Физические и химические свойства ацетилена
методическая разработка (химия, 9 класс) по теме

Тема урока:  «Физические и химические свойства ацетилена»

Цель урока: «продолжение формирования понятий о влиянии строения на свойства углеводородов, углубить представления о генетической связи между углеводородами на примере гидрирования непредельных углеводородов. Уметь прогнозировать свойства ацетиленовых  углеводородов на основании их состава и строения.

План урока: 

1. Проверка домашнего задания.

Самостоятельная работа на семь минут.

   1 вариант.                                                      2 вариант

1. молекула вещества имеет такую схему δ- и π- связи.

sp2      sp2      sp    sp                                            sp3    sp   sp

Ответ:  CH2 = CH –C  ≡ CH                             Ответ: СН3 – С ≡СН

 Напишите структурную формулу молекулы вещества и укажите тип гибридизации каждого атома углерода.                                         CH3

2. Назовите.                                                            I

      СН3 – СН –СН –СН3                                                              СН3  –СН – СН –СН3   

                        I       I                                                                           I

   CH3 - C≡  C           CH3                                                                                            C  ≡ CH

Ответ: 4,5 деметилгексин-2                            Ответ: 3,3- диметилпентин-1

2. Объяснение нового материала.

1. Предположите химические свойства ацетилена, зная строение молекулы. Учащиеся правильно предполагают ,что ацетилен вступает в реакцию присоединения.
2.  Учитель проводит опыт с ацетиленом в такой последовательности:

бромирование (обесцвечивание бромной воды) , окисление ( обесцвечивание раствора перманганата калия) , горение ацетилена (смесь его с воздухом сильно взрывается)

3. После демонстрации опытов учащиеся самостоятельно изучают  химические свойства ацетилена по учебнику.

Демонстрация опыта получения ацетилена.

Химическое строение гомологов ацетилена, учащиеся изучают самостоятельно.

4. проверяется самостоятельная работа с учебником помимо заданий:

а) напишите формулы ацетиленовых изомеров соответствующие составу С5Н8 и дайте им названия.

б) для вещества строения СН3  ≡С –СН напишите формулы двух гомологов изомеров.

в) приведите примеры изомеров ацетиленовых углеводородов  соответствующие составу С4Н6.

Домашнее задание:

Изучить $4 стр 45

     Решить задачу.

Найдите молекулярную формулу углеводорода ряда ацетилена, если известно, что плотность его по водороду равно 20, а при полном сгорании 4г его образуется  IV b 3,6 гр воды.

      Ответ: С3Н4 пропин

      Решение:

 4г                    13,2г     3,6г

СхНу + 4О2 → 3СО2  + 2Н2О

40г/моль    44г/моль  18г/моль

находим Mr углеводорода, записываем Mr(CxHy)

Mr= Dпо (Н2) *2

Мr= 20 *2= 40 г/моль

К1 : К2 : К3  = n1  : n2  : n2  = m1/M1 : m2/M2 : m3/M3  =

= 4г/40г/моль : 13, 2г / 44 г/моль : 3,6г/18 г/моль =

 =  0,1 моль : 0,3 моль : 0,2 моль = 1 : 3 : 2

Ставит коэффициенты перед формулами и находим формулу С3Н4

Ответ:  С3Н4  пропин.