Карточки индивидуальной работы по химии 10 класс
консультация по химии (10 класс) на тему

Используются на каждом уроке химии и позволяют учителю:

      - управлять самостоятельной работой всех учащихся;
      - работать с отдельными учащимися  индивидуально;
      - осуществлять учет и реализацию индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся
      - максимально включать всех в индивидуальную самостоятельную работу.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Карточка индивидуальной работы по теме: «Алкадиены»

 Прочитайте §14

  1. Дайте характеристику алкадиенов. Заполните таблицу

1.

Особенности строения

Стр.109

2.

Общая формула

3.

Номенклатура

Дайте название веществам, формулы которых представлены:

  1. СН2=СН-СН=СН2
  2. СН2=СН=СН2
  3. СН2=С-СН=СН2

                I

               СН3

Суффикс –диен-

1.

2.

3.

4.

Способы  получения

Опишите промышленный способ получения бутадиена-1,3 и 2-метилбутадиена-1,3 (изопрена)

Стр. 110-111

 

  1. Химические свойства и применение бутадиена-1,3. Заполните таблицу

Уравнение реакции

Условия её проведения

Применение реакции или продуктов реакции

Присоединение брома:

1 стадия_____________________________

2 стадия_____________________________

Полимеризация

  1. Запишите определения

Вулканизация - ______________________________________________

Резина - ____________________________________________________

Каким процессом – физическим или химическим – является вулканизация каучука?

Проверьте себя

Впишите пропущенные слова:

Одно из наиболее ценных качеств каучука -             - способность выдерживать, не разрушаясь, огромные           и восстанавливать свою исходную      после прекращения действия. В неполярных растворителях (например,  бензине) каучук постепенно            , получающиеся вязкие растворы используют в качестве     .             - это технологический процесс, в котором каучук превращается в резину. Для её проведения чаще всего используют    .



Предварительный просмотр:

Карточка индивидуальной работы по теме: «Алкины»

 Прочитайте §15

  1. Запишите определение алкинов.
  2. Составьте гомологический ряд алкинов
  3. Напишите возможные изомеры соединения С5 Н8 и дайцте им назвыания. Какие виды изомерии встречаются у алкинов?
  4. Дайте название соединениям
  1. СН3-С≡С-СН3
  2. СН3-С≡ СН
  3. СН2=СН-СН=СН2
  4. СН≡С-СН-СН-СН3

                               I      I

                             СН3  СН3

  1. Перечислите физические свойства ацетилена.
  2. Химические свойства ацетилена

№

Название реакции

Уравнение реакции

Применение данной реакции

1.

Присоединение

А) хлороводорода

Б) воды (гидратация)

В) галогенов (галогенирование)

2.

Горение

3.

Окисление перманганатом калия

  1. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:

                                1                         2

а) Метан  → ацетилен → уксусный альдегид

                               1                        2

б) Ацетилен  → хлорэтан → поливинилхлорид



Предварительный просмотр:

Карточка индивидуальной работы по теме: «Арены»

 Прочитайте §16

Дайте характеристику бензола, как представителя аренов по следующему плану:

  1. Молекулярная и структурная формулы
  2. Физические свойства
  3. Получение (запишите уравнение тримиризации ацетилена)
  4. Химические свойства и применение бензола. Заполните таблицу.

Свойство

Уравнение реакции

Применение на основе свойства

1. Горение

С6Н6 + О2 →

2. Замещение

С6Н6 +Br2 →

     а) с бромом  

     б) с азотной  

         кислотой

С6Н6 +HN О3 →

3. Присоединение (галогенирование на свету)

С6Н6 +Cl2 →

  1. Составьте уравнения следующих превращений:

Карбид кальция СаС2 → ацетилен С2Н2 → бензол С6Н6 → хлорбензол С6Н5 Сl

  1. Домашнее задание: §16, № 1

Карточка индивидуальной работы по теме: «Арены»

 Прочитайте §16

Дайте характеристику бензола, как представителя аренов по следующему плану:

  1. Молекулярная и структурная формулы
  2. Физические свойства
  3. Получение (запишите уравнение тримиризации ацетилена)
  4. Химические свойства и применение бензола. Заполните таблицу.

Свойство

Уравнение реакции

Применение на основе свойства

1. Горение

С6Н6 + О2 →

2. Замещение

С6Н6 +Br2 →

а) с бромом

б) с азотной  

кислотой

С6Н6 +HN О3 →

3. Присоединение (галогенирование на свету)

С6Н6 +Cl2 →

  1. Составьте уравнения следующих превращений:

Карбид кальция СаС2 → ацетилен С2Н2 → бензол С6Н6 → хлорбензол С6Н5 Сl

  1. Домашнее задание: §16, № 1



Предварительный просмотр:

Карточка индивидуальной работы по теме:

«Состав вещества. Смеси»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточка для индивидуальной работы для 5 класса Биболетова “Enjoy English” тема : «School clubs»

Карточка для индивидуальной работыдля 5 класса Биболетова “Enjoy English” тема : «School clubs»Задание № 1 Расставьте правильно буквы  напишите   и переведите словоSiingng -Photraogphy-...

Карточки индивидуальной работы с дробями для 6 класса.

Ресурс содержит карточки базового уровня для индивидуальной работы по теме "Сложение и вычитание, умножение и деление  дробей с разными знаменателями" Образовательная: закрепление и обобщени...

Карточки индивидуальной работы по химии 8 класс

Используются на каждом уроке химии и позволяют учителю:      - управлять самостоятельной работой всех учащихся;      - работать с отдельными...

Карточки индивидуальной работы с учащимися 9 класс

Используются на каждом уроке химии и позволяют учителю:      - управлять самостоятельной работой всех учащихся;      - работать с отдельными...

Карточки индивидуальной работы по химии 11 класс

Используются на каждом уроке химии и позволяют учителю:      - управлять самостоятельной работой всех учащихся;      - работать с отдельными...

Карточка индивидуальной работы учащегося

Карточка индивидуальной работы учащегося предназначена для самостоятельной работы. Может быть использована как на уроке, так и в дистанционном обучении (во время карантина, болезни учащегося), для дом...

Карточки для индивидуальной работы учащихся 8 класса по русскому языку

Дифференцированные  карточки очень важны при организации работы над пунктуационными  ошибками,  такая работа является важным средством повышения грамотности учащихся....