Разработка внеклассного мероприятия по химии Квиз "Самый-самый"
методическая разработка по химии (8 класс)

КВИЗ  « САМЫЙ-САМЫЙ»

Игра-КВИЗ  « Самый-самый» - одна из прогрессивных форм интеллектуальных конкурсов. Данный конкурс расширяет возможность школьников  для приобретения опыта участия в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах, работы с информационным материалом.

Цель интеллектуальной игры – викторины  « Самый - самый»

Способствовать развитию компетенции самосовершенствования учащихся.

Задачи:

1.Формирование навыков управления информацией  (способность извлекать и анализировать информацию из различных источников),

2.Формирование способности защищать и отстаивать свои права, интересы, обязанности, потребности,

3.Формирование способности строить и исполнять жизненные планы и проекты, способности действовать внутри широкого контекста,

4.Формирование уверенности в своих способностях.

Добрый день! Я рада приветствовать Вас на  интеллектуальном квизе  «САМЫЙ – САМЫЙ» по химии. Для участия в игре  приглашены команды 8 классов. В каждой команде должно быть 5 участников. Мои помощники будут собирать карточки с праильными ответами, подсчитывать баллы и следить за тишиной и порядком. Пользоваться можно только СВОИМИ ЗНАНИЯМИ. ПОЕХАЛИ!

(Слайд РАУНД 1: АНАГРАММА

ДОДОВОР, НАПЛИТА, ЕЗЕЛОЖ,  ТУТРЬ, ОРРЕБЕС, СЛИКОДОР, МНИКРЕЙ, ЛЕОДРУГ)

 И  первый раунд нашего квиза- конкурс химических анаграмм. Анаграмма- это слово, в котором порядок букв переставлен (изменен), а для лучшего отгадывания обычно предлагается еще и какое-то определение этого слова.

Перед вами карточки с анаграммами. Ваша задача – услышать задание, записать верное слово и передать ассистенту. Время на выполнение 30 секунд.

1.ЕЗЕЛОЖ - без этого элемента Вы не отрежете и куска хлеба (железо)

2.СЛИКОДОР – а без этого не проживете и десяти минут (кислород)

3.НАПЛИТА – блестит, да не золото (платина)

4.ОРРЕБЕС – младший брат НАПЛИТЫ (серебро)

5.МНИКРЕЙ – и в зажигалке и среди камней (кремний)

6.ТУТРЬ – единственный жидкий металл (ртуть)

7.ЛЕОДРУГ – без этого элемента в печке не будет огня (углерод)

8.ДОДОВОР – самый легкий газ (водород)

(Слайд РАУНД 2: ТЕМЫ И ВОПРОСЫ)

Второй этап конкурса. Перед Вами 8 тем, каждая тема содержит 7 вопросов, на которые отвечаем за 30 секунд. Если Вы ответили на все вопросы, Вам прибавляется дополнительный балл.

ТЕМЫ И ВОПРОСЫ

(Слайд 3: География открытий элементов)

География открытий элементов

1.Этот элемент был назван в честь города в России, где он был получен. ( Дубний)

2. Элемент, названный в честь родины немецкого ученого Винклера. (Германий)

3. Этот химический элемент был открыт шведским ученым Нильсоном и назван в честь полуострова, расположенного на северо-западе Европы. ( Скандий)

4. Этот элемент назван в честь Польши. ( Полоний)

5.Этот элемент открыл француз  Лекок де Буабадран и назвал его в честь своей родины. ( Галлий)

(Слайд 4: Технология металлов)

Технология металлов

1.Белый мягкий драгоценный металл, проводит тепло и электрический ток лучше других металлов. ( Серебро)

2. Тяжелый металл необходимый нам на рыбалке.  ( Свинец)

3.Тугоплавкий металл, применяется для изготовления нитей накаливания электроламп.  ( Вольфрам)

4.Металл красного цвета, применяется для изготовления латуни, бронзы, мельхиора.  (Медь)

5.Металл,  используют преимущественно в виде сплавов: чугуна и стали. ( Железо)

(Слайд 5:   Общая безопасность жизни - вещества в моем доме)

  Общая безопасность жизни - вещества в моем доме

1.Назовите формулу угарного газа.  ( СО)

2.Химическое название поваренной соли.  ( Хлорид натрия)

3.Солью,  какой кислоты является пищевая сода. ( Угольной кислоты)

4.Назови элемент, из которого состоит вещество активированный уголь. ( Углерод)

5.Какая кислота используется для гашения соды.  ( Уксусная)

(Слайд 6:  Естествознание - Элементы и вещества в природе)

  Естествознание - Элементы и вещества в природе

1. Вещество, находящееся в природе в трех агрегатных состояниях. ( Вода)
2. Газ, находящийся в нижних слоях атмосферы, защищает все живое.  ( Озон)
3. Водная оболочка земли.  ( Гидросфера)
4. Смесь газов, из которых состоит атмосфера  (Воздух)
5. В составе известняка, мрамора, мела содержится… (Карбонат кальция)

(Слайд 7: Математика – химические уравнения)

Математика – химические уравнения

  1.Как называется число,  стоящее перед химической формулой? (Коэффициент)

  2.Чему равен индекс при атоме водорода в молекуле воды? (2)

  3.Чему равна молярная масса воды?  (18 г/моль)

  4.Чему равен объем 2 моль водорода?  (44,8 литров)

  5.Как рассчитать количество вещества, зная массу и молярную массу? ( Делением)

  (Слайд 8: Химия – химические свойства веществ)

   Химия – химические свойства веществ

  1.Щелочи и кислоты можно распознать с помощью…(индикаторов)

  2.При взаимодействии вещества с кислородом образуются …(оксиды)

  3.Реакции,  протекающие между кислотами и основаниями с образованием воды и                соли называются…(реакции нейтрализации)

  4.К какому классу веществ относятся: хлорид натрия, сульфат меди, карбонат кальция? (соли)

5.Степень окисления натрия в соединениях (+1)

(Слайд 9: Иностранный язык – названия элементов в переводе на русский)

  Иностранный язык – названия элементов в переводе на русский

  1.Название этого металла происходит от латинского слова, которое в переводе означает « известь» (кальций)

  2.Этот газ нашел применение в рекламной индустрии,  в переводе с греческого означает « новый» (Неон)

  3.Ядовитый газ, в переводе с греческого « зеленый» (Хлор)

  4.Элемент в переводе с греческого  «несущий свет»  (Фосфор)

  5.Элемент,  название которого произошло от латинского названия нашей планеты (терра – Теллур)

(Слайд 10:   Обществознание - общие знания о классах химических соединений)

  Обществознание - общие знания о классах химических соединений

  1.На какие две группы делятся простые вещества? (Металлы и неметаллы)

  2.Как называют бинарные вещества, один из элементов в которых кислород со степенью окисления -2? (Оксиды)

  3.Сложные вещества, состоящие из атомов водорода, способных замещаться атомами металлов, и кислотных остатков, называются…(Кислотами)

  4.Вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остатка, называются…(Соли)

  5.Растворимые в воде основания называют…(Щелочами)

(Слайд 11: РАУНД 3: АССОЦИАЦИИ)

(Слайд 12: КАЛЬЦИЙ, КИСЛОРОД, ЩЕЛОЧЬ)

И последний этап  - Ассоциации.

Я называю слово, ваша задача записать наибольшее количество ассоциаций, связанных с этим словом. Одно очко получает та команда, у которой будет больше максимально приближенных к истине ассоциативных слов и выражений: Кальций, Кислород, Щелочь. Время на выполнение – 1 минута.

10А - Три ассистента, которые будут забирать карточки с ответами; один ассистент переключать слайды; один ассистент следить за временем.

  Листы для ответов разных цветов

Команды из пяти человек.