Технологическая карта урока по химии "Неметаллы"
план-конспект урока по химии (9 класс)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ХИМИИ «НЕМЕТАЛЛЫ»

Преподаватель химии и биологии первой категории М.И. Сулина

Тема урока « Неметаллы».

Цели урока: создать условия

- для развития умения описывать свойства твердых, жидких, газообразных веществ, выделяя их существенные признаки;

- для развития умения характеризовать взаимосвязь между составом, строением и свойствами неметаллов и их соединений;

- для развития умения составлять формулы бинарных соединений;

- для возможности научиться характеризовать вещества по составу, строению и свойствам, устанавливать причинно-следственные связи между данными характеристиками вещества;

- для развития умения устанавливать аналогии и причинно-следственные связи;

- для развития умения определять цель деятельности, составлять план для достижения цели, выявлять уровень достижения цели и вносить коррективы в полученные результаты;

- для готовности обучающихся к формированию целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки.

Планируемые результаты обучения:

Предметные

Выпускник научится:

• описывать свойства твердых, жидких, газообразных веществ, выделяя их существенные признаки;
• составлять формулы бинарных соединений;
• характеризовать взаимосвязь между составом, строением и свойствами неметаллов;

Выпускник получит возможность научиться:

• характеризовать вещества по составу, строению и свойствам, устанавливать причинно-следственные связи между данными характеристиками вещества;

Познавательные

- обучающиеся научатся устанавливать аналогии, устанавливать причинно-следственные связи.

Регулятивные

- обучающиеся научатся определять цель деятельности, составлять план для достижения цели, выявлять уровень достижения цели и вносить коррективы в полученные результаты.

Личностные

- у обучающихся сформируется целостное мировоззрения, соответствующее современному уровню развития науки.

Коммуникативные

- обучающиеся научатся организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с преподавателем и сверстниками; работать индивидуально и в парах.

Средства обучения: презентация к уроку, проектор и компьютер, ПСХЭ Д.И. Менделеева.

На столах учащихся: учебник.  

УМК:

О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, С.А. Сладков. Учебник Химия 9 класс. Москва, «Просвещение», 2019г.

О.С. Габриелян,  С.А. Сладков. Рабочая тетрадь к учебнику О.С. Габриеляна Химия 9 класс. Москва, «Дрофа», 2017г.