Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 5 класс
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 5 класс)
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству, составлено по программе Н.Б.Неменского 5 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 97.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2 им.В.А.Коновалова»
городского округа закрытого административно-территориального
образования Светлый Саратовской области
(МОУ «СОШ №2 им.В.А.Коновалова»)
Рассмотрено Протокол заседания ШМО № 1 от 27.08.2021г. | Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «СОШ № 2 им.В.А.Коновалова» ____________________________________________________________ «___» ____________2021г. | Утверждено Приказ МОУ «СОШ №2 им.В.А.Коновалова» № _____ от «___» ___________2021г. |
Календарно-тематическое планирование
по изобразительному искусству
2021/2022 учебный год
Уровень: основное общее образование
Класс: 5а,5б
Учитель: Моджарова Т.Н., учитель изобразительного искусства
Тематическое планирование
Наименование темы | Количество часов |
Древние корни народного искусства | 8 |
Связь времен в народном искусстве | 8 |
Декор – человек, общество, время | 12 |
Декоративное искусство в современном мире | 6 |
Итого | 34 |
Календарно-тематическое планирование
Дата | № урока | Тема раздела, урока | |
план | факт | ||
Древние корни народного искусства (8 ч) Истоки образного языка декоративно-прикладного искусства. Крестьянское прикладное искусство – уникальное явление духовной жизни народа Связь крестьянского искусства с природой, бытом, трудом, эпосом, мировосприятием земледельца. Условно-символический язык крестьянского прикладного искусства. Форма и цвет как знаки, символизирующие идею целостного мира в единстве космоса-неба, земли, а также идею вечного развития и обновления природы. Разные виды народного прикладного искусства: резьба и роспись по дереву, вышивка, народный костюм. | |||
04.09 | 1 | Древние образы в народном искусстве. | |
11.09 | 2 | Декор русской избы. | |
18.09 | 3 | Внутренний мир русской избы. | |
25.09 | 4 | Конструкция, декор предметов народного быта. | |
02.10 | 5 | Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. | |
09.10 | 6 | Народный праздничный костюм. | |
16.10 | 7 | Народные праздничные народные обряды. | |
23.10 | 8 | Тематическое рисование. | |
Связь времен в народном искусстве (8 ч) Формы бытования народных традиций в современной жизни. Общность современных традиционных художественных промыслов России, их истоки. Главные отличительные признаки изделий традиционных художественных промыслов (форма, материал, особенности росписи, цветовой строй, приемы письма элементы орнамента). Следование традиции и высокий профессионализм современных мастеров художественных промыслов. Единство материалов, формы и декора, конструктивных декоративных изобразительных элементов в произведениях народных художественных промыслов. | |||
06.11 | 9 | Древние образы в современных народных игрушках. | |
13.11 | 10 | Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла. | |
20.11 | 11 | Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла. | |
27.11 | 12 | Искусство Хохломы. Истоки и современное развитие промысла. | |
04.12 | 13 | Искусство Хохломы. Истоки и современное развитие промысла. | |
11.12 | 14 | Искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла. | |
18.12 | 15 | Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла. | |
25.12 | 16 | Щепа. Роспись по лубу и дереву. Тиснение и резьба по бересте. | |
Декор – человек, общество, время (12ч) Роль декоративных искусств в жизни общества, в различении людей по социальной принадлежности, в выявлении определенных общностей людей. Декор вещи как социальный знак, выявляющий, подчеркивающий место человека в общество. Влияние господствующих идей, условий жизни людей разных стран и эпох на образный строй произведений декоративно-прикладного искусства. Особенности декоративно-прикладного искусства Древнего Египта, Китая, Западной Европы XVII века. | |||
15.01 | 17 | Роль художественных народных промыслов в современной жизни. | |
22.01 | 18 | Зачем людям украшения. | |
29.01 | 19 | Зачем людям украшения. | |
05.02 | 20 | Роль декоративного искусства в жизни древнего общества. | |
12.02 | 21 | Роль декоративного искусства в жизни древнего общества. | |
19.02 | 22 | Одежда «говорит» о человеке. | |
26.02 | 23 | Одежда «говорит» о человеке. | |
04.03 | 24 | Тематическое рисование. | |
11.03 | 25 | О чем рассказывают гербы и эмблемы. | |
18.03 | 26 | О чем рассказывают гербы и эмблемы. | |
01.04 | 27 | Тематическое рисование. | |
08.04 | 28 | Роль декоративного искусства в жизни человека и общества. | |
Декоративное искусство в современном мире (6 ч) Разнообразие современного декоративно-прикладного искусства (керамика, стекло, металл, гобелен, батик). Новые черты современного искусства. Выставочное и массовое декоративно-прикладное искусство. Тяготение современного художника к ассоциативному формотворчеству, фантастической декоративности, ансамблевому единству предметов, полному раскрытию творческой индивидуальности. Смелое экспериментирование с материалом, формой, цветом, фактурой. Коллективная работа в конкретном материале – от замысла до воплощения. | |||
15.04 | 29 | Современное выставочное искусство. | |
22.04 | 30 | Современное выставочное искусство. | |
29.04 | 31 | Тематическое рисование. | |
13.05 | 32 | Ты сам – мастер декоративно - прикладного искусства. Создание декоративной работы в материале. | |
20.05 | 33 | Создание декоративной работы в материале. | |
27.05 | 34 | Итоговое повторение | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству по программе Б. М. Неменского в 5 классе
Календарно-тематическое планирование по ИЗО, 5 класс,составлено на основании ПРОГРАММЫ Министерства РФ для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев«Изобразительное искусство и художестве...

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству по программе Б. М. Неменского в 6 классе
Календарно-тематическое планирование по ИЗО, 6 класс,составлено на основании ПРОГРАММЫ Министерства РФ для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев«Изобразительное искусство и художестве...

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству по программе Б. М. Неменского в 7 классе
Календарно-тематическое планирование по ИЗО, 7 класс,составлено на основании ПРОГРАММЫ Министерства РФ для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев«Изобразительное искусство и художестве...
Календарно - тематическое планирование уроков изобразительного искусства со 2 по 7 класс специальных коррекционных классов VIII вида
Календарно - тематическое планирование 2 - 7 классов коррекции VIII вида....

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК «EnjoyEnglish – 5 класс» Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, О. А. Денисенко
Календарно-тематическое поурочное планирование к учебнику М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой, О. А. Денисенко "Английский с удовольствием" 5 класс с требованиями к уровню подготовки учащихся и язы...

Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс (ФГОС)
УУД, планируемые результаты обучения...
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2015-2016 уч.г. (ФГОС)
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2014-2015 уч.г. (ФГОС)...
