ (колдовской обряд).

Существа, являвшиеся фантазией древнейших людей - ____________(оборотни).

            Домашнее задание:

    П. 3  читать, вопросы 1-4 устно,  пункт 4 «Зарождение веры в душу»  пересказать