статья по теме "Методы обучения на уроках Истории"
статья по истории
статья по теме "Методы обучения на уроках Истории"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 357.61 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "Использование информационных технологий в структуре личностно-ориентированного обучения на уроках истории"
Использование информационных технологий в структуре личностно-ориентированного обучения на уроках истории....

Статья "МЕТОД «ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ» НА УРОКАХ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. ИСТОРИЯ ПЕТЕРГОФСКОЙ ДОРОГИ".
Статья посвящена методу "проектного" обучения на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга и содержит личные разработки учителя, созданные на материале исследования "приморских" дач петровского време...

Статья "МЕТОД «ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ» НА УРОКАХ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. ИСТОРИЯ ПЕТЕРГОФСКОЙ ДОРОГИ".
Статья посвящена методу "проектного" обучения на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга и содержит личные разработки учителя, созданные на материале исследования "приморских" дач петровского време...

Статья на тему "ЭОР НП как способ повышения эффективности процесса обучения на уроках истории, реализация деятельностного подхода"
В настоящее время актуальны вопросы применения в педагогической деятельности электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Из опыта работы....

статья"Интерактивные методы обучения на уроках истории и обществознания"
Интерактивность обретает в наши дни особое значение. Появились интерактивные опросы, программы на радио и телевидении, сценарии которых во многом диктуются открытыми беседами со зрителями и слушателям...

Статья "Развивающее обучение на уроках истории и обществознания"
В статье раскрыта сущность развивающего обучения и применение некоторых технологий развивающего обучения, например, кейс-технологии, на уроках истории и обществознания....

Статья "Применение технологии блочно-модульного обучения на уроках истории"
Современное общество заинтересовано в том, чтобы его граждане были способны самостоятельно и активно действовать, принимая решения, быстро адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Поэтому перед ш...
