план МО учителей истории и обществознания
материал по истории

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

Тема МО: «Совершенствование профессиональной компетентности педагога в условиях обновлённых ФГОС: формирование функциональной грамотности и личностных результатов на уроках истории и обществознания».

Цель: Повышение качества исторического и обществоведческого образования через внедрение современных педагогических технологий, формирование гражданской идентичности и критического мышления учащихся.

Задачи:

1. Изучить и внедрить в практику методики формирования функциональной грамотности (читательской, финансовой, глобальной) на уроках.
2. Совершенствовать формы и методы работы с историческими источниками для развития аналитических умений учащихся.
3. Активизировать работу по подготовке учащихся к ГИА (ОГЭ, ЕГЭ) и всероссийским проверочным работам с учётом изменений КИМ.
4. Развивать цифровую грамотность педагогов, расширять использование цифровых ресурсов и технологий (включая использование ИИ) в образовательном процессе.
5. Организовать системную работу с одарёнными детьми через проектную и исследовательскую деятельность, олимпиадное движение.
6. Обобщать и транслировать эффективный педагогический опыт членов МО.

ПЛАН ЗАСЕДАНИЙ МО НА 2025-2026 УЧ. Г.

ПРОТОКОЛ №1 УСТАНОВОЧНОГО ЗАСЕДАНИЯ МО УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ, ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

Дата проведения: 28 августа 2025 г.
Присутствовали: 10

Повестка дня:

1. Анализ результатов ГИА (ОГЭ, ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию за 2024-2025 учебный год.
2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2025-2026 учебный год.
3. Утверждение рабочих программ и календарно-тематического планирования.
4. Разное.

Ход заседания:

1. СЛУШАЛИ: Руководителя МО Дашееву Д.Ц. с анализом результатов итоговой аттестации 2024-2025 уч.г. Было отмечено, что средний балл ЕГЭ по обществознанию составил 42,1 (стабильно), по истории — 51,5 (рост на 1,7 балла). На ОГЭ успеваемость 100%, качество знаний по обществознанию — 89%, по истории — 84%. Основные проблемы: низкие результаты в заданиях на работу с визуальными источниками (история) и написании эссе (обществознание).

РЕШИЛИ:

1. Принять информацию к сведению.
2. Включить в план работы МО на текущий год отдельное заседание по анализу сложных заданий ГИА (протокол №4).
3. Учителю Распопову В.Ю. подготовить к октябрьскому заседанию методическую подборку по работе с карикатурами и плакатами как историческими источниками.

2. СЛУШАЛИ: Руководителя МО с презентацией проекта плана работы на 2025-2026 уч.г.

РЕШИЛИ:

1. УТВЕРДИТЬ план работы МО учителей истории и обществознания на 2025-2026 учебный год в представленной редакции.

2. Основными направлениями работы считать формирование функциональной грамотности и внедрение цифровых инструментов.

3. СЛУШАЛИ: Учителей МО о представленных рабочих программах и КТП по истории и обществознанию для 5-11 классов.

РЕШИЛИ:

1. УТВЕРДИТЬ рабочие программы и календарно-тематическое планирование на 2025-2026 уч.г. с учетом корректировки дат в соответствии с учебным календарем школы.

#1044;ополнить раздел «Контроль и оценка результатов» в рабочих программах 9 и 11 классов заданиями, аналогичными новым КИМ ОГЭ/ЕГЭ-2026.

4. СЛУШАЛИ: Информацию о школьном этапе ВсОШ. График проведения — октябрь 2025 г.

РЕШИЛИ:

1. Назначить ответственными за подготовку заданий и проведение школьного этапа ВсОШ по истории — Раднаеву С.В., по обществознанию — Цыбенову Б.Б.

2. Начать формирование групп для дополнительной подготовки одаренных учащихся с 15 сентября.

Председатель: _________________ /Дашеева Д.Ц./
Секретарь: ___________________ /Галданова Л.Б./

СОПУТСТВУЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ МО (в течение года):

1. Открытые уроки и взаимопосещения: Не менее 1 открытого урока от каждого педагога в год. Тематика: «Применение современных образовательных технологий».
2. Работа с молодыми специалистами: Закрепление наставников. Проведение консультаций по разработке КТП, современным требованиям к уроку.
3. Участие в профессиональных конкурсах: Мотивация педагогов к участию в конкурсах «Учитель года», «Педагогический дебют», публикациям в методических журналах.
4. Предметная неделя истории и обществознания: Провести в марте 2026 г. (квизы, конкурсы эссе, дебаты, встречи с интересными людьми).
5. Методическая копилка МО: Пополнение банка цифровых ресурсов, разработок уроков, контрольно-измерительных материалов на школьном сетевом диске.
6. Взаимодействие с другими МО: Совместные мероприятия с МО русского языка и литературы (работа с текстом), географии (геополитические вопросы).

Руководитель МО: _____________________ /Дашеева Д.Ц./