Рабочая программа ПМ 01 Подготовка химической посуды, приборов и лабоаторного оборудования
рабочая программа по химии (11 класс) на тему

Одобрена

«Утверждаю»

Цикловой методической комиссией

 профессионального цикла

Зам. директора по УР

Протокол №______от «__» _________2013г

______________(Субботина Л.Ф...)

Председатель_______________

Дата «__» ______2013г

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

18

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа

ПК 1.2.

Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов

ПК 1.3

Подготавливать для анализа приборы и оборудование

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные техноло-гии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабора-торные рабо-ты и практи-ческие заня-тия,часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1.

Раздел 1. Освоение навыков подготовки и использования химической посуды

35

25

12

10

-

ПК 1.2..

Раздел.2 Назначение и устройство лабораторного оборудования;

100

48

13

16

36

ПК 1.3.

Раздел 3 Подготовка к работе основного и вспомогательного оборудования

157

17

7

20

60

60

Производственная практика,

Всего:

294

90

32

46

96

60

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 ПМ 1. Освоение навыков подготовки и использования химической посуды

35

МДК.01.01. Техника подготовки химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

35

Тема 1.1.Обшие требования к санитарно техническому оборудованию лаборатории

Содержание

7

1.

Лаборатории: назначение, классификация, требования.

Пожарная безопасность в лабораториях

Санитарно-техническое оборудование лаборатории назначение, виды, характеристика, требования, правила обращения.

5

1

2

Лабораторная мебель: виды, назначение, устройство, требования, правила обращения.

2

3

Водоснабжение. Вентиляция лаборатории. назначение, виды, характеристика, требования, правила обращения

2

4

Газо- и электроснабжение лаборатории  виды, назначение.

Оборудование газовой и электросети: назначение, виды, устройство, требования, правила обращения

2

5

Складское хозяйство: назначение, организация, устройство, оборудование, документация.

2

Лабораторные занятия

2

1

Оказание первой медицинской помощи в нестандартных условиях

1

Тема 1.2. Лабораторная посуда

Содержание

10

1

Лабораторная посуда, назначение, классификация, устройство, правила обращения. Элементарные сведения  работе со стеклом

6

2

2

Стеклянная посуда общего назначения

3

Посуда специального назначения.

4

Фарфоровая посуда. Высокоогнеупорная посуда Кварцевая посуда

5

Металлическое оборудование. Лабораторный инструментарий: назначение, классификация, устройство, правила обращения

6

Оборудование для высокого давления и вакуума в лаборатории: виды, назначение, устройство, правила обращения. Правила безопасности при работе с оборудованием высокого давления

Лабораторные занятия

2

1

Проверка калиброванной посуды

Практические занятия

2

2

Работа со стеклом (гибка, обрезка)

Тема 1.3. Способы подготовки посуды к анализу

Содержание

10

1

Механические и физические методы очистки посуды.

4

2

2

Методы химической очистки посуды

3

Сушка химической посуды. Методы холодной сушки Методы сушки при нагревании

Лабораторные занятия

1

1

Приготовление растворов для химической очистки посуды

Практические занятия

5

1

Химическая очистка лабораторной посуды

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.

Подготовка к выполнению практических работ: конспектирование, подбор дидактических материалов, анализ и  реферирование методической и учебной литературы  при  выполнении системы самостоятельных работ по разделу,

изучение отдельных тем,  вынесенных на самостоятельное рассмотрение;   подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;

10

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Измерение расхода газа

Хранение газов

Удаление влаги и растворенных газов из органических жидкостей

а. Нагревание газов и паров.  Нагревание при микро- и полумикрохимических работах.

Оборудование современных химических лабораторий

Учебная практика

не предусмотрена

Раздел 2 ПМ.2 Назначение и устройство лабораторного оборудования;

100

МДК МДК.01.01. Техника подготовки химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

64

Тема 2.1.Основные лабораторные операции: назначение, методы, способы, техника проведения, применяемое оборудование, безопасность труда

Содержание

22

1

Измерение объема и плотности вещества

Мерные цилиндры, мензурки и другая мерная посуда.

Мерные колбы и пикнометры

Пипетки

Бюретки

Проверка мерной посуды

Определение плотности жидких и твердых веществ

2

2

2

Измерение температуры и ее регулирование

Ртутные термометры

Регулирование температуры

Термостаты

Криостаты

1

2

3

Нагревание и охлаждение

Бани

Газовые горелки

Жидкостные горелки и твердое горючее                

Электрические плитки, трубчатые электронагреватели закрытого типа, колбонагреватели и токопроводящие пленки

Электропечи

Газовые печи

Сушильные шкафы.

Средства и приборы для охлаждения. Виды и назначение холодильников.

2

2

4

Работа с твердыми веществами

Измельчение. Ручное измельчение. Механическое измельчение, виды мельниц, дробилок.

Высушивание и прокаливание порошков

Просеивание сухих порошков

Смешивание порошков

Хранение

Возгонка (сублимация) и десублимация

2

2

5

Операции с жидкими веществами

Регулирование расхода жидкости

Перекачивание жидкости        

Перегонка жидкостей (дистилляция)

Капиллярные вискозиметры

Хранение жидкостей-

1

2

6

Техника работ со смесями твердых и жидких веществ и их растворами

Перемешивание

Выпаривание и концентрирование растворов..

Фильтрование и центрифугирование

Промывание осадков

Кристаллизация вещества из растворов

Кристаллизация вещества из расплава

Выращивание монокристаллов

Экстракция примесей из смеси твердых фаз

1

2

7

Эксперименты с газами

Приборы для получения газов

Приборы для реакций газов с твердыми веществами

1

2

Лабораторные занятия

8

1

Растворение. Определение растворимости веществ

1

2

Нагревание и охлаждение. Выпаривание, упаривание, прокаливание

2

2

Ручное измельчение.  Механическое измельчение

1

4

Фильтрование Очистка загрязненного вещества

1

5

Промывание осадка

1

6

Высушивание газов, твердых веществ

1

7

Регулирование расхода жидкости

Перекачивание жидкости

1

Практические занятия

4

1

Получение газов

1

2

Кристаллизация вещества

2

3

Работа с твердыми веществами

1

Тема 2.2. Мерительные инструменты

Содержание

4

1

Весы: назначение, классификация, устройство, правила обращения. Весы для грубого взвешивания

3

2

2

Весы для точного взвешивания. Торзионные, или пружинные, весы Термовесы. Аналитические весы Аналитические весы периодического качания. Аналитические весы апериодического качания.  Полуавтоматические весы

2

3

Автоматические весы для быстрого взвешивания  (экспрессное взвешивание Микроаналитические весы М-20 Микрохимические одноплечие весы Электронные микровесы ЭМ-1 Специальные весы Пробирные весы. Квадрантные весы

2

Лабораторные занятия

1

1

Взвешивание

Тема 2.3. Классификация приборов по методам получения информации

Содержание

4

1

химические (реактивы и обязательное оборудование стационарных химических лабораторий.

4

2

2

оптические: (спектрофотометры, фотоэлектрокалориметры, ионометры);

электрохимические (ионометры, кондуктометры, полярографы);

3

хроматографические: (жидкостные и газовые хроматографы);

физические: радиометры и дозиметры; электромагнитометры;; шумомеры

Тема 2.4 Приборы для контроля состояния окружающей среды

Содержание

12

1

Приборы для измерения концентрации вредных примесей в атмосфере:Газоанализаторы различного типа, хроматографы, масс-спектрометры;

2

2

2

Приборы для определения качества воды: Фотоэлектрокалориметры, ионометры, рефрактометры, Фотометры для определения веществ в растворах, мутномеры

2

2

3

Приборы для исследования состояния почвы и твердых веществ: Спектрометры, флуориметры, радиометры

2

2

4

Приборы для измерения параметров микроклимата: Универсальные измерители микроклимата

Анемометры

Барометры

Термогигрометры

 Счетчики ионов

2

2

5

Приборы для измерения параметров звука и вибрации: Testo 816   Измеритель уровня шума 

ОКТАВА-110А   Прецизионный шумомер, анализатор звука, вибрации и ультразвука 

ОКТАВА-101ВМ   Портативный цифровой трехканальный измеритель общей и локальной вибрации 

ВШВ-003-М3   Измеритель шума и вибрации

2

2

6

Приборы для измерения параметров электрического и магнитного полей: ИЭП-04   Измеритель переменного электрического поля 

Циклон-05М   Комплект приборов для измерения электромагнитных излучений 

2

2

Тема 2.5. Радиометры и дозиметры

содержание

3

1

ЭКО-1М   Дозиметр 

ДРГБ-04   Дозиметр-радиометр 

2

2

Тема 2.6. Классификация приборов по методам получения информации

содержание

4

1

химические (реактивы и обязательное оборудование стационарных химических лабораторий.

оптические: (спектрофотометры, фотоэлектрокалориметры, ионометры);

электрохимические (ионометры, кондуктометры, полярографы);

хроматографические: (жидкостные и газовые хроматографы);

физические: радиометры и дозиметры; электромагнитометры;; шумомеры

4

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. 

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, Оформление лабораторно практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Дозиметр-радиометр ДРБП-03  

ДКГ-03Д "Грач"   Дозиметр 

масс-спектрографы

хроматографические колонки

оборудование современных стационарных химических лабораторий

ИМП-04   Измеритель переменного магнитного поля 

ЭСПИ-301   Измеритель напряженности электростатического поля

16

Учебная практика

Виды работ

Измерение объема и плотности вещества

Определение температуры плавления

Измерение степени влажности  и влагоемкости твердого вещества

Элементарная техника жидкостной экстракции

Определение температур кипения жидкостей

Получение газов и определение их свойств.

Измерение расхода газа

Измерение плотности и объема газов.

36

Раздел ПМ 3 Подготовка к работе основного и вспомогательного оборудования

157

МДК.01.01. Техника подготовки химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

17

Тема 3.1.Подготовка к работе приборов 1-го учебно-практического уровня

Содержание

2

1

радиометр «Белла», нитратомер ЭБИК (Морион),

2

2

Тема 3.2 Подготовка к работе приборов 2-го учебно-профессионального уровня (основной уровень)

Содержание

3

1

Флуориметр ЭФ-3МА, рефрактометр ИРФ  22 , полярографы, хроматографы, газоанализаторы  

3

2

Тема 3.3. Подготовка вспомогательного оборудования

Содержание

1

Приемы комплектации, соединения оборудования для химического анализа. сушильные и муфельные шкафы, печи;

пробоотборные устройства;

встряхиватели, мешалки, шейкеры

2

2

Лабораторные занятия

2

1

Подготовка рН метра к анализу

Тема 3.4. Фотометрические методы определения концентрации вещества в растворе

Cодержание

8

1

Метод градуировочного графика.

1

2

2

Метод сравнения оптических плотностей стандартного и исследуемого растворов

1

3

Метод уравнивания, разбавления

1

Лабораторные занятия

2

метод стандартных серий (цветной шкалы);

Практические занятия

-метод колориметрического титрования;

метод уравнивания;

метод разбавления.

3

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ3. 

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Подготовка к работе приборов 1-го учебно-практического уровня анализатор качества почвы «АП-дельта», комплект приборов КИ, УГ-2 или «Пчелка-У» с чеками, биолюмограф «Биотоке».

приборы 3-го профессионального уровня, применяемые в промышленности, подразделениями Госсанэпиднадзора и в науке.

20

Учебная практика

Виды работ

Определение зависимости оптической плотности от концентрации вещества  с использованием метода: градуировочного графика; добавок; молярного коэффициента; дифференциальной фотометрии

определения с помощью рН метра

Мониторинг загрязнения окружающей среды по физико-химическим характеристикам снега (атмосферной влаги)

Потенциометрическое определение рН растворов

Оценка качества фруктовых и овощных соков по показателю содержания витамина С

60

Производственная практика  по разделу

Виды работ

Инструментальные методы

• Измерение концентрации вредных примесей в атмосфере
• Определения качества воды
• Исследование состояния почвы и твердых веществ
•  Измерение параметров микроклимата
• Измерение параметров электрического и магнитного полей
• Радиометрические  дозиметрические измерения
• Работа с шумомером. Определение уровней шума в помещениях,
• Работа с люксметром. Определение освещенности на рабочем месте

60

Всего

294

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 01.Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа

Рациональное использование лабораторной посуды

Очистка и высушивание посуды согласно требованиям химического анализа

Точность и аккуратность  приготовления растворов для мытья посуды с соблюдением правил БЖ

Экспертная оценка выполнения лабораторных и практических работ. Результаты устного опроса, тестирования,  письменных домашних заданий, результативность выполнения заданий, определенных к самостоятельной  работе

Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов

Обоснованный выбор технологического оборудования и инструментария согласно поставленной задаче

Соответствие выбора посуды технологическим требованиям (ГОСТу)

Подготавливать для анализа приборы и оборудование

Точность и правильность подготовки к работе приборов и оборудования

Подготовка пробы к анализу и проведение инструментального анализа предложенного образца с учетом его свойств и требованиям  ГОСТ и СанПин

Наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практик

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

• выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области

пользования лабораторной посудой различного назначения;

мытья и сушки посуды в соответствии с требованиями химического анализа;

выбора приборов и оборудования для проведения анализов;

подготовки для анализа приборов и оборудования;

• оценка эффективности и качества выполнения работы;

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности. Нести ответственность за результате свой работы.

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области выбора приборов и оборудования для проведения анализов;

• подготовки для анализа приборов и оборудования;
• - оценка эффективности и качества выполнения;

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

• эффективный поиск необходимой информации;
• использование различных источников, включая электронные

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

• физическая подготовка