Урок ИЗО "Иллюстрирование литературного произведения. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца, длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему

Анализ урока.

I. Общая организация урока.

Урок изобразительного искусства. 5 класс.

Этапы урока соответствуют типу урока: урок закрепления знаний, умений, навыков. Урок состоит из трёх основных частей:

1. Вводная часть:

• Организация начала урока.

.

2. Основная часть:  

• Мотивация и целеполагание
• Сообщение темы урока
• Самостоятельная работа учащихся.

3. Заключительная часть:

• Итоги урока.

Организация познавательной деятельности урока шла через сочетание фронтальной и индивидуальной форм работы.

Охранительный режим соблюдался за счёт смены деятельности.

При подведении итогов урока была оценена успешность работы учащихся.

II. Содержание урока:

Воспитательная и коррекционно – развивающая направленность урока соответствовала теме. (Тема по программе: «Иллюстрирование литературного произведения по выбору учителя с учётом возможностей детей»). Учебный материал был подобран с учётом психофизических и возрастных возможностей детей, в соответствии с типом и целями урока.

III. Методическая сторона.

Выбранные методы и приёмы обучения адекватны задачам урока и уровню развития познавательных возможностей детей. Во время урока чередовались словесные, наглядные, практические упражнения и игровые методы. Для повышения эффективности урока использовалось разнообразное оборудование, которое способствовало достижению целей и задач урока. Ученики отвечали чётко, полным ответом.

IV. Общие моменты урока.

В процессе работы старалась уделить внимание каждому ученику, стимулируя их активность поддержкой и похвалой. Дисциплина на уроке была хорошая.

V. Образовательные, коррекционно – развивающие и воспитательные задачи урока реализованы полностью.