Конспект урока по ИЗО для 7 класса Пути развития современной архитектуры. Основные стили архитектуры XX-XXI века.
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 7 класс)

Конспект урока.

Предмет: Изобразительное искусство.

Класс: 7

Тема урока: Пути развития современной архитектуры.

Вид урока: Открытие новых знаний

Технология: ИКТ, проблемное обучение.

Цель урока: Научиться различать основные стили современной архитектуры, выявлять их характерные черты; продуктивно и слаженно работать в группе - находить информацию и представлять её, научиться создавать на основе полученной карточки с изображением предмета свой вариант зарисовки современного здания, постараться соотнести с представленными стилями и найти оптимальный и гармоничный путь встроить свою зарисовку в общую картину архитектуры города.

Задачи урока: 1. Выявить  характерные черты основных стилей XX-XXI века.​

2. Найти, что послужило источником вдохновения для создания подобного вида зданий?​

3. Создать зарисовку здания в одном из представленных архитектурных стилей.​

4. Подумать, каким образом могут сочетаться современные зданий с историческими.​

Оборудование для учителя: презентация, интерактивная доска, проектор, карточки с изображением природных и сделанных человеком предметов и объектов.

Оборудование для учащегося: 2 листа бумаги, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши.

Задание: На основе карточки с изображением определить стиль, придумать и сделать зарисовку здания в этом стиле (вдохновившись изображением на карточке). Представить его, назвать чем характерен этот стиль, сходства и различия с другими представленными стилями. Указать назначение здания.

Ход урока.

Включение/активизация.

В нашем городе множество районов. Мы с вами живём в Красногвардейском районе. К каким районам он относиться (по своему назначению)? К спальному. Чем примечателен этот район? Чем интересен? Какая тут архитектура? Нравятся ли вам дома, в которых вы живёте? Чего не хватает этим домам?

Актуализация знаний.

Вспоминаем стили архитектуры до  XX века. Слайд №1, 2.  Античный, Основные характерные черты этих стилей.

Какие стили есть в Санкт-Петербурге? Слайд №4.

Наш город — это смешение стилей. В нем сочетаются все перечисленные стили.

Что можно сказать о современных стилях? Есть ли здания в современных стилях? Они вам нравятся? Как на ваш взгляд выглядит сочетание современных и исторических зданий? Гармонично или нет? Слайд №5

Каким образом можно соединить здания разных архитектурных стилей в одном городе?

(Выдаются карточки с изображением природных и созданных руками человека объектов и предметов).

Новые знания. Решение проблемной ситуации через алгоритм:

1. Рассмотреть основные стили XX-XI века и их представителей;
2. Выявить основные черты, сходства и различия;
3. Выявить назначение здания.
4. Определить к какому стилю относиться изображение на карточке.

Слайд№6

1. Сравнить классицизм и модерн. Представителем модерна является А. Гауди здание Каса Мила. Фасад и интерьер. Слайд №7,8

Основные черты и различия с предшествующими стилями.

Чем обусловлены такие изменения в архитектуре? Развитие прогресса, новые виды зданий, новые материалы, увеличение количества людей…

2. Экологическая архитектура/ Эко-тек. Хундертвассер Фриденсрайх

Деревня БАД. Слайд № 9

Дом Хундертвассера Слайд № 10

Чем необычны такие здания?

3. Конструктивизм. Ле Корбюзье.

Марсельский жилой комплекс. Слайд № 11

Вилла Савой. Слайд № 12

Опишите какая это архитектура?

5 точек архитектуры:

1. Столбы-опоры (дома на сваях);
2. Плоские крыши-терассы (сад);
3. Свободная планировка благодаря несущим конструкциям;
4. Ленточные окна;
5. Свободный фасад из различных материалов.

Простота, функциональность, удобство, универсальность, быстрота строительства, нет декоративных элементов (лепнины и пр.)

4. Деконструктивизм. Фрэнк Гери.

Центр Лу Руво в Лас Вегасе. Слайд №13

Музей Дизайна Vitra

Танцующий дом в Праге.

5.Хай-тек. Ричард Роджерс, Ренцо Пьяно, Джанфранко Франчини.  Культурный центр Помпиду.  Слайд №14

Основные черты (дом на изнанку):

1. Использование высоких новых технологий в проектировании, строительстве и инженерии;
2. Применение стекла, пластика и металла;
3. Использование прямых линий и форм;
4. Использование функциональных элементов (лифты, лестницы, системы вентиляции) вынесение наружу здания
5. Широкое использование серебристо-металлического цвета;
6. Частое обращение к элементам конструктивизма (противоположность Био-теку)

Здание страховой компании Ллойдс. Ричард Роджерс.

Первичная проверка понимания изученного.

7.Что послужило источником для вдохновения подобных зданий. (размышление и беседа)

Практическая работа.

На основе карточки с изображением определить стиль, придумать и сделать зарисовку здания в этом стиле (вдохновившись изображением на карточке). Представить его, назвать чем характерен этот стиль, сходства и различия с другими представленными стилями. Указать назначение здания.

Самостоятельная работа учащихся.

Подведение итогов

Рефлексия.

Что нового мы узнали на уроке?

Чему научились?

Интересно ли было?

Каким образом можно собрать здания разных стилей и эпох в одном городе, что бы они сочетались, выглядели гармонично и не вносили диссонанс?