Урок № 31 Тема: "Начало царствование Ивана IV" УМК Мединский, Торкунов "История России", 7 класс
методическая разработка по истории (7 класс)

Татьяна Викторовна Федотова

В этом параграфе мы погрузимся в первые годы  правления Ивана IV. Вы узнаете о том, каким был молодой царь, какие задачи стояли перед ним и как эти начальные этапы заложили основу для его даьнейшей, весьма непростой истории.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл urok_no_31.pptx2.39 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Ключевые слова: "боярские интриги", "детство тревог", "совсем юный", "гро3ное правление", "первым принял царский венец". Загадка для юных историков Я родился в тени боярских интриг, Мое детство было полно тревог и обид. На престол взошел я совсем юным, С короной на голове, но сердцем угрюмым. Мое имя – символ грозного правления, Но начало пути было полно сомнений. Я видел, как рушится старый уклад, И мечтал о силе, что даст мне парад. Кто я, чье царствование стало эпохой перемен, Чье имя до сих пор вызывает трепет и плен? Я тот, кто первым принял царский венец, И чья судьба – великий урок для сердец. Кто я?

Слайд 2

Тема: Начало царствования Ивана IV ( § 3-4) Урок № 31 Почему Иван IV приступил в середине XVI в. к проведению целого ряда реформ и преобразований в области государственного управления и культуры? ? царь • доктрина • Избранная рада • Земский собор • приказы • сословно-представительная монархия • Алексей Адашев • Андрей Курбский • Иван Пересветов • митрополит Макарий • протопоп Сильвестр • Иван Фёдоров

Слайд 3

План урока: Принятие царского титула. Московское восстание 1547 г. Избранная рада. Первый Земский собор и Судебник 1550 г. Церковные соборы и начало книгопечатания. Создание приказов и губная реформа. Налоговая реформа. Подведем итоги РОССИЯ • 1547 г. - принятие Иваном IV царского титула • 1549 г. - первый Земский собор, начало реформ Ивана IV и Избранной рады • 1550 . - принятие Судебника Ивана IV • 1551 г. - Стоглавый собор • 1556 г. - отмена кормлений МИР • 1534 г. - начало Реформации в Англии по инициативе Генриха VIII. Принятие Акта о супрематии • 1540-1547 гг. - Австро-турецкая война • 1555 г. - Аугсбургский религиозный мир • 1556 г. - раздел державы Карла V

Слайд 4

Принятие царского титула. В 1561 r. собор восточного духовенства во главе с патриархом Константинопольским Иоасафом признал царский титул Ивана. Он был единственным на то время православным царём. Ребята, прочитайте п. 1 на стр. 14 учебника История России авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов: Выпишите в тетрадь причины принятия царского титула Иваном IV . Подумайте и ответьте, какое это имело значение для России?

Слайд 5

Иван IV, прозванный впоследствии Грозным, был не первым, кто задумывался о царском титуле. Идея возвышения Московского княжества до уровня царства витала в воздухе уже давно, но именно при Иване IV она была реализована. Этому способствовал ряд весомых причин: Укрепление центральной власти и преодоление феодальной раздробленности Легитимация власти и повышение международного статуса: Преемственность от Византии и идея «Москва – Третий Рим» Личные амбиции Ивана IV Влияние митрополита Макария Значение Принятия Царского Титула : Принятие царского титула Иваном IV имело колоссальное значение для дальнейшего развития России: Формирование самодержавия Укрепление государственности Изменение международного положения Предпосылки для дальнейших реформ и преобразований Обострение внутренних противоречий

Слайд 6

2. Московское восстание 1547 г. 6 Московское восстание 1547 года, известное также как "Великий московский пожар" или "Княжеский бунт", стало одним из самых драматичных событий в истории Русского государства середины XVI века. Это было не просто стихийное бедствие, а сложное социальное и политическое явление, вызванное целым комплексом причин и имевшее далеко идущие последствия. Ребята, прочитайте п. 2 на стр. 14-15 учебника История России авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов: Подумайте и ответьте, как московское восстание 1547 года повлияло на молодого царя?

Слайд 7

Иван IV, испытав страх, трепет и смирение, выступил перед народом, продемонстрировав свою готовность действовать в интересах подданных, что способствовало формированию образа "народного царя". Это стало важным шагом на пути к установлению самодержавия. Московское восстание 1547 года было сложным и многогранным событием, ставшее результатом накопившихся социальных, экономических и политических противоречий. Великий пожар послужил лишь катализатором, выплеснувшим на поверхность глубокое недовольство народа. Несмотря на свою стихийность и относительную кратковременность, восстание имело колоссальное значение. Оно стало поворотным моментом в истории Русского государства, способствовало укреплению царской власти, положило начало эпохе реформ Избранной рады и изменило отношение власти к народу.

Слайд 8

3. Избранная рада. Когда мы говорим об истории России, часто всплывает термин "Избранная рада". Но что же это такое на самом деле? Это не просто группа людей, а целый феномен, который оказал огромное влияние на развитие нашего государства. Давайте разберемся подробно, что представляла собой Избранная рада, каковы были причины ее появления и какое значение она имела для России. Ребята, прочитайте п. 3 на стр. 15-16 учебника История России авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов и выпишите в тетрадь: 1. Кто входил в состав Избранной рады? 2. Какие вопросы обсуждали новые помощники царя? 3. Какие идеи выражал Иван Пересветов?

Слайд 9

Избранная рада – это неофициальный, но чрезвычайно влиятельный орган при Иване IV (будущем Грозном) в период с 1540-х по 1560-е годы. В Избранную раду входили митрополит Макарий, Алексей Адашев, Сильвестр, Андрей Курбский, Иван Висковатый - к руг приближенных к царю людей, которые фактически управляли страной в этот период. Эти люди были не просто помощниками и советниками царя, а активными участниками принятия ключевых государственных решений. Иван Пересветов выступал за справедливость, строго карал за взятки и волокиту, чем снискал себе необыкновенную популярность среди народа.

Слайд 10

4. Первый Земский собор и Судебник 1550 г. 1. Каковы были причины созыва Земского собора? Почему первый Земский собор называют Собором примирения? 2. Какие новые положения включал Судебник 1550 г.? В середине XVI века Россия переживала период значительных перемен. Молодой царь Иван IV, прозванный впоследствии Грозным, стремился укрепить центральную власть и провести ряд важных реформ. Одним из ключевых событий этого времени стало созыв первого в истории России Земского собора и принятие нового Судебника. Ребята, прочитайте п. 4 на стр. 16-17 учебника История России авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов и ответьте на вопросы

Слайд 11

4. Первый Земский собор и Судебник 1550 г. Созыв первого Земского собора в 1549 году был обусловлен целым комплексом причин, главной из которых было стремление царя заручиться поддержкой различных слоев общества для проведения намеченных реформ . Среди конкретных причин можно выделить : Необходимость преодоления внутренних противоречий Подготовка к важным государственным преобразованиям Укрепление авторитета царской власти Решение вопросов внешней политики Первый Земский собор получил название "Собор примирения" благодаря своей главной цели – устранению накопившихся противоречий и достижению согласия между различными политическими силами страны . Иван IV, осознавая опасность внутренних распрей для государства, стремился к примирению враждующих боярских группировок. Ключевые новые положения Судебника 1550 года включали: Усиление роли центральной власти в судопроизводстве Ограничение судебных привилегий феодалов Упорядочение системы наказаний Защита прав крестьян Регулирование торговых и финансовых отношений Усиление борьбы с коррупцией Расширение круга преступлений, подлежащих царскому суду

Слайд 12

5. Церковные соборы и начало книгопечатания. Можно ли утверждать, что книгопечатание в XVI в. было государственным делом? XVI век – это время грандиозных перемен, когда старые устои сталкивались с новыми идеями, а духовная жизнь общества тесно переплеталась с политическими и социальными процессами. Именно в этот период происходит зарождение книгопечатания, которое, подобно огню, начало распространять знания и идеи, меняя мир навсегда. И, как ни удивительно, в этом процессе значительную роль сыграли церковные соборы. Ребята, прочитайте п. 5 на стр. 17 - 19 учебника История России авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов и ответьте на вопрос

Слайд 13

5. Церковные соборы и начало книгопечатания. Церковные соборы - хранители слова и проводники идей. Церковные соборы, начиная с ранних веков христианства, всегда были местом, где решались важнейшие вопросы веры, догматов и церковного устройства. Именно здесь, на соборах, рождалась потребность в единообразном и доступном распространении богослужебных книг, Священного Писания и богословских трудов. До появления книгопечатания рукописное копирование было долгим, дорогим и подверженным ошибкам процессом. Это означало, что доступ к священным текстам был ограничен, а их толкование могло варьироваться. Книгопечатание - революция в распространении знаний Изобретение книгопечатания Иоганном Гутенбергом в середине XV века стало настоящей революцией. Оно позволило массово производить книги, делая их более доступными и дешевыми. Для церкви это означало возможность распространять свои учения и тексты в невиданных ранее масштабах. Церковные соборы, осознавая потенциал книгопечатания, стали активно его использовать. Они заказывали печать богослужебных книг, Библий, катехизисов и других важных текстов, чтобы обеспечить единообразие богослужения и вероучения по всей церкви. Это было не просто техническое новшество, а инструмент для укрепления церковной власти и распространения ее идеологии.

Слайд 14

6. Создание приказов и губная реформа . В истории России, как и в жизни любого государства, существовали периоды, когда требовались кардинальные изменения в управлении и правоохранительной системе. Именно такими важными этапами стали формирование приказной системы и проведение губной реформы. Давайте разберемся, что они собой представляли и какую роль сыграли в жизни страны. Прочитайте п. 6 на стр. 20-21 учебника История России авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов и ответьте на вопросы: Какова была структура приказной системы? Какую роль в государственной жизни играли приказы? 2. Охарактеризуйте губную реформу.

Слайд 15

6. Создание приказов и губная реформа . Приказная система - основа государственного управления. Это была сложная иерархическая структура, которая постепенно развивалась и усложнялась, отвечая за самые разные сферы жизни государства. Губная реформа - борьба с преступностью и укрепление порядка Губная реформа, начавшаяся в XVI веке, была направлена на укрепление правопорядка и борьбу с разбойниками и другими преступниками . До этого момента борьбой с преступностью в основном занимались наместники и волостели, которые часто были коррумпированы и не всегда эффективно справлялись со своими обязанностями. Приказная система и губная реформа стали важными этапами в становлении Российского государства. Приказы сформировали централизованный аппарат управления, а губная реформа укрепила правопорядок и безопасность на местах, заложив основы для дальнейшего развития правоохранительной системы страны.

Слайд 16

7. Налоговая реформа. Период правления Ивана IV Грозного, несмотря на свою противоречивость, ознаменовался значительными изменениями в системе налогообложения Русского государства. Эти реформы были направлены на укрепление централизованной власти, увеличение доходов казны и более справедливое распределение налогового бремени. Как изменилась система налогообложения в Русском государстве при Иване IV?

Слайд 17

7. Налоговая реформа. В целом, система налогообложения при Иване IV стала более централизованной, унифицированной и ориентированной на увеличение доходов государства . Произошел переход к более систематизированному сбору налогов, основанному на земельных владениях и количестве хозяйств. Были введены или усилены различные виды прямых и косвенных налогов, что позволило значительно пополнить казну. Налоговая реформа Ивана IV заложила основу для дальнейшего развития финансовой системы Русского государства и способствовала укреплению его могущества. 8. Подведем итоги Внутренние реформы Ивана IV и Избранной рады охватили все стороны жизни единого Русского государства. Их значение состояло в дальнейшем укреплении и централизации власти, в улучшении системы управления, наведении порядка в центре и на местах. В итоге экономика страны стала более устойчивой. Развивались городские ремёсла, внутренняя и внешняя торговля. Жизнь тяглых и служилых людей вошла в размеренную, правильную, по их представлениям, колею. Вера в государя как опекуна и защитника укрепилась.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Демо-тест на тему: "Начало Великой Отечественной войны."по учебнику "История России XX век начало XXI века" 9 класс

Демо-тест к теме: "Начало Великой Отечественной войны." составлен по учебнику Д.Д. Данилова, Д.В. Лисейцева и др. "История России  XX век начало XXI века" для 9 класса. Перед использованием теста...

Письменный опрос по теме"Начало царствования Ивана IV"

В письменном опросе по теме "Начало царствования Ивана IV" представлены различные виды заданий:Соотнесите даты и событияСоотнесите орган государственном власти и выполняемую им функцию.Вставьте в текс...

Урок "Россия в царствование Ивана Грозного"

Урок истории  по теме  «Россия в царствование Ивана Грозного». Урок разработан с использованием технологической карты, которая позволяет реализовать главную цель : научиться рационально...

Обобщающий урок по истории "Два Ивана- два царя". 6,10 класс

"Два Ивана- два царя" - урок обобщения и систематизации знаний по теме "Правление Ивана Грозного", можно использовать данную презентацию на уроках в 6 и 10 классах, предусматривает групповую форму раб...

конспект открытого урока по истории Росси в 7 классе на тему "Начало правления Ивана IV"

Подробный конспект урока по истории России в 7 классе. Здесь рассматривается начальный период правления Ивана IV, реформы Избранной рады...

План-конспект урока по истории России 10 класс Политическая борьба в царствование Ивана IV

Цели: • Обучающая: формирование представлений учащихся о личности Ивана IV, сути и характере реформ второй половины XV в. • Развивающая: создание условий для развития у учащихся активной мыслительн...

Конспект урока по теме Царствование Ивана IV. Регентство Елены Глинской. Период боярского правления.

Конспект урока предназначен для обучающихся 7 класса для того чтобы познакомить учащихся с регентством Елены Глинской и  началом правления Ивана IV,способствовать формированию  представления...