методическая разработка Открытый урок: ”Новогодние открытки”
методическая разработка по изобразительному искусству (изо) на тему
Открытый урок:
”Новогодние открытки”
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskoe_posobie_otkrytyy_urok_novogodnyaya_otkrytka777.pptx | 2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Открытый урок : ’’ Новогодие открытки ’’
Тема : “ Новогодние открытки ” Образовательная область : дизайн Возраст детей : 7-10 лет Место проведения : ГБОУДОД ДДТ “ Ораниенбаум ” ФИО ПЕДАГОГА : ПРИХОДЬКО ИННА ВАЛЕРЬЕВНА ОБЪЕДИНЕНИЕ : “ ЦВЕТНАЯ ПАЛИТРА ” Конспект открытого занятия
Создаем дизайн новогодних открыток
Цель занятия : “ Создание авторской новогодней открытки ” . Способствовать эстетическому воспитанию младших школьников. Знакомство с основами дизайна. Цель занятия
Краткость- сестра таланта
14. Задачи открытого занятия: I. Образовательные: 1. Изучение произведений дизайна новогодних открыток 2. Изучить истоки дизайна открыток (композиция, пластика, колорит, ритм, пятно, линия и тд .) 3. Развитие образного мышления 4. Активизация словарного запаса 5. Выявить разнообразие форм геометрических орнаментов, цветовую гамму. 6. Развивать художественный вкус учащихся. Учить видеть красоту и выразительность образной передачи жизни в игрушках отдаленного прошлого и современности. 7. Воспитывать интерес к народному творчеству и бережное отношение к традициям народа. Развивающие: 1 . Развитие творческих способностей 2. Развитие моторики рук, работая различными материалами 3. Формирование самостоятельных навыков изготовления работы в области изобразительного искусства II. Воспитательные: 1. Воспитание художественного вкуса 2. Умение доводить начатое дело до конца 3. Воспитание культуры общения 4. Воспитание уважения личности другого человека Задачи занятия
Открытка-своими руками
III. Дидактический материал педагога: 1. Образовательная программа, тематическая литература, образец изделия IV. Дидактический материал для воспитанников: 1. Схема изделия 2. Образцы народного творчества 3. Раздаточный материал 4. Презентация на тему: “Создание новогодней открытки” (открытый урок) V. Материально техническое оснащение: 1. Для педагога: ноутбук, мультемедийный проектор, образовательная программа, бумага, акварель, пастель, карандаши, кисти. 2. Для детей: бумага, акварель, пастель, карандаши, кисти , цветная бумага , ножницы , клей. образовательная программа, бумага, акварель, пастель, карандаши, кисти. Методическое оснащение занятия
Красота своими руками
Тип занятия : Комбинированное ( закрепление и совершенствование знаний умений и навыков , способов деятельности ) Форма организации занятия : фронтальная , индивидуальная работа Методы и приемы : Словестные : рассказ , беседа , вопросы , напоминания , поощрения , практические. Наглядные : схемы , рисунки , образцы , демонстрация готового изделия , показ способов действия , иллюстрации. Практические : создание новогодней открытки. Предварительная работа : Создание презентации , подготовка схемы работы ., раздаточного материала , изготовление наглядных пособий Тип занятия. Методы и приемы
Открытка своими руками
Методы : По внешним признакам деятельности преподавателя и учащихся : -словесные ( беседа , рассказ ,) -наглядные ( демонстрация видеоматериалов , использование технических средств ) -практические ( выполнение творческих заданий ) По степени активности и познавательной деятельности учащихся ; - объяснительный -иллюстративный -исследовательский По логичности подхода : - дедуктивный -аналитический МЕТОДЫ
С НОВЫМ ГОДОМ ! С НОВЫМ ГОДОМ!
-преподнесение научно проверенных знаний ; -соответствие психолого-физиологическим особенностям учащихся ; -последовательность и систематичность в изучении материала ; - доступность ; - наглядность ; - индивидуальный подход. ПРИЕМЫ
Видеозаписи дизайнерских материалов Электронный ресурс : Интернет-ресурсы : SkyClipArt.ru ( куригами ) Дидактический материал
Создаем радость своими руками
. Что мы чувствуем в Рождественские дни ? Что мы дарим друг другу на Рождество ? Что бы мы хотели получить на Рождество ? Новогодняя открытка своими руками порадует родителей и друзей
Пришла зима ! Чего мы ждем ? Как ни странно чудо…
План занятия: 1. Организационный момент – 2 минуты 2. Введение в тему занятия – 3 минуты 3. Объяснение темы занятия- 8минут 4. Практическая работа-15 минут 5. Физ минутка -3 минуты 6. Практическая часть занятия -10 минут 7. Подведение итогов -2 минуты 8. Организованный конец-2 минуты План занятия
? Мы наряжаем елку , украшаем ее звездой ! Откуда пошла эта традиция ?
Хочу знать откуда Новогодние традиции берут свой исток!
Работа Леонардо да Винчи “ Благовещение ”
Работа Джотто “ Дары волхвов ” Волхвы подарили Иисусу Христу Ладан Смирна Золото
Работа Леонардо да Винчи “ Мадонна Литта ” Картина находится в Эрмитаже ( Санкт-Петербург )
В книге описывается жизнь и смерть Христа , а также его Воскрешение к вечной жизни Книга называется “ Библия ” ( Новый завет )
на первых страницах книги повествуется о рождении Христа
Почему елку мы украшаем звездой ?
Наша цель Каждый ряд должен придумать свою новогоднюю открытку
Открытки и мы
Теперь мы знаем , почему елку украшают звездой И почему под елку подкладывают подарки
Какие же подарки Волхвы подарили Иисусу ? Ладан Смирну Золото Чистая смирна, смола стираксового дерева, самоточно вытекающая из коры. Являлась составной частью священного курения. Старославянский словарь: МИРРА - смирна - вещество, состоящее из смолы и камеди, пахучее и горькое, добывается из дерева, растущего в Египте, Аравии и Нубии. смола благовонная, имеющая силу предохранять тело от гниения; МИРРА - благоуханное смолистое вещество, горькое и пахучее. Как видим, особенностью смирны была горечь. ЗОЛОТО было символом царской власти , ЛАДАН употреблялся для благововонных курений, т.е. символ признания Божественности Младенца , а горькая СМИРНА была символом Его крестных страданий.
Дизайн новогодних открыток
Открытка своими руками
Лучший подарок –открытка своими руками
Открытый урок
Приходи Рождество !
Идем на свет Рождественской звезды1