Проект по химии 9 класс "История сухого льда"
проект по химии (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность 28 февраля 2020 блогеры решили устроить именины в банном клубе "Девятый вал". И чемодан с диоксидом углерода, более известным как сухой лёд, который блогеры сбросили в тёплый бассейн, был как раз одним из элементов очередного "удивительного шоу". СУ СКР по Москве уже завело уголовное дело по факту причинения смерти по неосторожности двум и более лицам.

Слайд 3

Проверка на знания! Сейчас в интернете много ужаса связи с этой печальной новостью. Начались проверки среди производителей сухого льда. Но никто не проверяет школы, как проходят уроки и какой уровень знания у детей об опасном использовании различных веществ. Школам легче что-то запретить, и это нормально, чем дать ребенку понимание что можно, а что нельзя.

Слайд 4

Анализ проблемы. Учебник «Химия 9 класс». Тема «Оксид углерода» В учебнике есть информация об оксиде углерода ( IV ), физических и химических свойствах. В учебнике нет информации о понятии «сухой лед», его свойствах и применении в повседневной жизни. В учебнике нет информации о правилах работы с «сухим льдом».

Слайд 5

Проблема проекта Отсутствие знаний об опасном использовании «сухого льда» может привести к трагедии.

Слайд 6

Цель проекта Собрать и оформить информацию о веществе «сухой лед» и правилах работы с ним.

Слайд 7

Этапы проекта Проанализировали материал учебника Химии 9 класс, тема «Оксид углерода ( IV )». Составили список использования «сухого льда» в повседневной жизни. Собрали и изучили информацию о химическом составе и свойствах «сухого льда». Выявили проблему. Поставили цель проекта. Собрали информацию по технике безопасности при работе с веществом «сухой лед». Оформили памятку для учащихся «Сухой лед».

Слайд 8

Сухой лед Сухой лед – это твердая двуокись углерода (CO2). Сухой лед имеет очень низкую температуру (-79°C). Сухой лед не тает, как замерзшая вода. Он испаряется (сразу переходит из твердого состояния в газообразное) с выделением CO2. Газообразная двуокись углерода значительно тяжелее воздуха. В замкнутых пространствах с плохой вентиляцией двуокись углерода может замещать воздух, вызывая удушье. Пары CO2 могут скапливаться в низменностях под открытым небом при безветрии либо очень слабом ветре.

Слайд 9

Вдох-выдох В обычном воздухе, который мы вдыхаем, содержится 78 % азота и 0,03 % углекислого газа, а так же количество других газов. Если в воздухе содержится 2-3% углекислого газа, то у человека появиться сонливость и головная боль. При уровне содержания от 5 до 8% становиться тяжело дышать, повышается давление. Выше 8 % углекислого газа в воздухе у человека кружиться голова, и он теряет сознание. Кислород, который нужен для работы организма не поступает .

Слайд 10

Использование сухого льда Для хранения, транспортировки продуктов. Широко применяется для транспортировки живых цветов и прочих растений. Применяется как реагент при работе со щелочами. Используется для создания шоу и концертов.

Слайд 11

Анализируем шоу Самый эффектный эксперимент - 2 кг сухого льда на 4 литра воды. Сухой лед растворяется и превращается в пар, который заполняет пространство на 12 кв. м. При нагревании сухой лёд даст примерно 508,9 л углекислого газа. В комнате площадью 12 кв.м около 48000 литров воздуха. Количество выделяемого углекислого газа точно не превысит 8%, даже в маленькой комнате. Выделяется холодный углекислый газ, который мы видим в виде белого тумана. Он тяжелее воздуха в 1,5 раза, поэтому просто стелиться на полу.

Слайд 12

Блогер - недоучка Блогер высыпал 25 кг сухого льда в 12000 литров воды! 25 кг сухой СО 2 - это 25000/44*22.4 литров газа= примерно 13000 литров газа, или 13 кубов. 25 кг углекислого газа можно отравить целиком помещение 13*100/4 на 325 кубометров(10м*8м*4м), В результате над поверхностью бассейна образуется слой СО 2 - это гарантированная смертельная ловушка. Молодой человек ныряет в бассейн. Выныривает и пытается вдохнуть воздух. Воздух в котором практически 70% углекислого газа. Никто его не спасает, потому как ребята, которые стоят выше не понимают, что произошло. Углекислый газ не поднялся до их уровня.

Слайд 13

:" Я спокоен как автоклав при работе. " У химиков есть прекрасная поговорка:" Я спокоен как автоклав при работе. " Поговорка эта означает, что вы находитесь в зоне экстремальной опасности, хотя сами об этом можете и не подозревать. Помните, что совершенно небольшие навески веществ, обычно это десятки граммов, могут выделять огромные объемы газов, десятки кубов. Многие вещества не ядовиты для человека, но физиологически активны. Будьте особенно осторожными с сухим льдом, помните - 44 грамма сухого льда дают 22 литра газа, которые легко могут отравить полкуба воздуха в помещении.

Слайд 14

Правила работы с «сухим льдом» Избегать контакта вещества с кожей и слизистыми. Низкая температура может вызвать обморожение тканей. Применять средства защиты при работе с диоксидом углерода: перчатки, очки, закрытую одежду, маски. Хранить емкости с углекислым газом вдали от детей. Разрешать ребенку проводить опыты с веществом только под присмотром взрослых. Не использовать в закрытых помещениях и пространствах. Не допускать прямого контакта материала с продуктами питания в банках и бутылках. Тара может разложиться или взорваться. Утилизировать сжатый углекислый газ путем его полного испарения на открытых пространствах вдали от общедоступных мест.

Слайд 15

Заключение Цель проекта достигнута. Получен запланированный результат. В ходе работы над проектом собрана и оформлена информация о веществе «сухой лед» и правилах работы с ним.

Слайд 16

Список литературы Аликберова Л.Ю., Рукк Н.С., Полезная химия: задачи и истории, Москва, Дрофа, 2008 г., Химия. 9 класс - Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., Москва, Просвещение, 2019 г., https://ru.wikipedia