Империя Великих моголов.
презентация к уроку по истории (7 класс)
В презентации рассматриваются вопросы:
1)Завоевание Индии Великими моголами
2)Почему империя Великих моголов пришла в упадок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.68 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В 1526 г. в Индию вторглись войска завоевателя по имени Бабур . Бабур захватил Делийский султанат , разбил войска правителя Бенгалии и провозгласил себя падишахом Индии . Так возникло новое государство, которое европейцы называли империей Великих Моголов . Моголами в Индии называли выходцев из Средней Азии, потомков монголов, исповедовавших ислам.
Сын Бабура , Хумаюн , столкнулся с опасным противником — военачальником Фаридом . Фарид на время захватил власть в Дели и провозгласил себя правителем под именем Шер-шаха. Он разделил страну на провинции и округа, ввёл новые деньги — рупии, и проявил веротерпимость по отношению к тем, кто исповедовал индуизм. Лишь после смерти Шер-шаха Хумаюн смог вернуть себе власть.
Внуку Бабура Акбару (1542–1605, начал править в 1556) удалось расширить владения империи. Он объединил под своей властью почти всю Северную Индию и большую часть Афганистана. Население этих регионов сильно различалось между собой. Моголы и афганские племена пуштунов исповедовали ислам, а большинство населения Индии — индуизм. Акбар понимал, что успешно править такой страной можно, лишь сплотив поданных. Для этого он провозгласил принцип веротерпимости , отменил джизью (налог с немусульман ), разрешил индуистам строить храмы
Акбар ведёт дискуссию с представителями разных религий. Индийская миниатюра
Особенно тяжело пришлось индуистам при Аурангзебе (1618–1707, правил с 1658). Этот падишах был истово верующим мусульманином, чётко соблюдал все предписания Корана и вёл аскетичный образ жизни. Аурангзеб снова ввёл джизью , а также велел уничтожить индуистские храмы или превратить их в мечети. Административные должности было разрешено занимать только мусульманам.
Религиозные гонения вызвали сопротивление в обществе . В провинции Пенджаб появилась новая религия — сикхизм , в которой сочетались буддизм и ислам. Большое влияние среди сикхов имели гуру — духовные учителя. Гуру Тегх Бахадур вступил в открытое противостояние с Аурангзебом и был казнён. Это сплотило сикхов в борьбе с Моголами. Против Аурангзеба выступили и маратхи — народ, проживавший к югу от владений Моголов. В 1674 г. маратхи создали государство во главе с Шиваджи
Постепенное проникновение в Индию европейцев . Вслед за португальцами и голландцами пришли французы и англичане . Последние не только торговали с Моголами, но и вмешивались в их дела. Созданная англичанами в 1600 г. Ост-Индская компания приобретала в Индии обширные владения. Для их охраны строились крепости и создавались войска, в которых служили сипаи — наёмники из числа местного населения. Всё это ослабляло власть падишаха , лишало его контроля над территориями.
Сипаи — наёмные солдаты в Индии, набиравшиеся европейцами из местного населения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Завоевание Карла Великого и образование Франкской империи
Разработка урока по истории Средних веков в 6 классе....

Разработка урока "Создание империи Петра Великого"
Методическая разработка урока по теме "Импери Петра I" для учащихся 7 класса...

Обобщающий урок в 7 классе по теме: «Образование Российской империи. Эпоха Петра Великого».
Чтобы сделать Петра великим, его делают небывалым и невероятным.Между тем надобно изобразить егосамим собою, чтобы он сам собой сталвелик.(В.О. Ключевский)Цели урока: Проверить знания учеников ...

"Возникновение и распад империи Карла Великого", 6 класс. (на основе модульно-редуктивной технологии)
Технологическая карта урока по истории Средних веков, УМК Е.В.Агибалова, Г.М.Донской....

Конрольная работа по истории "Восточное Средиземноморье и Великие военные империи Ближнего Востока"
Выявление и изменение – это проверка, которая является составным компонентом контроля, функция которого обеспечение обратной связи между учителем и учащимися. Так же в контроль входит оценивание (как ...
Технологическая карта урока по предмету "История" 7 класс раздел "Всеобщая история". Тема урока: "Индия. Империя Великих Моголов"
Материал содержит технологическую карту урока в соответствии с требованиями ФГОС. Урок занимает определенное место в теме: "Страны Востока в XVI-XVII веках....
