Спортивный праздник: "Калейдоскоп"
методическая разработка по физкультуре

                                        Спортивный праздник          

                                             « Калейдоскоп»

                                                                                Провела и подготовила учитель

                                                                                            физической культуры

Пахомова Виктория Владимировна

Цели:

1. Формирование двигательных способностей учащихся.
2. Овладение безопасным поведением.
3. Использование приобретённых умений в нестандартных условиях.
4. Поддержка жизнено-важных   функций организма.

Задачи:

1. Учить ребят подготовке организма к трудностям в условиях повышенной работоспособности.
2. Развивать ловкость, смелость, быстроту, выносливость.
3. Воспитывать сознательную активность, прививать навыки самостоятельности, взаимопомощи, доброты и взаимопонимания между учениками.  

Оборудование инвентарь: Скользящие тапочки, обручи, стойка сачок, теннисные шарики, хоккейные клюшки, мячи для тенниса (арабские мячи), шарики и желоб, большая скакалка, китайские палочки, пушка, кубики с картинками, строительные кубики, мячи и кольцебросс. 

Ход занятия:

По команде  ребята начинают двигаться от станции к станции по своему путеводителю. На каждой станции они находятся 1 минуту, за это время они должны как можно больше выполнить повторений своего задания .Судья фиксирует количество повторений  и записывает в путеводитель по сигналу переходят к следующему заданию.

1. Биатлон

 Необходимо одеть тапочки, обежать обруч, добежать до линии, взять шарик и попасть в сачок. Если с первого раза  не попадаешь- бросаешь ещё раз и ещё. Если не попал, возвращаешься обратно, передаёшь эстафету другому.

Инвентарь: обруч, мягкие тапочки (сшиты из войлока), три маленьких шарика и сачок на стойке.

2. Гольф

Необходимо ударить клюшкой по мячу так, чтоб мяч попал в так называемую воронку так, чтобы мяч оставался там, затем следующий хватает мяч и тоже выполняет удар. Засчитывается только сколько мячей задержалось в воронке и не выкатилось.

Инвентарь: клюшка, арабский мяч, воронка (сделанная из двух брусков высотой 5 см. длиной 10 см. по середине перемычка)

3. Желоб

Необходимо сложить три желоба вместе и катить по нему мяч . Первый переходит , встаёт за третьим, затем второй за первым, третий за вторым и так далее пока мяч не перекатится в корзину.

Инвентарь: арабские мячи, 2 корзины, несколько желобов( 3 штуки).

4. Буратино

Необходимо кольцо набросить на нос Буратино, попал не попал – передал следующему. Считается количество попаданий на нос кольца.

Инвентарь: кольцо, вырезанный Буратино.

5. Сложить рисунок из кубиков.

     Инвентарь: кубики с картинками

6. Скакалка

Проскакать на скакалке в количестве трёх человек одну минуту, запнулся, снова продолжается счёт.

Инвентарь: длинная скакалка.

7. Тоннель

Необходимо натянуть резинку так, чтобы мячик на них удержался, прокатился по наклонной и дотронулся до палки.

Инвентарь: резинка на палке параллельная, мячик.

8. Пушка

По очереди каждый заряжает пушку и стреляет в кубики, надо не просто сдвинуть, а обязательно попасть и уронить кубик.

Инвентарь: самодельная пушка на бумажных колёсиках, кубики (строительный материал, маленькие мячи).

9. Бильярд

Необходимо по очереди закатывать шарик в 1, 2, 3, 4 и так далее, пока не закончится время.

Инвентарь: доска с лунками и воронками, теннисный шарик.

10. Китайские палочки

Один палочками берёт и переносит шарик в другую форму, второй берёт палочками , переносит в третью форму, а третий в четвёртую и так далее повторяется, кто больше перенесёт шариков в четвёртую форму

Инвентарь: 4 формочки (2 побольше, 2 поменьше, можно разрезанные резиновые мячики, много шариков теннисных, 6 китайских палочек)

Подвидение итогов: Вручение грамот и призов.