Эссе "Я-классный руководитель"
материал по теме

Эссе «Я- классный руководитель»

В своей родной школе № 14 я работаю уже 21 год, много лет не была классный руководителем. И вот в сентябре 2006 года мне доверили 5 класс, класс сложный: ребята задиристые, шумные, любящие задавать каверзные вопросы. Не всё у них ладилось и с учебой. Как долго мы привыкали друг к другу! И только в 7 классе и я и дети почувствовали себя единым целым. С полным основанием я могла сказать «мои ребята».

А родители приняли меня сразу, горячо откликнувшись на мою инициативу вести факультатив « Основы православной культуры». И, начиная с 5-го класса и по 9-тый, мы старались всё делать вместе: и экскурсии, которые организовывали родители и даже принимали в них участие, и акция « Посылка в Чечню», когда даже бабушка вязала для бойцов ОМОНа носки, и факультативное занятие «Моя родословная», и классный час «Урок мужества». На этом уроке ребята действительно учились быть патриотами, потому что бабушка Полины рассказывала моим детям о своей маме, бабушке, тете. Показывала их боевые награды, солдатскую книжку, другие семейные реликвии.

Мы ощутили себя гражданами России с её великой историей и на занятии «Печальники и защитники земли Русской».

Когда я прочитала их сочинения после занятия «Вера и Отечество», то совсем другими глазами взглянула на своих детей. Они многое могут,  многое чувствуют и умеют об этом рассказать.

На всех родительских собраниях я рассказывала, прежде всего, об успехах наших детей, например, об удачном участии в Олимпиаде по «ОПК» или в конкурсе «Праздник песни и строя».

Поэтому моё эссе правильнее было бы назвать «Родители, я и наши дети».