Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Практикум по химии». 10 класс. 34 часа
календарно-тематическое планирование (10 класс)

№ур.

п/п

№

заня-тия

в теме

Дата

Название  занятия

Вид занятия

Форма занятия

Тема 1. Введение. 1 час

1

1

06.09

Общие требования к решению химических задач. Использование знаний физики и математики при решении задач по химии. Особенности решения задач и составления химических уравнений в органической химии.

Групповая работа

Конспект занятия

Тема 2. Теория строения органических соединений. 2 часа

2

1

13.09

Составление формул гомологов, изомеров.

Познавательная деятельность

Круглый стол

3

2

20.09

Принципы построения названий органических веществ Составление формул по названиям веществ.

Познавательная

деятельность

Круглый стол

Тема 3. Углеводороды. 10 часов

4

1

27.09

Алканы. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Проблемно – ценностное общение

Семинар

5

2

04.10

Алканы. Составление и решение генетических цепочек разных видов.

Проблемно – ценностное общение

Семинар

6

3

11.10

Алкены. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Проблемно – ценностное общение

Семинар

7

4

18.10

Алкены. Составление и решение генетических цепочек разных видов.

Познавательная

деятельность

Практика

8

5

25.10

Алкины.  Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Познавательная

деятельность

Практика

9

6

08.11

Алкины. Составление и решение генетических цепочек разных видов.

Познавательная

деятельность

Практика

10

7

15.11

Алкадиены. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Познавательная

деятельность

Практика

11

8

22.11

Алкадиены. Составление и решение генетических цепочек  разных видов.

Познавательная

деятельность

Практика

12

9

29.11

Ароматические углеводороды. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Познавательная

деятельность

Практика

13

10

06.12

Ароматические углеводороды. Составление и решение генетических цепочек разных видов. Практическая работа 1. Решение экспериментальных задач по теме «Углеводороды»

Практическая работа

Отчет о работе

Тема 4. Кислородсодержащие органические соединения. 10 часов.

14

1

13.12

Спирты. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Групповая работа

Создание компьютерной презентации Power Point.

15

2

20.12

Спирты. Составление и решение генетических цепочек  разных  видов.

Групповая работа

Создание компьютерной презентации Power Point.

16

3

27.12

Фенолы. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Урок-конференция

Сообщения учащихся

17

4

Фенолы. Составление и решение генетических цепочек разных видов.

Аукцион знаний

Решение проблемных задач

18

5

Альдегиды и кетоны. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Беседа, демонстрационный эксперимент

Конспект занятия

19

6

Альдегиды и кетоны. Составление и решение генетических цепочек  разных видов.

Аукцион знаний

Решение проблемных задач

20

7

Карбоновые кислоты. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания.

Групповая работа

Создание компьютерной презентации Power Point.

21

8

Карбоновые кислоты. Составление и решение генетических цепочек  разных видов.

Лекция

Конспект занятия

22

9

Сложные эфиры. Жиры. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания. Составление и решение генетических цепочек разных видов.

Беседа, демонстрационный эксперимент

Домашний эксперимент

23

10

Углеводы. Вычисление количества изомеров, нахождение формул веществ по известным массовым долям или продуктам сгорания. Составление и решение генетических цепочек  разных видов.

Беседа, демонстрационный эксперимент

Домашний эксперимент

Тема 5. Азотсодержащие органические соединения. 6 часов.

24

1

Амины. Решение задач на вывод формулы вещества.

Лекция

Конспект занятия

25

2

Амины. Решение генетических цепочек.

Беседа, демонстрационный эксперимент

Конспект занятия,

 создание компьютерной презентации Power Point

26

3

Аминокислоты. Решение задач на вывод формулы вещества.

Лекция с элементами беседы

Сообщения учащихся

27

4

Аминокислоты. Решение генетических цепочек.

Лекция с элементами беседы

Решение проблемных задач

28

5

Белки. Решение задач на вывод формулы вещества. Решение генетических цепочек.  

Практическая работа 2. Качественные реакции на белки

Практическая работа

Отчет о работе

29

6

Нуклеиновые кислоты. Решение задач на вывод формулы вещества. Решение генетических цепочек.

Лекция с элементами беседы, групповая работа

Структурно-логическая схема, сообщения учащихся

Тема 6. Высокомолекулярные органические соединения. 2 часа.

30

1

Решение задач по уравнениям химических реакций для полимеров.

Групповая работа

Конспект занятия

31

2

Решение задач по уравнениям химических реакций для полимеров.

Групповая работа

Конспект занятия

Тема 7. Решение заданий Единого Государственного Экзамена. 3 часа.

32

1

Решение заданий №30-34  из материалов ЕГЭ.

Групповая работа

Решение проблемных задач

33

2

Решение заданий №30-34 из материалов ЕГЭ.

Групповая работа

Решение проблемных задач

34

3

Итоговое занятие. Защита авторских задач.

Урок-конференция

Сообщения учащихся