План работы методического объединения учителей ИЗО и МХК
учебно-методический материал по изобразительному искусству (изо) на тему

                                                                                                        Начальнику управления

   образования администрации

                                                                                                               Краснооктябрьского района

                                                                                                               Волгограда Свиридову П.В.

План

работы МО учителей

изобразительного искусства

на 2015-2016 учебный год (примерный).

Руководитель МО

учителей изобразительного

искусства Ларионова С.А.

11.05.2015г.

Тема работы МО: Духовно-нравственное, эстетическое, патриотическое воспитание обучающихся на уроках изобразительного искусства.

   Цели и задачи: Развитие творческих способностей обучающихся, формирование активной гражданской позиции, овладение знаниями в области абстрактного мышления, эмоционального восприятия произведений искусства, формирование навыков их применения; содействие повышению качества обучения на уроках изобразительного искусства в условиях модернизации образования.

  МО создано для совершенствования методического и профессионального мастерства, организации взаимопомощи по обеспечению современных требований к обучению и воспитанию молодежи, объединения творческих инициатив.

Работа МО учителей изобразительного искусства строится с нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации, комитета по образованию администрации Волгоградской области.

  МО учителей изобразительного искусства решает следующие вопросы:

-изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

-утверждение индивидуальных планов по предмету, анализ авторских программ и методик;

-организация взаимопосещений уроков по определенной тематике с последующим анализом и самоанализом достигнутых результатов;

-изучение передового педагогического опыта, экспериментальная работа по предмету;

-компетентность педагога в преподаваемом предмете и методы преподавания;

-резервы повышения эффективности уроков изобразительного искусства в 5-8 классах (методические рекомендации в помощь учителю изобразительного искусства);

- компетентность педагога в выстраивании индивидуального образовательного маршрута обучающегося;

-выработка единых требований в оценке результатов выставочных конкурсных работ на основе образовательных стандартов по предмету;

-организация и проведение конкурсов, выставок работ обучающихся;

-на заседаниях МО ведется протокол секретарем Пикулевой Т.Р., МОУ СОШ №92, который сдается в РУО.

Каждый участник МО обязан:

-участвовать в работе МО, иметь собственную программу профессионального самообразования;

-активно участвовать в разработке открытых мероприятий (уроков, внеклассных занятий по предмету), стремиться к повышению уровня профессионального мастерства;

-каждому участнику МО необходимо знать направление развития методики преподавания предмета, владеть Законом «об образовании», нормативными документами, требованиями к квалификационным категориям, основами самоанализа педагогической деятельности.

Данные о педагогах МО:

Высшая категория

1.Ларионова С.А., МОУ СШ №78, работает по программе Б.М.Неменского.

2.Пикулева Т.Р., МОУ СШ №92,работает по программе Б.М.Неменского.

3.Захарова Е.Ю.,  МОУ лицей № 2, работает по программе Б.М.Неменского.

5.Орлова М.Г. МОУ СО ЧИШ, работает по программе Б.М.Неменского.

 6.Емельянова Т.Н., МОУ СШ №5,работает по программе Б.М.Неменского.

Первая категория

1.Галицина Е.И., МОУ СШ №32,работает по программе Б.М.Неменского.

2.Проценко О.В. «Ор Авнер», прогимназия №1, работает по программе Кузина.

3. Черкасова Т.А. - МОУ лицей №2.

4. Непорезова А.Н. МОУ СШ №20.

Молодые специалисты МОУ СШ 16, 13, 31, 34, 92, лицей № 2 (вновь прибывшие) включены в перспективный план повышения квалификации педагогов РМО;

Модель личности учителя изобразительного искусства лежит в основе успешной работы с учениками: профессионализм, готовность к инновационным преобразованиям и творческой деятельности, создание психологически комфортной обстановки для творчества обучающегося, способность к прогнозированию, планированию, мониторингу. Педагог должен быть подготовлен к решению целенаправленной социализации творчества обучающегося, способность к прогнозированию, планированию, мониторингу. Педагог должен быть подготовлен к решению целенаправленной социализации обучающегося. От этого зависит процесс ведения учеников к вершинам их творческих возможностей. Личностные качества педагога должны быть: гуманистическая направленность, доброжелательность в сочетании с разумной требовательностью к себе и другим, коммуникативная компетентность, оптимизм, эмоциональная уравновешенность.

Члены экспертной группы, члены жюри:

1.Ларионова С.А., МОУ СШ №78, учитель высшей категории, руководитель районного МО учителей  ИЗО

2.Пикулева Т.Р., МОУ СШ №92, учитель высшей категории.

3.Захарова Е.Ю., МОУ лицей № 2, учитель высшей категории.

Примерный план МО:

Август  2015

Место проведения МОУ СШ №5 (МОУСОШ № 78)

1.Анализ работы МО за 2014-2015уч.год (Ларионова С.А. - руководитель).

2.Знакомство с нормативными документами. Закон «об образовании», и ФГОСы РФ, (Ларионова С.А. - руководитель).

3.Изменения в программах по ИЗО. Выпускаются рабочие тетради к учебникам (по программе В.С.Кузина; Б.Неменского - издательства «Просвещения», учебники с 5 по 9 классы). Учебники рекомендованы Министерством образования и науки РФ, включены в федеральный перечень, и учебники С.П.Ломова, С.Е.Егнатьева рекомендованы Министерством образования и науки РФ, включены в Федеральный перечень. Учебно-методический комплект 5-9 «Изобразительное искусство» издательства «Дрофа» издает учебники по МКХ  Г.И.Даниловой с 5 по 9 класс.

4.Вопросы аттестации.

5. Составление плана работы МО на 2015-2016 учебный год и утверждение.

6.Выборы членов аттестационной комиссии (утверждение). Выборы членов жюри конкурсных выставок: Пикулева Т.Р., Ларионова С.А., Захарова Е.Ю.

7. Работа с музеем изобразительных искусств (в рамках годичного городского семинара) - Ларионова С.А., выступление.

8.Новинки по изобразительному искусству.

9. Выступление с докладом Пикулевой Т.Р. по теме: «Информационные технологии на уроках ИЗО»

10. Подготовка к конкурсу рисунков с 5 по 11 класс: «Из радуги красок рождённое слово» к Дням русского языка им. Трубачёв.

11. Разное.

Ноябрь 2015.

1.Подготовка школьной и районной выставок-смотров работ обучающихся по теме «71 год  Великой Отечественной войне». Школьный тур проводится до 10 декабря, районный тур до 15 декабря в МОУ СШ №78. Участие принимают обучающиеся по возрастным категориям (конкурсы рисунков, плакатов, декоративно-прикладному искусству).

2.Проверка тематических планов и планов по самообразованию.

3.Участие в городском научно-теоретическом семинаре при музее изобразительных искусств учителей-предшественников. Годичный семинар. План семинара, дата, участие педагогов.

4.Работа с молодыми специалистами «в рамках обмена опытом».

5.Выступление Непорезовой А.Н.. на тему: «Декоративно-прикладное искусство на уроках ИЗО»

6.Анкетирование по вопросу: «Что необходимо учителю для творческой работы на уроках ИЗО».

7. Работа орг. комитета по подготовке проведения районного и муниципального тура конкурса работ обучающихся в НОУ.

Январь.

1.Проведение итогов районных, городских, областных выставок работ обучающихся, критерий оценок: оригинальность замысла, композиционное качество, владение изобразительными материалами.

2.Выступелние учителя лицея №2 Захаровой Е. Ю. «Эпоха просвещения в живописи»

3.Выступление учителя МОУ СОШ №78 Ларионовой С.А. «Русское искусство от Древней Руси до начала 20-ого века. Основа понимания живописных произведений».

4.Выступление  Емельяновой Т. Н. МОУСШ № 5 – «З. Церетели - живопись, графика, эмали»

5.Анализ смотра кабинетов ИЗО (смотр кабинетов до 10 декабря)

6.Открытые внеклассные мероприятия и уроки аттестующихся учителей.

Апрель.

1. Посещение открытых внеклассных мероприятий по изобразительному искусству ( январь – апрель, анализ).

2.Аттестация учителей (обмен опытом: творческие находки).

3.Посещение открытых уроков аттестующихся педагогов (анализ).

4.Проведение итогов районных, областных, городских, российских, международных конкурсов детского рисунка.

5.Выездные заседания «В помощь учителю» (музей ИЗО) – анализ.

6.Работа МО с музеем-панорамой «Сталинградская битва», массовые мероприятия: встречи с художниками, тематические вечера, конкурсы, литературно-музыкальные гостиные, конкурсы, выставки (обмен опытом).

7.Мастер-класс по акварельной живописи. Приёмы и способы акварельной живописи. (Черкасова Т.А. МОУ лицей № 2)

8.Анализ работы за 2015-2016 год МО (Ларионова С.А.).