Тестирование Древний Египет 5 класс
тест по истории (5 класс)
Тест разработан в соответствии с образовательными стандартами и предназначен для оценки знаний обучающихся по теме «Древний Египет» в рамках курса истории Древнего мира. Тест охватывает ключевые аспекты исторического развития Египта: природно-географические условия, формирование государственности, социальную структуру, религиозные верования, хозяйственную деятельность, внешнюю политику, достижения в области науки, искусства и письменности.
Тест включает один вариант, который состоит из 2 частей с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Вопросы сформулированы в академическом стиле и предполагают проверку как фактических знаний, так и понимания причинно-следственных связей и роли Египта в мировой истории.
Материал ориентирован на учащихся 5 классов и может быть использован в качестве текущего или итогового контроля, а также для самостоятельной подготовки к проверочным работам. Ответы приведены отдельно для удобства проверки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Фамилия_______________________ Имя___________________ 5____ класс
Контрольная работа по теме «Древний Египет»
Часть 1
А 1. Древний Египет располагался:
1.От первого порога Нила до второго порога Нила
2.От первого порога Нила до Средиземного моря
3.От второго порога Нила до Средиземного моря
4.От второго порога Нила до дельты
А 2. Древние египтяне использовали ил после разливов Нила для:
1.Выращивания папируса
2.Возделывания полей
3.Создание оазисов
4.Строительства пирамид
А 3. Первой столицей объединенного Египетского государства стал город:
1.Асуан
2.Мемфис
3.Фивы
4.Ахетатон
А 4. Правителя всего Египта называли:
1.Рельефом
2.Фараоном
3.Папирусом
4.Оазисом
А 5. Древний Египет называли «даром Нила», потому что:
1.По Нилу в Древний Египет приплывали послы с дарами из других из других стран
2.Древний Египет располагался в долине Нила
3.Разливы Нила позволяли собирать высокие урожаи
4.Нилом пользовались бесплатно, даром
А 6. В Древнем Египте налогами называли:
1.Добычу, полученную во время военных походов
2.Регулярную плату в казну части дохода
3.Подарки, которые фараон получал от вельмож
4.Дань, которую получали от завоеванных народов
А 7. Египетские ремесленники занимались:
1.Выращиванием различных плодов
2.Изготовлением различных изделий
3.Обменом различных предметов
4.Ловлей рыбы и охотой на зверей
А 8. Оружие древнеегипетского воина было изготовлено из:
1.Меди
2.Бронзы
3.Стали
4.Олова
А 9. Войско фараона набирали следующим образом:
1.Каждая семья давала воина
2.Призывали каждого десятого человека
3.Брали всех желающих
4.Призывали всё мужское население
А 10. Фараона, совершившего самые крупные завоевательные походы, звали:
1.Хеопс
2.Рамсес
3.Тутмос III
4.Тутанхамон
А 11. Главная цель военных походов древнеегипетских фараонов:
1.Защита от набегов воинственных соседей
2.Получение военной добычи
3.Открытие новых земель
4.Слава и почести
А 12. Служителей богов в Древнем Египте называли:
1.Нубийцами
2.Жрецами
3.Вельможами
4.Фараонами
А 13. Существо с телом льва и головой человека или барана в Древнем Египте:
1.Мумией
2.Фараоном
3.Жрецом
4.Сфинксом
А 14. Письмена древних египтян назывались:
1.Шадуфами
2.Алфавитом
3.Иероглифами
4.Рельефами
А 15. В храмах богов служили:
1.Вельможи
2.Священники
3.Жрецы
4.Земледельцы
А 16. Основной вид удобрений на полях Древнего Египта:
1.Минеральные удобрения
2.Навоз
3.Перегной
4.Ил
А 17. Шадуф – это:
1.Приспособление, при помощи которого египтяне подавали воду на поля
2.Защитное обмундирование воинов
3.Жертвоприношение богам
4.Оросительные каналы
Часть 2.
В 1. Соотнесите имена богов с их характеристиками:
- Амон-Ра А) бог сил природы
- Сет Б) покровительница женщин и их красоты
- Осирис В) бог солнца
- Хор Г) бог мудрости
- Тот Д) бог неба
- Бастет Е) бог пустыни
Ответ: 1______, 2______, 3______, 4______, 5_______, 6_______.
В 4. Объясните значения понятий.
Храм – это_______________________________________________________________________
Жрецы – это _____________________________________________________________________
Вельможа - это___________________________________________________________________
Религия - это_____________________________________________________________________
Ответы история 5 класс
№ вопроса | Правильный ответ |
А 1 | 2 |
А 2 | 2 |
А 3 | 2 |
А 4 | 2 |
А 5 | 3 |
А 6 | 2 |
А 7 | 2 |
А 8 | 2 |
А 9 | 2 |
А 10 | 3 |
А 11 | 2 |
А 12 | 2 |
А 13 | 1 |
А 14 | 2 |
А 15 | 4 |
А 16 | 3 |
А 17 | 3 |
А 18 | 4 |
А 19 | 1 |
В 1 | 1-В, 2-Е, 3-А, 4-Д, 5-Г, 6-Б |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация по истории древнего мира для 5 класса по теме "Древний Египет"
слайды по Древнему Египту, небольшая презентация...

разработка повторительно-обобщающего урока по истории древнего мира в 5 классе "Древний Египет"
Повторительно-обобщающий урок по истории Древнего мира в 5 классе...

Проверочная работа по истории Древнего мира по теме "Древний Египет" (5 класс)
Данная проверочная работа предназначена для учащихся 5-х классов по теме "Древний Египет"....

Обобщающее повторение по истории Древнего мира по теме: « Древний Египет» 5 класс
Обобщающее повторение по истории Древнего мира по теме: « Древний Египет» 5 класс...

Разработка урока по истории Древнего мира. Повторительно-обобщающий урок по теме «Древний Египет» для 5 класса.
Разработка урока может использоваться в 5 классе при повторении темы «Древний Египет».Ход урока сопровождается презентацией.Используется игровая технология (урок-путешест...

Сценарий интеллектуальной игры по теме "Древний Египет". 5-й класс. "Путешествие в Древний Египет."
Интеллектуальную игру "Путешествие в Древний Египет" провожу как конкурс между командами пятых классов после изучения раздела "Древний Египет". Учащиеся готовятся к игре, получают ...

Кроссворд по истории Древнего мира в 5 классе с презентацией на тему: «Древний Египет»
Вопросы к кроссворду сформулированы в виде викторины. Вопросы викторины составлена на основе учебника по истории Древнего мира 5 класс (авторы Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.,). Составление ...
