Апимы для профессии Графический дизайнер 1 вариант
методическая разработка по истории (11 класс)
Апимы для профессии Графический дизайнер 1 вариант
Предварительный просмотр:
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине: ОУД.05 ИСТОРИЯ
для специальности 54.01.20 Графический дизайнер
Вариант № 1
Проверяемые знания, умения (в соответствии с ФГОС) | № темы в соответствии с рабочей программой | № вопрос |
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. | Тема 1.1 Первобытный мир. Тема 1.1 Особенности развития цивилизаций Востока в древности Тема 1.2 Древняя Греция. Древний Рим Тема 1.2 Древняя Греция. Древний Рим Тема 1.2 Древняя Греция. Древний Рим Тема 1.4 Византийская империя. Восток в Средние века Тема 1.3 Культура Древнего мир. Запад в Средние века 1.4 Византийская империя. Восток в Средние века Тема 1.5 Империя Карла Великого и ее распад. Начало Ренессанса Тема 2.2 Русь и Византия. Первые русские князья
Тема 2.3 Крещение Руси. Общество Древней Руси. Тема 4.1 Начало эпохи Петра 1. Реформы Петра I Тема 4.2 Внешняя политика Петра 1. Тема 2.7 Россия при Иване Грозном. Смута. Тема 4.2 Внешняя политика Петра 1. Тема 4.1 Начало эпохи Петра и его реформы Тема 4.1 Реформы Петра I Тема 4.1 Реформы Петра I. Тема 6.2 Внешняя политика до 1812 года. Отечественная война 1812 года. Тема 6.4 Возникновение первых тайных обществ. Движение декабристов. Тема 6.1 Россия в начале XIX века. Начало царствования Александра I. Тема 6.2 Внешняя политика до 1812 года. Отечественная война 1812 года. Тема 6.2 Внешняя политика до 1812 года. Отечественная война 1812 года. Тема 6.1 Россия в начале XIX века. Начало царствования Александра I. Тема 6.4 Возникновение первых тайных обществ. Движение декабристов. Тема 7.2 Россия на рубеже 19-20 веков. Революция 1905-1907 гг. Тема 7.3 Реформы Столыпина. Серебряный век. Тема 7.3 Реформы Столыпина. Серебряный век. Тема 7.4 Первая мировая война, итоги. Тема 7.2 Россия на рубеже 19-20 веков. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |
1 вариант
1. Первые занятия древнего человека
а) бортничество б) охота и собирательство в) скотоводство и земледелие г) ремесло
2. Как назывались первые цивилизации?
а) античные б) вавилонские в) ирригационные г) водные
3. Неолитическая революция – это переход от … хозяйства к …. .
4. Соотнесите цивилизации и долины рек, в которых они зародились
А. Египетская 1) Балканский полуостров
Б. Древняя Греция 2) Тигр и Евфрат
В. Китайская 3) Нил
Г. Шумерская/Вавилонская 4) Хуанхэ
5. Демократия в Афинах установилась в
а) VII в. до н.э. б) IV в. до н.э. в) VI в. до н.э. г) V в. до н.э.
6. Распад Римской империи произошёл в
а) 394г. б) 395г. в) 396г. г) 397г.
7. Соотнесите страны и племена где они обитали
А. Испания а) вандалы
Б. Галлия б) англы и саксы
В. Северная Африка в) остготы
Г. Италия г) франки
Д. Британия д) вестготы
8. Когда произошла битва при Пуатье?
а) 730г. б) 731г. в) 732г. г) 733г.
9. В каком году внуки Карла Великого подписали договор о разделе империи?
а) 846г. б) 845г. в) 844г. г) 843г.
10.Что из перечисленного относится к налоговой реформе Ольги? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) установление барщины
2) объезд князем и его дружиной земель с целью сбора дани
3) первое административное деление Руси
4) введение сроков сдачи дани
5) появление закупов
6) появление погостов и становищ
11.Крещение Руси произошло во время правления:
а) Владимира
б) Ольги
в) Святослава
12. Северная война - это война России с:
а) Англией
б) Швецией
в) Германией
13. По Ништадскому миру со Швецией Россия получила выход в:
а) Чёрное море
б) Балтийское море
в) Азовское море
14. Опричнина длилась:
а) 1565-1572
б) 1700-1721
в) 1725-1733
15. Россия в XVIII в. становится империей. Её первым императором был:
а) Петр I
б) Петр II
в) Алексей Романов
16. Выберете верное утверждение
а) при Петре I были созданы регулярная армия и флот
б) после смерти Петра I произошел рост мануфактурного производства
в) при Петре I не получили развитие наука и образование
17. Найдите лишнее
С целью укрепления вооруженных сил при Петре I были предприняты меры:
а) создана регулярная армия
б) учреждено патриаршество
в) не были разработаны новые военные и морские уставы
18. Установите соответствие между термином и определением.
1. Импорт
2. Экспорт
3. Мануфактура
4. Меркантилизм
5. Приписные крестьяне
6. Рекрутские наборы
7. Регулярная армия
8. Великое посольство
9. Абсолютная монархия
А. Постоянная, профессионально обученная армия.
Б. Вывоз товара за границу.
В. Длительное путешествие за границу с целью поиска союзника.
Г. Ввоз товара в страну.
Д. Повинность, связанная с набором в армию.
Е. Предприятие, основанное на ручном труде.
Ж. Политика поддержки отечественной продукции и торговли.
З. Крестьяне, купленные заводовладельцем для работы на мануфактуре.
И. Форма правления, при которой власть сосредотачивалась в руках монарх
19. Установите правильную последовательность событий:
А) Бородинское сражение
Б) Тарутинский маневр
В) Совет в Филях
Г) Смоленское сражение
Д) переправа через реку Березину
20. Найдите лишнюю фамилию
А) Пестель Б) Трубецкой В) Сперанский Г) Рылеев
21. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и проектами реформ:
Фамилия деятелей Проекты реформ
А) М. М. Сперанский 1) «Уставная грамота Российской империи»
Б) А. А. Аракчеев 2) Введение военных поселений
В) Н. Н. Новосильцев 3) Создание Государственного совета
22. Восстановите хронологическую последовательность событий:
а) Переход Наполеона через Неман
б) Бородинское сражение
в) Назначение Кутузова главнокомандующим
г) Шевардинское сражение
д) совет в Филях
е) Смоленское сражение
ж) Пожар Москвы
23. Восстановите хронологическую последовательность событий:
а) Бородинское сражение
б) Пожар Москвы
в) Совет в Филях
г) Приезд М.И. Кутузова в армию
д) Бой за Малоярославец
е) Оставление Москвы наполеоновской армией
ж) Переправа через Березину
24. Ниже приведен ряд терминов. Они, за исключением одного, появились в период правления Александра I. Найдите и укажите его.
а) Министерства
б) Государственный Совет
в) вольные хлебопашцы
г) рекруты
д) поселяне
25. Установите соответствие:
Программный документ | Лидеры |
а) «Конституция» | 1) П.И. Пестель |
б) «Русская правда» | 2) Н.М. Муравьёв |
в) республиканский проект | |
г) конституционная монархия |
26. Расставьте события в хронологическом порядке
1) 1 революция
2) Столыпинская аграрная реформа
3) 1 мировая война
4) Русско-Японская война
5) 1 Государственная Дума
27. Соотнеси имена исторических деятелей и событий
1) В.И. Ленин
2) С.Ю. Витте
3) В.К. Плеве
4) Г. Гапон
5) П.А. Столыпин
6) А. Брусилов
7) Г. Распутин
а) Генерал 1 мировой войны
б) Великий старец
в) Кровавое воскресенье
г) Лидер большевиков
д) Министр внутренних дел, шеф жандарме
е) Министр финансов
ж) аграрная реформа
28. Род деятельности ниже представленных людей
1) И.И. Павлов, И.И. Мечников.
2) А.П. Чехов, Л.Н. Толстой, А.И. Крупин, М. Горький
3) И.Е. Репин, В.И. Суринов, Н. Рерих, М. Врубель
4) А. Скрябин, С. Рахманинов, И. Стравинский
5) К. Станиславский, В. Мейерхольд, Е. Вахтангов
Варианты ответов - (композиторы-новаторы, выдающиеся режиссеры, русская живопись, лауреаты Нобелевской премии, писатели.)
29. Назовите, что объединяет события
1. Франция, Англия, Россия
2. Мугден, Шахе, Чемульпо,
3. Казаки, крестьяне, мещане
30. Выберите либеральную партию России в начале 20 века
1) кадеты
2) эсеры
3) большевики
Ключ для обработки материалов тестирования
1 вариант
Номер вопроса | Вариант ответа |
1 | Б |
2 | В |
3 | От присваивающего к производящему |
4 | А3Б1В4Г2 |
5 | Г |
6 | Б |
7 | Ад, Бг, Ва, Гв Дб |
8 | В |
9 | Г |
10 | 346 |
11 | А |
12 | Б |
13 | Б |
14 | А |
15 | А |
16 | А |
17 | в |
18 | 1Г2Б3Е4Ж5З6Д7А8В9И |
19 | ГАВБД |
20 | В |
21 | А3Б2В1 |
22 | АЕВГБДЖ |
23 | ГАВБЕДЖ |
24 | Г |
25 | АГ- 2 БВ - 1 |
26 | 41523 |
27 | 1Г2Е3Д4В5Ж6А7Б |
28 | 1 - лауреаты Нобелевской премии 2 - писатели 3 - русская живопись 4 - композиторы-новаторы 5 - выдающиеся режиссеры
|
29 | 1- Антанта 2- Русско-Японская война 3 - сословия, |
30 | 1 |
По теме

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06 Иностранный язык в профессиональной деятельности для профессии 54.01.20 Графический дизайнер
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии 54.01.20 Графический дизайнер" (приказ №1543 от 09 де...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Введение в специальность» по профессии 54.01.20 Графический дизайнер
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 54.01.20 «Дизайн....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Разработка технического задания на продукт графического дизайна по профессии 54.01.20 Графический дизайнер
документ, являю-щийся частью образовательной программы профессиональной образовательной организации и предназначенный для реали-заций требований Федерального государственног...

ЭКЗАМЕНАЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ По профессиональному модулю: Создание графических дизайн-макетов МДК: Информационный дизайн и медиа, Многостраничный дизайн По профессии: 54.01.20 Графический дизайнер
Экзаменационное задание обучающиеся выполняют за установленное время по единому варианту задания. Во время выполнения экзаменационного задания обучающимся запрещено использование Интернет-ресурсов. Вр...

На пути к профессии – графический дизайнер!
Данная работа посвящена изучению профессии – графический дизайнер....

Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины "Литература" 54.01.20 по профессии "Графический дизайнер"
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины "Литература" 54.01.20 по профессии "Графический дизайнер"...
