План работы методического объединения учителей биологии, географиии, истории, обществознания и химии на 2012/2013 учебный год
методическая разработка по химии по теме

Дата проведения занятий

Тема занятия

Содержание

Ответственный

Сентябрь

Организационное.

1. Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год.

2. Утверждение плана работы МО и задачи на новый учебный год.

3. Утверждение тематического планирования на 2012-2013 уч. год.

4. Выбор и закреплние тем по самообразованию.

5. Единые требования к оформлению документов.

Руководитель ШМО Терёшкина Н.И.

Руководитель ШМО Терёшкина Н.И.

Учителя-предметники.

Учителя-предметники.

Терёшкина Н.И.

Ноябрь

Создание эмоционально-комфортной среды на уроках.

1.Согласованное функционирование интеллектуальной и эмоциональной сфер- одно из условий успешной организации учебно-воспитательного процесса.

2. Организация и проведение тематических игр на уроках истории.

3 Обучать с учётом типа познавательной деятельности обучающихся.

4. Совершенствовать систему подготовки обучающихся к школьным и муниципальным олимпиадам. Обмен опытом. Информация.

5. Анализ результатов входных контрольных срезов..

Петрова Е.В.

Казьмин А.А.

Богданова Е.С.

Учителя предметники.

Терёшкина Н.И.

Январь

Использование информационных технологий в преподавании как условие повышения качества преподавания.

1. Педагогические технологии на уроках химии и биологии.

2. Некоторые формы проверки домашнего задания по географии.

3. Предметная неделя как одна из форм совершенствования знаний по предмету.

4. Наставничество как одна из форм повышения качества преподавания. Семинар.

Петрова Е.В., Богданова Е.С., Терёшкина Н.И.

Журавлёва С.В.

Учителя предметники.

Учителя предметники.

Март

Развитие творческого потенциала школьников и повышение качества обучения посредством инновационных технологий.

1. Мастер-класс: « Использование ЭОР при организации исследований на уроке истории и проведения контроля знаний».

2. Воспитание позитивного отношения к обучению.

3. Совершенствование подготовки к ЕГЭ и ГИА. Обмен опытом.

4. Деятельностный подход в организации работы с одарёнными детьми

Бессонова Н.В.

Петрова Е.В.

Учителя предметники.

Богданова Е.С.

Май

Итоговое.

1. «Методическая копилка учителя». Самообразование учителя через участие в семинарах, конференциях и прохождения курсов, взаимопосещений уроков.

2. Анализ пробного тестирования по предметам.

3.Подведение итогов работы.

Учителя предметники.

Терёшкина Н.И.

Терёшкина Н,И.