Презентации к урокам ИЗО
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 5, 6, 7, 8 класс)
Есть темы, которые в программе общеобразовательной школы раскрыты не в полном объеме. Им уделяется мало времени и у учащихся возникают сложности при выполнении творческих заданий по данному направлению. В первую очередь это касается построения фигуры человека и портрета.
По данным презентациям ребенок может заниматься самостоятельно.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.37 МБ |
![]() | 1.14 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
" Это невозможно"- сказала Причина. "Это безрассудно" - заметил Опыт. "Это бесполезно"- отрезала Гордость. "Попробуй..."- шепнула Мечта!............
1. Нарисуйте круг. Не нужно рисовать идеальный круг, но чем точнее, тем лучше - круг поможет вам определиться с пропорциями головы. Линии рисуйте легко, это ориентировочные линии, которые мы потом сотрём. Конечный результат должен быть таким как на рисунке, только без цифр. Обратите внимание, как цифры делят голову на четыре части. И центральная горизонтальная линия делит голову пополам: Построение реалистичного анатомически верного портрета
2. Разметьте основные элементы головы. Используйте направляющие линии чтобы расположить глаза, рот, нос, уши, подбородок и т.д. Линии рисуйте легко на тот случай, если вы сделаете ошибку:
3. На данном этапе вы близки к окончанию построения. Вы можете затемнять и прорисовывать участки лица - глаза, нос, волосы и т.д. Нарисуйте шею чтобы подчеркнуть свойства своего портрета:
1. На данном этапе нарисуйте два круга не далеко один от другого. удостоверьтесь, что оба круга равны и находятся на одной линии. рисуйте направляющие линии легко, без нажима карандаша. Заметьте, что цифры делят не нарисованную голову на четыре части, равные между собой: Профиль. Пропорции.
2. Обратите внимание, как элементы лица соотносятся с линиями, которые вы нарисовали. Элементы лица рисуйте легко на случай будущих исправлений:
3. Примерно так должно выглядеть ваше лицо перед прорисовкой:
1. Всё трудное начинается одинаково - с простого круга. Этот круг впоследствии образует верхнюю часть головы. 2. Затем мы проводим Центральную Линию. 3. Теперь мы опускаем вертикальные линии с обеих сторон нашего круга - эти линии формируют стороны лица - я рисую их сравнительно короткими для женских лиц и подлиннее для мужских. Такие вещи как возраст и выражение будут также влиять на длину линий. Необходимо также следить за тем, чтобы длина линий была одинакова - если линии разные, лицо получится перекошенным. 1. 2. 3. Построение стилизованного портрета
4. Теперь давайте выберем место на Центральной Линии для центра подбородка: место, где вы решите расположить свой подбородок будет влиять на длину лица - вы получите короткое или длинное лицо. 5. Теперь мы проведём линии от точки на Центральной Линии к линиям, которые мы провели по бокам - лицо начинает приобретать форму. 6. Некоторые художники предпочитают рисовать лицо с более угловатыми формами. Некоторые (и я в их числе) любят более округлые формы. Используя полученные линии, создайте нижнюю часть лица: 4. 5. 6.
7. Добавьте Горизонтальную Центральную Линию. Как только у вас появится кое-какой опыт в рисовании лица, это будет одна из первых линий, которые вы обычно рисуете. Она применяется для расположения основных элементов лица и размещения всех элементов пропорционально. 8. Теперь мы можем добавить глаза, нос, рот и уши: 7. 8.
Перед вами несколько поэтапных линейных построений портретов героев манги для упражнений в рисовании и раскраске. Обратите внимание на причёски - причёски героев являются своеобразной торговой маркой манги - зачастую герои узнаются только по причёскам:
1. Кроме глазa, уха, носа и рта (включая нижнуюю челюсть), для рисования лица нам будет нужно определиться с лобной костью (Frontal Bone), височной костью (Temporal Fossa) и скуловой костью (Zygomatic bone):
2. Давайте начнём с основных пропорций лица! Мы можем сделать рисование лица более лёгким, если научимся разбивать построение лица на размеры. Запомните, это общие размеры - у каждого человека они немного отличаются, но если вы научитесь их определять, это значительно облегчит вам процесс рисования. Мы начнём с общей формы - в Фас голова имеет овальную форму, которая обычно сужается к низу у нижней челюсти. Круг формирует верхнюю часть в Фас и затылочную с верхней - в Профиль:
3. В общем, лицо в Фас симметрично, поэтому разделим его вертикальными линиями пополам и получим центральные линии. Такие линии - невероятно важный инструмент, который мы будем использовать в течении всего урока. Теперь разделим лицо горизонтальными линиями пополам, помня, что мы делим Голову, а не Лицо! На этой линии располагаются глаза:
4. Затем разделим участок между линией глаз и подбородком пополам. На этой линии будет располагаться основание носа: 5. Получившийся участок между основанием носа и подбородком снова делим пополам и получаем линию, на которой будет располагаться рот:
6. Если мы разделим тот же самый участок на четыре равные части, мы получим линии для верхней и нижней губ (заметьте: обычно делят на три равные части но, так как я не рисую выраженный подбородок, то можно делить так как вам удобно): 7. Расположение уха тоже можно определить линиями лица: верхняя часть уха обычно на одном уровне с линией бровей, в то же время нижняя часть уха располагается на одной линии с основанием носа:
8. Если мы нарисуем линии от внутренних уголков глаз вертикально вниз, мы получим уголки рта: 9. И ещё один очень важный момент: расстояние между глазами равно длине глаза. Обычное измерение ширины лица (пять длин глаза поперёк), но я его использую редко, когда рисую комиксы и Мангу, т.к. лица и их пропорции немного изменены:
Рисование лица в Манге. Построение. Фас. 1. 3.
Sasami Kawaii 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Ryoko 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Son Goku 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Рисуем анатомически правильно Чтобы рисовать фигуру человека анатомически правильно, нужно знать строение скелета, мышц и сухожилий. Для анатомически правильного рисунка построение обязательно.
Студенты художественных училищ и ВУЗов изучают строение тела человека по схемам и муляжам.
Для Вас как для учащихся средней общеобразовательной школы так же очень важно научиться правильно строить фигуру. Однако мы не будем детально изучать пластическую анатомию. Для начала, ограничимся пониманием основных пропорций и применением простейших схем построения фигуры человека в состоянии покоя и в движении.
Построение фигуры человека. Фас. Построение необходимо начать с проведения вертикальной осевой линии, которая должна совпадать с условной линией симметрии, разделяющей фигуру человека пополам. Высота головы взрослого человека помещается в его росте 7-8 раз, поэтому на вертикальной оси необходимо отложить 8 равных отрезков, в верхнем из которых размещается голова человека. Во втором отрезке – шея и плечевой корпус. Ширина плеч у мужчины равняется двум отрезкам равным высоте головы. А у женщины – 1,5 таких отрезка. Талия (пояс) находится на линии №3 -между третьим и четвертым отрезком. Тазобедренные суставы – на линии разделяющей фигуру пополам. (Линия №4)
Запомните! У мужчин всегда шире плечи чем бедра, а у женщин – наоборот. Коленные чашечки расположены на 6-й линии. Обратите внимание на то, что и у мужчин, и у женщин линии бедер сужаются к коленям, а в области голени вновь расширяются, но не на много. Ступни занимают нижнюю половину 8-го отрезка. Локти заканчиваются на линии талии, т. е. на 3-ей линии. Кисть руки заканчивается на середине бедра.
Построение фигуры человека в профиль выполняется в той же последовательности, что и построение позиции фас. Для правильного построения торса необходимо изначально наметить линию позвоночника.
Для построения фигуры человека в движении необходимо понимание таких факторов как влияние силы притяжения Земли на все объекты, находящиеся на ее поверхности. Равновесие тела включает в себя много моментов. Легче всего определить точку равновесия, если провести прямую от начала шеи перпендикулярно к земле. Обычно при равновесии точка на земле будет где-то на прямой между ступнями ног. Нужно учитывать, что человек может держать что-то тяжелое. Тогда нужно проводить перпендикуляр не от начала шеи. Соединяем начало шеи и тяжелый объект прямой. В зависимости от тяжести, точку смещаем по проведенной прямой ближе к объекту. И только потом проводим перпендикуляр к земле из новой точки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/30/picture-38274.jpg)
Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация к уроку по физкультуре по теме: Презентация к уроку по предмету: "Физическая культура" на тему: "Физические качества" для учащихся 5-9 классов
В презентации рассматриваются определение, виды и характеристика физических качеств....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/13/picture-178069-1358074381.jpg)
Презентация к уроку алгебры в 8 классе по теме "Квадратные уравнения" Презентация к уроку "Действительные числа"
Презентация к уроку объяснения нового материала по теме "Определение квадратных уравнений" Урок 8 класс.Презентация к уроку закрепления по теме "Действительные числа" в 8 классе....
ФГОС ООО: второе поколение, презентация для учащихся, презентация конструкта урока, технологическая карта урока математики 6 класс.
Технологическая карта урока по теме " Решение уравнений" 6 кл. содержит: цели, задачи, планируемые результаты УУД, дидактическую структуру урока. Данная карта позволяет определить деятельность учителя...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-528092-1416808960.jpg)
Разработка урока и презентации к уроку. Тема программы: Огневая подготовка, тема урока: "История создания АК-47, неполная разборка и сборка автомата", тема презентаций:"История АК - 47" и "АК - 47 составные части"
При создании электронной потемной папки мною был собран материал по теме программы "Огневая подготовка", переработав который у меня получилась разработка урока "История создания АК-47, неполная разбор...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-50632-1396870887.jpg)
Урок русского языка + презентация по теме "Имя числительное" для 6 класса (презентация к уроку по русскому языку)
Целью данного урока является формирование умений опознаватьчислительные в речи, отличать их от омонимичных частей речи по значению, грамматическим признакам и строению; грамотно их писать, соблюдать н...