Урок "Ковалентная связь"
план-конспект урока по химии (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Урок 8 класс.
Тема урока: «Ковалентная связь»
Воспитательная задача: воспитывать интерес к предмету, самостоятельность, умение работать в коллективе.
Развивающая задача. Развивать логическое мышление: умение анализировать, делать выводы.
Образовательная задача. Сформировать понятие о ковалентной связи полярной и неполярной, умение определять вид связи в молекуле.
Оборудование. Модели атомов на каждый стол, таблица «Виды химической связи», диск Кирилл и Мифодий «Уроки химии 8-9 класс»
Ход урока.
- Организационный момент. Приветствие, определение задач урока, ознакомление учащихся с планом урока.
Повторение, работа в группах.
Изучение нового материала.
Работа в группах.
2. Вводное повторение.
- Дайте определение электроотрицательности?
- Как изменяется электроотрицательность в периодах, в группах?
- Где в атоме располагаются валентные электроны?
- Какие электроны называются спаренными?
Задания группам на отдельных карточках.
1группа
- В тетрадях покажите строение атома кислорода.
- Сколько пар и неспаренных электронов в атоме кислорода?
2 группа
- В тетрадях показать строение атома серы.
- Сколько пар и неспаренных электронов в атоме серы?
3 группа
- В тетрадях показать строение атома фосфора.
- Сколько пар и неспаренных электронов в атоме фосфора?
3.Изучение нового.
Сегодня на уроке нам нужно подумать над вопросом – почему атомы вступают в химическую связь? За счёт чего атомы удерживаются друг около друга?
На доске: О2, Н2
Н2О, НCl, H3N
Что можно сказать об электроотрицательности элементов, входящих в состав молекул первого ряда, второго ряда?
Показать образование связи в молекуле водорода.( Демонстрация таблицы «Виды химической связи»)
Демонстрация диска «Уроки химии 8-9 класс» Кирилл и Мифодий.
Запись в тетрадях темы урока.
Запись уравнения образования связи в молекуле водорода в тетрадь.
Определение ковалентной связи.
Показать образование связи в молекуле бромоводорода.
Понятие полярной и неполярной ковалентной связи.
Теперь вы можете ответить на вопрос, заданный в начале урока.
За счет чего атомы удерживаются друг около друга?
4. Рефлексия
Задания группам.
1группа.
- Составить из атомов модель молекулы воды.
- Записать в тетрадь уравнение образования молекулы воды.
- Определить вид связи.
- Выпишите отдельно вещества с полярной и неполярной ковалентной связью:
N2, SO3, CO2, H3N, Cl2, NaCL, Al..
2 группа.
- Составить из атомов модель молекулы фосфина(РН3).
- Записать в тетрадь уравнение образования молекулы фосфина.
- Определить вид связи.
- Выпишите отдельно вещества с полярной и неполярной ковалентной связью:
N2, SO3, CO2, H3N, Cl2, NaCL, Al..
3 группа
- Составить из атомов модель молекулы сероводорода.
- Записать в тетрадь уравнение образования молекулы водорода.
- Определить вид связи.
- Выпишите отдельно вещества с полярной и неполярной ковалентной связью:
N2, SO3, CO2, H3N, Cl2, NaCL, Al..
5. Подведение итогов.
Какие вопросы у вас возникли по мере выполнения работы в группах?
(Ответить на вопросы).
Собрать тетради по одной из каждой группы.
6.Домашнее задание.П.41, стр.141-144.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Химическая связь. Ковалентная полярная и неполярная связь»
Урок изучения нового материала в 8 классе.Вводится понятие "Электроотрицательность", "Ковалентность", "Полярность связи"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-156413-1512306724.jpg)
Готовимся к ЕГЭ. Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью. Сложное предложение с разными видами связи.
Тесты для подготовки к ЕГЭ по русскому языку...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-433053-1396833975.jpg)
Открытое мероприятие "Неделя связи" для групп вторых и третьих курсов специальности "Сети связи и системы коммутации"
Ежегодно проводится тематическая "Неделя связи". Для групп ССК. В рамках недели проводится конкурс "Лучший связист". Студенты групп готовят газеты или презентации о своей професии. Затем проводится ви...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/22/picture-504829-1414001735.jpg)
Тепловое движение атомов и молекул. Диффузия. Модели строения газа, жидкости, твердого тела. Абсолютная температура. Связь абсолютной температуры со средней кинетической энергией частиц вещества. Связь давления идеального газа с средней кинетической энерг
Разработка серии уроков посвященных изучению: Тепловое движение атомов и молекул. Диффузия. Модели строения газа, жидкости, твердого тела. Абсолютная температура. Связь абсолютной температуры со средн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/26/picture-27894-1430056446.jpg)
СБО 9 класс. Виды связи: почта, Интернет, сотовая связь, факс.
Материал содержит конспект урока СБО в 9 классе и видеоряд по теме.Цель: способствовать развитию умения ориентироваться в современных видах связи.Задачи образовательные: формировать у дете...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/03/picture-239448-1614801943.jpg)
«Природа химической связи. Ковалентная связь: неполярная и полярная».
Разработка открытого урока по химии. (групповой метод обучения). До начала урока учащиеся были распределены на экипажи по 4 человека: Командир - сильный учащийся, Штурман 1 пилот, 2 пилот. Зад...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/09/picture-306611-1549726428.jpg)
Презентация к уроку химии в 8 классе "Химическая связь. Виды химической связи"
Презентация к уроку химии в 8 классе "Химическая связь. Виды химической связи"...