Мастер класс по теме: "Использование проектных технологий на уроках химии"
план-конспект урока по химии (8 класс) по теме

По определению, «проект» - это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность. Проектное обучение – вид обучения, базирующегося на последовательном выполнении комплексных учебных проектов с информационными паузами для усвоения базовых теоретических знаний.

Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся:

• Самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;
• Учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
• Приобретают коммуникативные умения, работая в группах;
• Развивают у себя исследовательские умения;
• Развивают системное мышление.

Метод проектов предоставляет учителю широчайшие возможности для изменения традиционных подходов к содержанию, формам и методам учебной деятельности, выводя на качественный уровень всю систему организации процесса обучения. Для организации проектной деятельности я использую два вида урочных занятий. 

Это проектные уроки, которые полностью состоят из работы над проектом.

Или  урок, на котором могут использоваться проекты, выполненные отдельными учащимися или группами учащихся во внеурочное время.