проектная деятельность
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 5 класс) по теме
Сегодня повсеместно возрастает интерес к народному творчеству. Оно и понятно: в нем нужно искать истоки наших характеров, взаимоотношений, исторические корни. Сейчас обращается внимание детей к народным истокам, корням нашим, обрядам, традициям, обычаям, которые долгое время были в забвении. Исходя из актуальности этого направления в работе с детьми, мною определена тема настоящей работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Narodnoe_tvorchestvo_prezentaciya_itogovaya.pptx | 1.18 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Описание проекта Работая в этом проекте, учащиеся приобретают навыки самостоятельной работы с большими объёмами информации, Умеют увидеть проблему и решить её. Также учащиеся знакомятся с разными природными материалами, учатся с ними работать .
Краткое содержание проекта В проекте на основе проведенных исследований, обзора литературы учащимися 5 класса формируется такое понятие, как народная игрушка её цветовая гамма, форма и любимые народные мотивы. Ребята знакомятся с такими материалами, как глина, ткань непосредственно в ходе самостоятельной работы с материалом. Учащиеся учатся быть мастерами - чувствовать материал, владеть формой и цветом. В процессе работы над проектом учащиеся понимают, что игрушка- это не безделица, а народная память, приобщение к народным истокам, духовное общении школа жизни.
Учебные мероприятия: Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися ) Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе Обсуждение со школьниками возможных источников информации Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе Защита полученных результатов и выводов
Основа проекта Сегодня повсеместно возрастает интерес к народному творчеству. Оно и понятно: в нем нужно искать истоки наших характеров, взаимоотношений, исторические корни. Сейчас обращается внимание детей к народным истокам, корням нашим, обрядам, традициям, обычаям, которые долгое время были в забвении. Исходя из актуальности этого направления в работе с детьми, мною определена тема настоящей работы .
Цели образовательные и воспитательные: Вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс; Воспитание интереса к народному творчеству, культуре и традициям России; Воспитание чувства патриотизма.
Задачи учебно - педагогические: Развитие эстетического вкуса; Приобщение к полезной деятельности; Развитие творческих способностей; Формирование навыков по исследовательской деятельности; Овладение техникой изготовления народных игрушек.
Знания, умения, навыки: Владение определёнными знаниями по истории происхождения народной игрушки, изобразительному искусству, технологии, народному творчеству, литературе; Умение работать с информационным текстом, дополнительной литературой, выделять главную мысль, вести поиск нужной информации; Умение использовать множество приёмов; Самостоятельная работа с историческими источниками, информационными технологиями; Самостоятельное принятие решений; Коммуникативность в ролевом взаимодействии, обмене информацией; Мыслительная деятельность при планировании, работе с информацией; Самоанализ и рефлексия.
Материалы для дифференцированного обучения Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Составление дидактических материалов для учеников, планирование дополнительного времени для занятий, корректирование цели обучения и задания, работа в группах. описание, как учащиеся выражают результаты своего обучения (устные ответы вместо письменных тестов) Ученик, для которого язык преподавания не родной Использование иллюстрированных текстов Одаренный ученик самостоятельные исследования и другие виды деятельности, помогающие ученикам показать или проявить то, что они изучили. усложненные задания, дополнительные задания, требующие более глубокого понимания материала, расширенные исследования на близкие темы по выбору и открытые задания или проекты
Мотивация к познанию, работе: Самомотивация от удовлетворения собственным трудом; Личный интерес учащихся; Самореализация.
Литература Литература Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Программа. - Спб., 1998 Программа эстетического воспитания. /авторы Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б. - М., 2002 Разина Т.М. Русское народное творчество. М., 1999. Александрова Н.С. Русские народные игрушки как этнопедагогический феномен (на материале дошкольного образования): М., 2000. - 356 c. Кондакова Н.И. Филимоновская игрушка // Новая игрушечка. - 1996. - № 8. Макамчук В.М. Из истории русской игрушки: 5 класс // Литература в школе. - 1996. Перевезенцева Т.Г. Русская народная игрушка. Каталог на русском, английском, французском, немецком, испанском языках. - М.: Внешторгиздат, 1990. - 48 с. Романовский С.Т. Похвальное слово лошади // Новая игрушечка. 199 9 № 7. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. - М.: Наука, 1994. - С.68-75. Славянские древности: Этнолингвистический словарь. Т.2. Игрушки: Детская энциклопедия. /Сост.Н.Г. Юрина. - М.: АСТ, 1998. Славянская мифология: Энциклопедический словарь. - М.: Элис лак, 1995. Советская энциклопедия. Т.1 - М., 1991. - С.178-180. Я познаю мир.
Интернет-ресурсы http://viki.rdf.ru http://domovodstvo.fatal.ru/Page/Narod_tradic_obych.htm http://potomy.ru/human/2918.htm http://revolution.allbest.ru/culture/00062244_0.html http://www.intelkot.ru/articles188.html http://divnaya.com/index.php?newsid=1014 http://www.kinder.ru /
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педсовет на тему: Основы проектной деятельности. Мотивация проектной деятельности педагога.
Проект:(от лат. ргоуесtuз— двинутый вперед) в “Словаре русского языка” С.И.Ожегова понимается:l1) разработанный план сооружения, какого-нибудь механизма, устройства;l2) предварительны...
Организация проектно – исследовательской и проектной деятельности на уроках математики и во внеурочной деятельности.
Обобщение опыта работы...
Медотический рекомендации по подготовке учащихся к проектной деятельности "Исследовательская и проектная деятельность на уроках английского языка и в процессе внеклассной работы по предмету"
Медотический рекомендации по подготовке учащихся к проектной деятельности "Исследовательская и проектная деятельность на уроках английского языка и в процессе внеклассной работы по предмету"...
сообщение «Проектирование (проектная деятельность, проектное обучение), как условие развития исследовательской компетенции учащихся во внеурочной деятельности»
В настоящее время проектное обучение вновь возрождается на новой научно-методической основе. Основы теории проектного обучения разработаны в трудах В.В. Рубцова, В.Д. Симоненко, Н.В. Матяш и других уч...
Воспитательная работа на основе организации проектной деятельности учащихся. Актуализация проведения проектной деятельности
Воспитательная работа на основе организации проектной деятельности учащихся. Актуализация проведения проектной деятельности...
Требования к содержанию обучения в условиях организации проектной формы учебной деятельности и самой проектной деятельности
Статья по теме...
Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной деятельности- как средство формирования и развития универсальных учебных действий. Коучинговый подход в организации проектной деятельности в рамках требований ФГОС.
В статье речь идет о специфике работы муниципальной научной лаборатории в условиях реализации новых образовательных стандартов.Направление МНЛ «Проектная и исследовательская деятельность» ...