Классное руководство
материал (9 класс) на тему

Дьячинский филиал

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Алгасовская средняя общеобразовательная школа

Моршанского района Тамбовской области

Классный руководитель:  

                     Аверина Надежда Петровна

                                                  Класс: 9

2012/ 2013  учебный год

Функциональные обязанности классного руководителя

ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  КЛАССНОГО  РУКОВОДИТЕЛЯ

Деятельность классного руководителя – целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся на основе Устава общеобразовательного учреждения, иных локальных актов, анализа предыдущей деятельности, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно-ориентированного подхода к обучающимся, воспитанникам с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом общеобразовательного учреждения, и ситуации в коллективе класса.

Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи деятельности классного руководителя:

- формирование и развитие коллектива класса;

- создание благоприятных  психолого-педагогических условий для развития личности;

- формирование здорового образа жизни;

- защита прав и интересов обучающихся;

- организация системной работы с обучающимися в классе, семьей;

- формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;

- организация социально значимой деятельности обучающихся.

ФУНКЦИИ  КЛАССНОГО  РУКОВОДИТЕЛЯ

 Основными функциями классного руководителя являются:

Аналитико-прогностическая:

- изучение индивидуальных, психофизических особенностей учащихся;

- изучение и анализ состояния и условий семейного воспитания  ребенка;

- изучение и анализ влияния школьной среды и малого социума на обучающихся класса;

- прогнозирование результатов воспитательной деятельности;

- предвидение последствий складывающихся в классном коллективе отношений;

Организационно-координирующая:

- координация учебной деятельности каждого обучающегося и всего класса в целом;

- координация формирования классного коллектива, оказание помощи в значимой деятельности учащихся;

- организация взаимодействия деятельности с учителями- предметниками, библиотекарем, медицинским работником, семьей;

- участие в работе педагогических и методических советов, методического объединения классных руководителей, административных совещаний;

- организация участия класса в общешкольных мероприятиях во  внеучебное и каникулярное время;

- организация работы по повышению педагогической и психологической культуры родителей через проведение тематических родительских  собраний, совместную деятельность, привлечение родителей к участию в воспитательном процессе в образовательном учреждении;

- забота о физическом и психическом здоровье обучающихся;

- ведение документации классного руководителя.

 Коммуникативная:

- оказание помощи каждому обучающемуся в адаптации к коллективу;

- содействие созданию благоприятного климата в коллективе в целом,  для каждого отдельного ребенка;

- оказание помощи обучающимся в установлении отношений с окружающими детьми, социумом.

- информирование учащихся о действующих детских общественных  организаций.

 Контрольная функция:

- контроль за успеваемостью (уровень) воспитанности каждого обучающегося;

- контроль за посещаемостью учебных  занятий обучающимися;

-  контроль за самочувствием обучающихся.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ  КЛАССНОГО  РУКОВОДИТЕЛЯ

Классный руководитель обязан:

1. Систематически осуществлять анализ состояния успеваемости и динамики общего развития своих воспитанников.
2. Организовывать учебно-воспитательный процесс в классе, группе продленного дня; вовлекать детей в коллективные дела школы; изучать психофизические особенности личности обучающихся, условия их проживания в семье.
3. Оказывать воспитанникам помощь в решении жизненных острых проблем и ситуаций.
4. Оказывать правовую, психологическую и социальную защиту обучающимся.
5. Пропагандировать здоровый образ жизни.
6. Своевременно информировать родителей обучающихся об успехах и неудачах детей. Управлять работой классного родительского комитета.
7. Контролировать посещение детей школьных занятий.
8. Планировать свою деятельность в соответствии с планом воспитательной работы, принятым в школе.
9. Проводить классные часы и другие воспитательные мероприятия.
10. Вести документацию по классу (личные дела учащихся, классный журнал, дневники учащихся с еженедельной проверкой, дневник классного руководителя, план воспитательной работы, характеристики и разработки воспитательных мероприятий), вести дневники наблюдений за учащимися, с регулярным отслеживанием динамики развития воспитанника.
11. Повышать профессиональную квалификацию, участвовать в работе МО.
12. Предоставлять отчеты о работе с классом по требованию администрации школы.
13. Обеспечивать сохранность жизни и здоровья детей во время проведения внеклассных, внешкольных мероприятий.
14. Демонстрировать на личном примере образцы  нравственного поведения.

Классный руководитель имеет право:

1. Регулярно получать информацию о физическом и психическом здоровье учащихся своего класса.
2. Получать своевременную методическую и организационно-педагогическую помощь от руководства школы.
3. Самостоятельно планировать воспитательную работу с классным коллективом, определять нормы организации деятельности коллектива и проведения классных мероприятий.
4. Приглашать в школу родителей (законных представителей) обучающихся по проблемам, связанным с деятельностью классного руководителя.
5. Самостоятельно определять формы планирования воспитательной работы с классом.
6. Не выполнять поручения и требования администрации школы и родителей, которые не входят в функциональные обязанности классного руководителя, определенные настоящим положением.
7. Не выполнять поручения и требования администрации школы и родителей, если они могут нанести психологическую и физическую травму учащемуся.
8. Классный руководитель имеет право на защиту собственной чести, достоинства и профессиональной репутации в случае несогласия с оценками  его деятельности со стороны администрации школы, родителей, учащихся, других педагогов.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  КЛАССНОГО  РУКОВОДИТЕЛЯ

   Деятельность классного руководителя строится в соответствии с циклограммой:

 Ежедневно:

Определять отсутствующих, опоздавших на занятия, проводить профилактическую работу.

Организовывать  и контролировать дежурство учащихся в кабинете и в школе.

Организовывать различные формы индивидуальной работы с учащимися.

Еженедельно:

Выставлять оценки за неделю в дневники учащихся, проверять их ведение.

Проводить классные часы в соответствие с планом воспитательной работы.

Организовывать работу с родителями.

Анализировать состояние успеваемости в классе в целом, и у отдельных учащихся.

Ежемесячно:

Посещать уроки в своем классе.

Организовывать работу классного актива.

Решать хозяйственные вопросы класса.

В течение четверти:

Вести классные журналы.

Участвовать в работе МО классных руководителей.

Анализировать работу по четвертям, состояние успеваемости и уровень воспитанности.

Корректировать план воспитательной работы.

Проводить классные родительские собрания.

Ежегодно:

Оформлять личные дела учащихся.

Анализировать состояние воспитательной работы, уровень воспитанности.

Составлять планы воспитательной работы.

Предоставлять в администрацию статистическую отчетность.

Классные часы проводить не менее двух раз в месяц.

Классные родительские собрания проводить не реже одного раза в два месяца.

Общие сведения о классном руководителе.

Фамилия, имя, отчество: Аверина Надежда Петровна.

Дата рождения: 19 сентября 1974 года.

Должность: учитель русского языка и литературы.

Педагогическое кредо: Достучаться до детских сердец!

Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мичуринский государственный педагогический институт», учитель русского языка и литературы, 2008 год

Категория: соответствие занимаемой должности

Повышение квалификации:  ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме «Основы религиозных культур и светской этики», 2010 год

Педагогический стаж: с 2007 года

Педагогический стаж в качестве классного руководителя: с 2011 года.

Награды, дипломы, грамоты, сертификаты различных конкурсов:

1. Благодарность за участие во всероссийском конкурсе «Гагарин в судьбе моей страны» (2008 год);
2. Грамота за I место в районном конкурсе «День Победы глазами детей» в номинации «Сценарий мероприятия» (2009 год);
3. Грамота за активное участие в IV детском конкурсе «Святые заступники Руси» в номинации «Литературное творчество» (2010 год);
4. Благодарственное письмо за образцовую подготовку и проведение цикла мероприятий, посвященных 65-летию Победы (2010 год);
5. Грамота за участие во всероссийском творческом конкурсе «Святые заступники Руси», посвящённом равноапостольным братьям Кириллу и Мефодию в номинации «Изобразительное искусство» (2011 год);
6. Грамота за участие во всероссийском творческом конкурсе «Святые заступники Руси», посвящённом равноапостольным братьям Кириллу и Мефодию в номинации «Литературное творчество» (2011 год);
7. Грамота за активное участие в подготовке и проведении V всероссийского детского творческого конкурса «Святые заступники Руси», посвящённого равноапостольным братьям Кириллу и Мефодию (2011 год);
8. Сертификат за участие в региональном конкурсе изобразительного и фотографического искусства «Осенняя пора – очей очарованье» (2012 год);
9. Диплом за организацию участия обучающихся в международной природоохранной акции «Марш парков 2012» (2012 год);
10. Грамота за I место в региональном конкурсе изобразительного и фотографического искусства «Опять весной в окно мое пахнуло…» (2012 год).

Список 9 класса на 2012 – 2013 уч.г.

Социальный паспорт 9 класса

Дьячинского филиала МБОУ Алгасовкая СОШ

Занятость учащихся во внеурочное время

Список учителей-предметников, работающих в 9 классе

Сведения о родителях учащихся