Мастер-класс "Квест по весенним праздникам и обрядам
учебно-методический материал по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Учитель ИЗО МАОУ СОШ№19 Лебедева Т.В.

Мастер-класс:

«Квест по весенним календарным праздникам и обрядам»

Ведущая 1 : Здравствуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости! Давно мы вас ждём – поджидаем, праздник не начинаем. Припасли мы вам забавушек на всякий вкус. Кому - правда, кому – сказка, кому – песенка.

 Ведущая 2: Солнышко идёт по кругу. Лето сменяет осень, за осенью идёт холодная, долгая зима. А за зимой и весна не за горами. Времена года определяли жизнь наших предков и народный календарь – это живое отражение народной жизни. Каждое время года дарило людям разные праздники. Праздники эти – особенные. Они были тесно связаны с природой, народными приметами. Поэтому и зовутся они народными.

 Ведущая 1: Праздники на Руси любили. Потому что народ умел трудиться. Умел и веселиться. В народе говорили: Примечай будни. А праздники сами придут. Кто хорошо поработает, тот хорошо и попразднует. Русские праздники… Весёлые, разгульные, удалые! И сегодня мы узнаем, какие народные праздники праздновались весной.

Фольклорная группа

1.   Веселитеся подружки

     К нам весна скоро придет

1. Весна придет – солнце взойдет
2. Ты приди, Весна – веснянка,
   Выходи к нам на полянку!
   4. Дружно, дружно, всем народом,
   Мы пройдемся хороводом.
   1 . Песни , пляски заведем,
   Игры разные начнем…
   2 . Не дадим Весне скучать,
   Будем праздник отмечать!

Закличка весны(песня)

Чувиль-виль-виль,
Жаворонушки,
Прилетите к нам,
Принесите нам,
Лето теплое,
Весну красную.
Нам зима надоела,
Весь хлеб переела.
Весна-красна,
На чем пришла?
На прутике,
На хомутике,
Чувиль-виль-виль,
Жаворонушки.

СОРОКИ

Ведущая : Дня весеннего равноденствия ждали всю долгую зиму и встречали его праздничными обрядами.

В народе этот день называется «сороки». Считалось, что с этого дня до наступления тепла остается сорок утренних морозов. Сорок дней, начиная с этого, хозяйки выбрасывали из окна хлебные кусочки со словами:
Мороз, красный нос,
Вот тебе хлеб и овес,
А теперь убирайся,
Подобру-поздорову!
На сороки обычно ходили «окликать весну» – на высоком открытом месте пели протяжные, зазывные песни-веснянки, «гукали».
Сейчас мы с вами попробуем исполнить веснянку. Сначала нам надо «прочистить голоса». Теперь попробуем гукнуть: Гу!
После запева, по мановению палочки, надо всем вместе громко и протяжно крикнуть: Гу!

Благослови, мати,
Весну заклинати.
Рано, рано,
Весну заклинати. Гу!
Весну заклинати,
Зиму провожати.
Рано, рано,
Зиму провожати. Гу!
Зимочку в возочку,
Летечко в челночку.
Рано, рано,

Летечко в челночку. Гу!
На сороки обычно пекли «жаворонков», «куличков», «чувилек», отдавали их детям, и те выбегали на высокое место закликать жаворонков, а с ними и весну. Печеных «жаворонков» насаживали на шесты, на ветки или на вилы, украшали различными лентами, а затем что есть силы кричали «заклички». Птичек съедали, а часть их оставляли на ветвях, на овинах и сараях. Иногда в жаворонков запекали на счастье монетки, угольки.

 Можно  слепить жаворонков из соленого теста.

 А мы попробуем с вами выполнить птицу счастья из кусочка ткани

Календарная народная игра «Идет матушка Весна»

( Хоровод общий в центре зала)

Двое ребят берут друг друга за обе руки и поднимают их вверх.  Это – «ворота». Остальные дети берутся за руки, как в хороводе. Все играющие проходят под воротами и говорят такие слова:

Отворяйте ворота

Идет матушка Весна!

Первым март прошел,

Всех детей провел!

А за ним апрель

Отворил нам дверь!

А за ним и май, сколько хошь гуляй,

Сколько хошь гуляй, только не зевай!

С последним словом «ворота» опускают руки, «захлопываются» и ловят тех детей, которые оказались в это время под «воротами». Пойманные тоже становятся «воротами». Игра продолжается, пока все дети не будут пойманы. Потом можно выбрать новые «ворота» и начать игру сначала.

Ведущий:  На сегодня все наши сказки и рассказы закончены.  А вам желаем здоровья покрепче да счастья побольше.  До новых встреч!