Акция "Сталинградская битва"
учебно-методический материал по истории
Название акции: «Сталинградская битва: подвиг, изменивший ход истории».
Дата проведения: 2 февраля (или в преддверии этой даты — на усмотрение организаторов).
Место проведения: определяется организаторами (образовательные учреждения, библиотеки, дома культуры, молодёжные центры и другие общественные пространства).
Целевая аудитория: жители всех возрастов, в т. ч. школьники, студенты, взрослые и пожилые люди; особое внимание — подрастающему поколению для патриотического воспитания.
Цель акции: привлечь внимание общественности к памятной дате — Дню разгрома советскими войсками немецко‑фашистских войск в Сталинградской битве; сохранить историческую память о подвиге защитников Сталинграда и воспитать чувство гордости за свою страну.
Задачи:
познакомить участников с ключевыми событиями Сталинградской битвы и её значением в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн;
рассказать о мужестве и стойкости советских солдат и мирных жителей, переживших осаду и бои за город;
показать, как Сталинградская битва стала началом коренного перелома в войне;
развить интерес к изучению отечественной истории;
воспитать уважение к ветеранам и благодарность за их подвиг;
укрепить патриотические чувства и гражданскую идентичность.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Нам в эти дни еще дороже стала
святая Сталинградская земля.
(М. Агашина)
Введение
Советские воины сдержали клятву. Они увенчали Сталинградскую битву своей блистательной победой.
Актуальность: Патриот – это человек, который любит свою Родину. Человек, у которого есть прошлое – это память о тех, кто погиб, защищая Родину. Память связывает поколения. Это духовный мост через годы, десятилетия. И силу свою, и храбрость, и красоту, и мужество – весь дух свой человеку помогает обрести священную память о защитниках родной земли.
Проводя это мероприятие, дети обязаны помнить о своих родных и близких, о тех людях, которые перенесли на своих плечах весь ужас войны.
Помните, чтобы нести их в воспоминаниях дальше, до внуков и правнуков.
Испытало нас время свинцом и огнем.
Стали нервы железу под стать.
Победим. И вернемся
И радость вернем
И сумеем за все наверстать.
( А. Суриков)
Цели:
- воспитывать чувства патриотизма, гордость за свою страну;
- расширять знания учащихся о героической истории нашего народа, его боевых трагедиях;
- полнее раскрыть исторической значение победы над фашистами;
- готовить учащихся к защите Родины.
Задачи:
- совершенствовать формы краеведческой работы с детьми;
- окружать вниманием ветеранов войны и тыла;
- заботиться о памятниках погибших на полях сражений и местах их захоронения;
- углубить представления учащихся о Сталинградской битве и героизме защитников города.
Оформление кабинета: видеофильм «Сталинградская битва»; портреты командующих этого сражения, репродукции произведений о событиях Сталинградской битвы, наглядный материал из школьного музея, карта Сталинградской битвы, листовки, газеты военных лет, карточки с заданиями на интеллектуальную игру.
Музыкальное сопровождение: Б. Окуджава «Нам нужна одна победа», «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова), «Синий платочек» Ш.Гольда, «Последний бой» М. Ножкина, «В землянке» (муз. К. Листова, сл. А. Сурикова), «Песня защитников Москвы» (муз. Б. Мокроусова, сл. А.Сурикова).
Целевая аудитория: учащиеся 10-х и 11-х классов.
Приглашенные гости: ветераны войны и тыла.
ГОРОД – ГЕРОЙ ВОЛГОГРАД
Ход урока мужества
2 февраля 1943 года. Завершился переломный момент в ходе операции фашистов под Сталинградом.
Сталинград выстоял. Враг на этом направлении был разгромлен.
Слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооруженные столкновения прошлых времен.
Город на Волге долгое время был центром ожесточенных и кровопролитных боев, здесь неумолимо дни и ночи гремели взрывы бомб и снарядов, дымились развалины зданий, плавился асфальт площадей и улиц, бушевал огонь на самой реке, покрытой нефтью, хлынувшей из разрушенных хранилищ.
Звучит песня из кинофильма «Белорусский вокзал» (музыка М. Фрадкина, слова Р. Рождественского)
Да. За ценой не стояли, бились насмерть наши воины. А переломным моментом войны стала, всем вам известно, именно Сталинградская битва.
Сталинградская битва – одна из героических страниц в истории нашего народа. В жестоком сражении люди проявили личный и массивный героизм, который приводил врага в замешательство. Немцам были не понятны его причины, его корни, истоки. Подвиги простых русских солдат пугали врага, вселяли в него чувство страха.
Что руководило их поступками? Любовь к Родине? Стремление к светлому будущему? Чувство долга?
«Выстоять и победить!» - эта лаконичная заповедь прочно, как нерушимая клятва, вошла в сознание защитников волжской твердыни. Каждый из них отчетливо знал, что именно здесь, на берегах Волги, решался исход не только Отечественной, но и всей мировой войны.
Обращение Сталинградского городского комитета обороны к жителям города:
«Дорогие товарищи! Родные сталинградцы! Остервенелые банды врага подкатились к стенам нашего родного города. Кровавые гитлеровцы рвутся в солнечный Сталинград к великой русской реке – Волге. Воины Красной Армии самоотверженно защищают Сталинград.
Товарищи сталинградцы!
Не отдадим родного города, родного дома, родной семьи. Покараем все улицы города непроходимыми баррикадами. Сделаем каждый дом, каждый квартал, каждую улицу неприступной крепостью».
Ведущий: Более 20 миллионов жизней унесла Великая Отечественная война, нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. Вся страна работала на победу, стремилась к этому светлому дню, в тылу и на фронте люди проявляли массовый героизм.
1943 год. Из сообщения Совинформ бюро:
«Сегодня, 2 февраля, войска Донского фронта полностью закончили ликвидацию немецко-фашистских войск в районе Сталинграда. Наши войска сломали сопротивление противника, окруженного севернее Сталинграда, и вынудили его сложить оружие. Раздавлен последний очаг сопротивления противника в районе Сталинграда. 2 февраля 1943 года историческое сражение под Сталинградом закончилось полной победой наших войск».
Имена героев, которые положили свои жизни за «Правое дело»:
Снайпер Петр Гончаров – уничтожил 445 фашистов.
Максим Пассер – 272 фашиста.
Илья Воронов – 500 фашистов.
Анатолий Чехов, защищая дом Павлова, уничтожил 250 фашистов.
Пётр Панин произвёл 114 боевых вылетов.
Иван Мещереков – командир эскадрильи, шестого авиационного полка. Эскадрилия сделала 1555 вылетов, приняла 304 воздушных боя. Уничтожила 56 вражеских самолётов.
Медицинские сестры.
Ведущий: Особо хочется сказать о медицинских сёстрах. Это были большей частью девушки 18-20 лет, совсем юные, хрупкие, нежные, взвалившие на свои плечи непосильный груз горя, боли, смерти… Они, как могли, помогали бойцам, их с благодарностью звали сёстрами милосердия.
Мамаев курган
Мамаев курган – один из самых величественных монументов, воздвигнутых в честь героев войны и в память об их подвиге. На стенах Пантеона Славы имена более 7000 бойцов, погибших за Сталинград.
Почтить память погибших, возложить цветы к могилам и памятникам приезжают сюда люди со всех уголков нашей Родины.
Ведущий: Героев наградили орденами, медалями, удостоили званий, в их честь назвали улицы, площади, корабли…Нужно ли это мертвым? Нет, нужно живым. Чтобы не забывали.
ФИЛЬМ!!!!
Неугасимая память поколений
И память тех, кого мы свято чтим
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
Сталинград – большой город, раскинувшийся на правом высоком берегу Волги. Теперь этот город называют Волгоградом. Волгоград – город-герой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Огненная дуга- великая битва" (К 70- летию Курской битвы)
Зачем мы изучаем историю? Изучая историю, мы узнаем свое прошлое. Ведь без прошлого нет будущего. В истории нашей страны есть много памятных дат. Одной из таких дат является Курская б...
: На полях русской славы (повторительно-обобщающий урок по темам «Борьба русского народа с иноземными захватчиками (Невская битва, Ледовое побоище, Куликовская битва)»)
1этапурокаОбобщение тем начинается с постановки проблемы задачи. Учитель демонстрирует классу фрагменты презентации урока, ученики самостоятельно делают выводы о целях, причинах вторжения крестоносцев...
На полях русской славы (повторительно-обобщающий урок по темам «Борьба русского народа с иноземными захватчиками (Невская битва, Ледовое побоище, Куликовская битва)»)
методическая разработка урока истории с применением ИМЭУ...

Видео урок. Курская битва. Посвящается 70-летию Курской битвы.
Все дальше от нас уходит в прошлое Великая Отечественная война. Все меньше людей, которые могут рассказать о ней как очевидцы. Но остается память о войне воплощенная в стихах, песнях, документальных ф...

Историческая игра «Великая битва на Волге» Героям Сталинградской битвы посвящается
Игра проводилась среди 9-х классов на Неделе наук. Материалы взяты из разных источников (учебные пособия и презентации)...

Наши земляки – воины Курской битвы. Презентация о воинах Курской битвы, проживающих и проживавших в Тюменской области, в ХМАО и в ЯНАО.
Наши земляки – воины Курской битвы. Презентация о воинах Курской битвы, проживающих и проживавших в Тюменской области, в ХМАО и в ЯНАО....

Урок Мужества «Великая битва на Волге» (встреча с ветераном ВОВ, участником Сталинградской битвы)
Конспект внеклассного мероприятия в форме урока мужества, посвященного 70-летию Великой Победы. Рассчитан на 45 мин., для 7-8 классов, можно проводить и в страшем звене. Урок можно проводить с ноября ...

