Открытый урок "Игра с движением из картона по мотивам народных росписей Городца" преподавателя Пак Л.П. (ДХШ г. Ногинска)
план-конспект урока (изобразительное искусство) по теме

№

Последовательность проведения занятия

время

Наглядное и

звуковое

оформление

1

1.1. Преподаватель объясняет задачи занятия и обращает внимание на то, что занятие является завершающим в выполнении игры из картона по народным мотивам росписей по дереву.

Демонстрируются иллюстрации росписей по дереву народных мастеров на примере городецкой росписи, работы преподавателя, учащихся. Обращается внимание на различные способы в техническом исполнении росписей (обводка, оживка, заливка).

Демонстрируются игры из картона, выполненные преподавателем, учащимися по мотивам городецкой росписи.

Преподаватель объявляет конкурс на тему «Особенности игры из картона по мотивам народных росписей Городца» (в сюжете, композиционном решении, в технике исполнения, в механике движения).

Преподаватель предлагает выявить победителей конкурса – знатоков городецкой росписи в конце урока

5 мин

10 мин

Иллюстрации

Образцы игр из картона

2

Учащимся предлагается самостоятельно определить последовательность этапов выполнения работы в росписи игры из картона.

Преподаватель раздает учащимся карточки с этапами работы. Учащиеся располагают карточки на листе бумаги, приклеивают их и подписывают свои фамилии. Затем для самостоятельной проверки правильности выполнения задания учащимся демонстрируются таблицы с правильным расположением этапов работы. Учащиеся делают поправки на своих работах ручкой и сдают их преподавателю.

10 мин

Карточки с этапами работы по числу учащихся.

Таблицы с этапами работы.

3

Преподаватель дает задание обменяться эскизами игры по мотивам городецкой росписи (выполненное домашнее задание) с целью найти возможности для улучшения  исполнения росписи, цветового решения, композиционных приемов, дополнения игры текстом, раскрывающим сюжет или характер персонажа. Учащиеся обмениваются мнениями, с помощью преподавателя находят пути улучшения росписи или исправления ошибок.

15 мин

4

Самостоятельная работа учащихся по внесению изменений в эскизы по росписи игры.

10 мин

5

Объяснение техники заполнения росписи более мелкими элементами. Демонстрация иллюстраций росписи по дереву в творчестве народных мастеров, преподавателя и учащихся. Преподаватель обращает внимание учащихся на ритмическое заполнение крупных пятен и варианты росписи с более мелким деталями.

Объяснение последовательности работы по выполнению механики движения в игре из картона:

• выявление элементов движения в росписи
• способы соединения деталей игры
• варианты движения (вправо-влево, вверх-вниз, по кругу)
• техничность в исполнении механики

15 мин

Фото и образцы росписей

Образцы механики движения в игре.

6

Несколько учащихся (по желанию) рассказывают о плане своих дальнейших действий по завершению росписи игры и выполнению задуманной ранее простейшей механики движения в игре.

Преподаватель организует обсуждение запланированных действий и в случае необходимости вносит коррективы в действия учащихся.

10 мин

7

Самостоятельная работа учащихся по завершению росписи более мелких элементов игры и выполнению механики движения в игре. Индивидуальная работа преподавателя с учащимися.

40 мин

Звучит народная музыка

8

Подведение итогов конкурса, объявленного преподавателем в начале занятия.

Награждение победителя конкурса. В это время учащиеся выставляют свои работы для просмотра.

10 мин

Приз для победителя конкурса

9

Анализ завершенных работ. Коллективная оценка и определение лучших работ.

10 мин

10

Подведение итогов занятия

Домашнее задание

5 мин