Внешняя политика Николая I
план-конспект урока по истории (9 класс)

Урок по истории России в 9 классе по теме: « Внешняя политика Николая I»

Цели: оценить положение России в мире,

        -  рассмотреть основные направления внешней политики,

        -  рассмотреть основные внешнеполитические события периода.

        -  развивать навыки и умения аргументации, личностных оценочных суждений, знания и умения анализа и сравнения.

Оборудование: компьютер, презентация.

                                Ход урока.

1. Орг. начало урока.

2. Проверка домашнего задания:

3. Сообщение темы и целей урока.

( сл. 2) План урока:

1. Россия и революции в Европе.
2. Русско-иранская война ( 1826 – 1828 гг.)
3. Русско-турецкая война ( 1828 – 1829 гг.
4. Обострение русско-английских противоречий.
5. Кавказская война.
6. Россия и Центральная Азия.

4. Изучение нового материала:

                1) рассказ учителя:

        1.  Россия и революции в Европе:

( сл. 3) При Николае I  Россия играла ведущую роль в жизни Европы.

- Как вы думаете, какими были основные направления вешней политики при Николае I?

( сл. 4)  - работа со схемой

( сл. 5) В 1822 г. министром иностранных дел становится Карл Нессельроде, который своей главной задачей считал противодействовать революционному движению.

( сл. 6) В 1830 г. во Франции вспыхнула революция. Был свергнут король Карл X,  и на трон вступил Луи-Филипп. Его власть ещё больше была ограничена конституцией.  Следом вспыхнула революция в Бельгии , в результате  чего она получила независимость от Нидерландов.

В конце ноября 1830 г. в Польше вспыхнуло восстание, во главе

которого стоял  А.Чарторыйский. Вскоре польская армия была разбита, автономия

Польши была урезана.

( сл. 7) – работа со схемой

В 1848 г. во Франции вспыхнула новая революция. Король Луи-Филипп был свергнут и провозглашена республика. Во многие европейских странах началась революция, которая в большинстве случаев носила национально-освободительный характер.

- Во Франкфурте-на-Майне открылся учредительный парламент для разработки конституции воссоединяемой Германии.

( сл. 8)  Николай I с большой тревогой воспринял эти события.

25 февраля он прервал дипломатические отношения  с Францией.

14 марта собственноручно написал манифест, в котором  объявил о необходимости борьбы « со смутой»

( сл. 9) – работа со схемой ( стр. 80-1-3 абзац)

                2. Русско-иранская война 1826 – 1828 гг.

( сл. 10) Получив известие о событиях в Петербурге 1825 г., иранский шах решил вернуть территории, отошедшие к России по договору 1813г. В этом его активно поддерживала Англия.

( сл. 11)  Наступление иранской армии началось неожиданно. Прежде чем главноуправляющий на Кавказе генерал Ермолов успел принять меры, противник захватил  Закавказье и двинулся в Восточную Грузию. Но уже через месяц Ермолов полностью освободил захваченные территории и перенёс войну на территорию Ирака.

( сл. 12) Новым главнокомандующим был назначен И.Ф. Паскевич, который принял решение наступать. Вскоре дорога на Тегеран была открыта. Шах вынужден был согласиться на мир, предложенный Россией.

( сл. 13)  По заключённому мирному договору к России отошли Ереванское и Нахичеванское ханство, признавалось  исключительно еправо России иметь военный флот на Каспии. Шах должен был заплатить 20 млн. рублей. Эти события развязали руки Николаю I в  отношении Турции.

                3. Русско-турецкая война 1828 – 1829 гг.

( сл. 14) Сразу после окончания войны с Ираном, Россия объявила войну Турции. Боевые действия развернулись и на Балканах, и на Кавказе.

                        Причины:

        1) обострение восточного вопроса

        2) поддержка Россией греческого восстания против турецкого владычества

        3)  закрытие Турцией проливов для прохода русских судов

( сл. 15)  100-тысячная армия Витгеншнейна  заняла Дунайское княжество и блокировала крепость Анапу. Паскевич двинулся к Карсу. Лишь в Закавказье сопутствовал успех: были взяты Анапа, Сухум-Кале, Поти.

( сл. 16) 30 мая 1829 года новый главнокомандующий балканской армией генерал Дибич И.И. Дал генеральное сражение, закончившееся разгромом и бегством турецкой армии. Вскоре он уже был у ворот Константинополя.

                Ход событий:

                1828 г.

1) апрель: занятие русскими войсками Молдавии  Валахии

2) май- август: основные действия разворачиваются в  Болгарии

3) сентябрь: взятие русскими войсками Варны

4) июнь: захват русскими войсками под командованием Дибича Силистрии и Кулевчи

5) август  - захват Андрианополя и открытие дороги на Константинополь

1) апрель 0  октябрь: русские войска под командованием генерала Паскевича взяли крепости Карс, Аргадан, Поти, Баязет.

2) июнь: поход и взятие турецкой крепости Эрзерум

( сл. 17) 2 сентября 1829 года был подписан Адрианопольский мирный договор.

                        Итоги войны:

1) Россия закрепила за собой устье Дуная и восточное побережье Чёрного моря.

2) Открытие черноморских проливов для русских судов

3) признание автономии Греции, Сербии, Молдавии и Валахии.

4) контрибуция Турции России в размере 33 млн. рублей.

                2) работа по учебнику:

        4. Обострение русско-английских противоречий:        

( сл. 18) Прочитайте материал на стр. 82 и ответьте на вопрос:

« Что стало причинами обострения русско- английских отношений?»

                3) рассказ учителя:

        5. Кавказская война:

( сл. 19) После присоединения к России Грузии, части Армении и Азербайджана территория обитания многих народов оказались в окружёнными российскими владениями. Попытка ввести российские законы привела к сопротивлению народов.

В 1817 г. началось открытое противостояние.

( сл. 20) А.П. Ермолов  осуществлял многочисленные походы против горцев, уничтожал их селения, возводил укреплённые пункты на путях их набегов.

( сл. 21) На территории Чечни и Дагестана на основе мюридизма возникло религиозное государство – имамат, а его правителем стал Шамиль.

( сл. 22) Вскоре русские войска стали теснить горцев, которые стали высказывать недовольство правлением Шамиля. Окончательная победа над имаматом была одержана уже после завершения царствования Николая I.

        4) самостоятельная работа:

    Прочитаем материал на стр. 83 – 84.

5. Подведение итога урока:

        Вопросы на стр. 84.

6. Домашнее задание: Параграф 12, вопросы,

Следом вспыхнула